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"Psychologie-lernen.de" konzentriert sich auf neueste Forschungsergebnisse der Psychologie. Ziel ist es, eine Brücke zu schlagen, zwischen Forschung und Praxis. Was nutzt all die psychologische Forschung, wenn wir sie nicht benutzen? (Mehr Infos finden Sie auf www.psychologiederschule.de.) Hier finden Sie ausgewählte Video-Episoden des Youtube-Kanals. (Kanalname: Psychologie-lernen.de)

Der Podcast, der Wissen schafft.

Allgemeine Informationen über das ZKM | Karlsruhe und seine Abteilungen, Museen und Institute.

Der Linguistik-Podcast

The Swiss NanoConvention brings together leaders from science and industry in the field of «nano», key figures in innovation and technology, entrepreneurs, investors, administrators and politicians. Key players will be able to gather the best available information on the potential of nanotechnology - one of the key emerging technologies of the 21st century, and its opportunities for innovative technologies, products and services. --- Die Swiss NanoConvention bringt Führungspersönlichkeiten aus Forschung und Industrie, Schlüsselfiguren im Bereich Innovation und Technologie, Unternehmer, Investoren und Vertreter aus Verwaltung und Politik zusammen. Hochrangige ReferentInnen aus dem In- und Ausland geben Einblicke in aktuelle Trends und diskutieren ihre Ansichten und Meinungen über zukünftige Entwicklungen im Nanobereich.

Rund um den Globus finanzieren sich junge Unternehmen (Start-Ups) neuerdings durch die Emission von Vermögensanlagen über spezialisierte Webseiten (Crowdinvesting). Der Markt wächst rasant und immer häufiger wird die Frage nach einer spezifischen Regulierung gestellt. Ziel des Symposiums ist es, den Wissens- und Erfahrungsaustausch zwischen Forschung und Praxis zu fördern, um ein genaueres Bild des Marktes für Crowdinvesting und seiner Regulierung zu erhalten. Welche Vor- und Nachteile bietet Crowdinvesting für Start-Up-Unternehmen? Welche Gefahren lauern für Investoren? Wie ist dieser Markt schon heute geregelt? Wo liegen die Herausforderungen bei der Kombination von Crowdinvesting mit anderen Finanzierungsinstrumenten? Diese und andere Fragen werden auf dem ersten Crowdinvesting-Symposium beantwortet.

Der Klimawandel ist das erste echt globale Umweltproblem. Er ist Ausdruck einer wachsenden Beeinflussung des Erdsystems durch den Menschen. Seinen Folgen ist nur durch globales und langfristig angelegtes Handeln zu begegnen. Die Weltfinanzkrise und ihre politische und mediale Behandlung zeigt, mit welcher Dynamik aktuelle, kurzfristige Entwicklungen die Politik vereinnahmen und die Nachrichten dominieren können. Inzwischen hat sie den Klimawandel weitegehend aus der öffentlichen Wahrnehmung verdrängt. Nach den nur mäßigen Erfolgen der Klimakonferenzen in Kopenhagen, Cancun und Johannisburg ist die politische Diskussion über den Umgang mit dem Klimawandel auch verhaltener geworden. Bedeutet das, dass der Klimawandel eine Pause einlegt? Findet er tatsächlich nicht mehr statt? Ist er vielleicht nicht mehr so wichtig? Können wir womöglich mit dem Handeln noch ein paar Jahrzehnte warten? Oder hinterlassen wir den nachfolgenden Generationen immer mehr Probleme? Diese Fragen werden im Rahmen der Ringvorlesung anhand des letzten Standes der Forschung aus Sicht der beteiligten Wissenschaftsdisziplinen diskutiert.

Im Empa-Kolloquium werden aktuelle Themen aus Forschung und Technologie aufgegriffen. Die Vorträge richten sich an eine breite, interdisziplinäre Zuhörerschaft. Zu den aktuellen Veranstaltungen der Empa gelangen Sie hier. --- Hot topics from science and technology are covered in the Empa Colloquium. The lectures address a broad, interdisciplinary audience. Here you can find current events at Empa.

Die universitäre Medizin steht in vielfältigen sozialen Bezügen, die weit über die Innenperspektive von Klinik, Forschung und Lehre hinausweisen. Durch ihre tägliche Arbeit ist die universitäre Medizin Teil eines dichten Bezugssystems verschiedener Disziplinen. Dennoch finden sich in der Literatur wenige Analysen, die den Versuch unternehmen, die Kinderheilkunde innerhalb ihrer Bezugsfelder zur Architektur, Ökonomie, Geschichte oder Philosophie zu verorten. Die gegenwärtige Neukonstituierung der Pädiatrie an der LMU lädt dazu ein, sich der Grundlagen der Kinderheilkunde zu vergewissern und diese für die Zukunft der Disziplin fruchtbar zu machen.

Die universitäre Medizin steht in vielfältigen sozialen Bezügen, die weit über die Innenperspektive von Klinik, Forschung und Lehre hinausweisen. Durch ihre tägliche Arbeit ist die universitäre Medizin Teil eines dichten Bezugssystems verschiedener Disziplinen. Dennoch finden sich in der Literatur wenige Analysen, die den Versuch unternehmen, die Kinderheilkunde innerhalb ihrer Bezugsfelder zur Architektur, Ökonomie, Geschichte oder Philosophie zu verorten. Die gegenwärtige Neukonstituierung der Pädiatrie an der LMU lädt dazu ein, sich der Grundlagen der Kinderheilkunde zu vergewissern und diese für die Zukunft der Disziplin fruchtbar zu machen.

