Nicht Podcasts kostenlos hören

"Die Geschichtswissenschaft hilft uns, unsere Existenz zu verstehen und ermächtigt uns für die Zukunft", sagt der Umwelthistoriker Professor Christof Mauch, "und die Umweltgeschichte lehrt uns, dass wir nicht alles im Griff haben - und trotzdem ohne Alarmismus und Apokalyptik in die Zukunft blicken können".

Der Podcast wird im Rahmen der Vorlesung „Internationales Privatrecht“ im Wintersemester 2012/2013 erstellt. Die Lehrveranstaltung ist Pflichtfach im Schwerpunktbereich 7 (Internationales, europäisches und ausländisches Privat- u. Verfahrensrecht) der Juristischen Fakultät der LMU München. Sie erstreckt sich über 3 Semesterwochenstunden. Gegenstand sind der Allgemeine und der Besondere Teil des Internationalen Privatrechts. Nähere Informationen über die Vorlesung, insbesondere die Gliederung und begleitende Materialien finden sich unter http://www.stephan-lorenz.de/lehre/ipr. Die in der Vorlesung vertretenen Meinungen und rechtlichen Wertungen stellen die individuelle Ansicht des Vortragenden dar. Sie dienen der Ausbildung, nicht der Rechtsberatung. Dieses Angebot kann jederzeit ohne vorherige Ankündigung geändert oder eingestellt werden.

Der Klimawandel ist das erste echt globale Umweltproblem. Er ist Ausdruck einer wachsenden Beeinflussung des Erdsystems durch den Menschen. Seinen Folgen ist nur durch globales und langfristig angelegtes Handeln zu begegnen. Die Weltfinanzkrise und ihre politische und mediale Behandlung zeigt, mit welcher Dynamik aktuelle, kurzfristige Entwicklungen die Politik vereinnahmen und die Nachrichten dominieren können. Inzwischen hat sie den Klimawandel weitegehend aus der öffentlichen Wahrnehmung verdrängt. Nach den nur mäßigen Erfolgen der Klimakonferenzen in Kopenhagen, Cancun und Johannisburg ist die politische Diskussion über den Umgang mit dem Klimawandel auch verhaltener geworden. Bedeutet das, dass der Klimawandel eine Pause einlegt? Findet er tatsächlich nicht mehr statt? Ist er vielleicht nicht mehr so wichtig? Können wir womöglich mit dem Handeln noch ein paar Jahrzehnte warten? Oder hinterlassen wir den nachfolgenden Generationen immer mehr Probleme? Diese Fragen werden im Rahmen der Ringvorlesung anhand des letzten Standes der Forschung aus Sicht der beteiligten Wissenschaftsdisziplinen diskutiert.

Ein gelernter Auftragskiller, ein bedächtiger, sachlicher Mann, der keine unnötigen Risiken eingeht. Er ist in die Jahre gekommen. In die Jahre, in denen die Erfahrung beginnt, die Fähigkeiten zu übersteigen. Er hat nichts vergessen. Alles aufnotiert. Er weiß, dass seine Zeit abläuft. Seine Schutzbefohlene ist mit ihm alt geworden. Er beginnt Vorsorge zu treffen für die Zeit, in der sie alleine sein wird. Alleine ohne ihn, denn die Vergangenheit wird ihn bald einholen. Es ist unvermeidlich. Noch aber gibt es Dinge zu tun. Noch aber gibt es Dinge zu tun. Wichtige Dinge. Dinge, die Sorgfalt und eine ruhige Hand erfordern. Und dann ist da noch das rätselhafte Auftauchen der lange verschollenen Tochter. Ein gutes Mädchen, eine Prinzessin. Sie ist ganz nach dem Vater geraten. Zeit, sich auf das Sterben vorzubereiten. In dieser Serie liest Achim Albrecht auszugsweise aus seinem bald erscheinenden Buch.

"Bologna-Reform" im positiven Sinn: gibt es doch in