Ausbildung

HRMeet Olten, Fach-, Reflexions- und Kundenevent der FHNW

Die Universitätsbibliothek München stellt sich vor.

Die Hochschule für Life Sciences der Fachhochschule Nordwestschweiz FHNW befindet sich im Herzen einer der weltweit führenden Life Sciences-Regionen: dem trinationalen Basel (Schweiz – Frankreich – Deutschland). Sie bietet Bachelor und Masterprogramme...

Der Mensch und sein Gehirn

Im Rahmen des „Wissenschaftsjahres 2010 – Die Zukunft der Energie“ warben junge Wissenschaftler und Wissenschaftlerinnen in vier regionalen Energy Slams um die Gunst des Publikums. Es galt, in zehn Minuten Forschung rund um das Thema „Energie“ zu präsentieren, wobei das Publikum im Anschluss an jeden Vortrag die Darbietungen auf Verständnis und Unterhaltungswert beurteilte. Die süddeutsche Regionalausscheidung fand am 30. September an der LMU statt. Die Slam-Beiträge von zwei Gewinnern stehen als Downloads zur Verfügung.

"Psychologie-lernen.de" konzentriert sich auf neueste Erkenntnisse der Lehr-/ und Lernpsychologie. Ziel ist es, eine Brücke zu schlagen, zwischen Forschung und Praxis. Denn was nutzt all die psychologische Forschung, wenn wir sie nicht benutzen? (Mehr Infos finden Sie auf www.psychologiederschule.de.) NEU: Zu allen Episoden gibt es jetzt Video-Versionen auf YouTube! (Kanalname: Psychologie-lernen.de)

KinderUni München ist eine Initiative von Bildungsprojekten wie Kultur und Spielraum e.V., der Eltern-Lehrer Initiative der Europäischen Schule, BR2Radio/Kinderfunk sowie dem Kulturbüro des Studentenwerks München und Wirtschaftsunternehmen. Schirmherr der KinderUni München ist der Bayerische Staatsminister für Wissenschaft, Forschung und Kunst, Dr. Wolfgang Heubisch. Medienpartner sind der Münchner Merkur und der Bayerische Rundfunk. Die Ludwig-Maximilians-Universität (LMU) München öffnet in Wintersemester 2009/2010 bereits zum vierten Mal ihre Hörsäle für ein ganz junges Publikum. In sechs halbstündigen KinderUni-Vorlesungen stellen LMU-Wissenschaftler Jungen und Mädchen zwischen acht und zwölf Jahren ihre Fachgebiete vor und machen Lust auf mehr Wissen. Vorlesungen für Kinder sind auch für viele Wissenschaftler eine neue Herausforderung. Sie müssen die Dinge einfach auf den Punkt bringen und interessierten Kindern erklären, warum der Mond nicht auf die Erde fällt, wie eine Silvesterrakete funktioniert und warum Schmatzen und Schlürfen in China erlaubt ist.

KinderUni München ist eine Initiative von Bildungsprojekten wie Kultur und Spielraum e.V., der Eltern-Lehrer Initiative der Europäischen Schule, BR2Radio/Kinderfunk sowie dem Kulturbüro des Studentenwerks München und Wirtschaftsunternehmen. Schirmherr der KinderUni München ist der Bayerische Staatsminister für Wissenschaft, Forschung und Kunst, Dr. Wolfgang Heubisch. Medienpartner sind der Münchner Merkur und der Bayerische Rundfunk. Die Ludwig-Maximilians-Universität (LMU) München öffnet in Wintersemester 2009/2010 bereits zum vierten Mal ihre Hörsäle für ein ganz junges Publikum. In sechs halbstündigen KinderUni-Vorlesungen stellen LMU-Wissenschaftler Jungen und Mädchen zwischen acht und zwölf Jahren ihre Fachgebiete vor und machen Lust auf mehr Wissen. Vorlesungen für Kinder sind auch für viele Wissenschaftler eine neue Herausforderung. Sie müssen die Dinge einfach auf den Punkt bringen und interessierten Kindern erklären, warum der Mond nicht auf die Erde fällt, wie eine Silvesterrakete funktioniert und warum Schmatzen und Schlürfen in China erlaubt ist.

DFG Science TV

KinderUni München ist eine Initiative von Bildungsprojekten wie Kultur und Spielraum e.V., der Eltern-Lehrer Initiative der Europäischen Schule, BR2Radio/Kinderfunk sowie dem Kulturbüro des Studentenwerks München und Wirtschaftsunternehmen. Schirmherr der KinderUni München ist der Bayerische Staatsminister für Wissenschaft, Forschung und Kunst, Dr. Wolfgang Heubisch. Medienpartner sind der Münchner Merkur und der Bayerische Rundfunk. Warum hat der Regenbogen verschiedene Farben, wie setzt sich der Mensch zusammen, warum werden wir krank und kann man zu den Sternen reisen? Diese und weitere Fragen beantworten Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler der LMU bei der ersten KinderUni in München ihrem ganz jungen Publikum. Copyright Bayerischer Rundfunk / Bayern2 Radio Mikro

537. Stiftungsfest der Ludwig-Maximilians-Universität München

DFG Exzellenzcluster

Alexander von Humboldt-Professur 2008

Alexander von Humboldt-Professur 2008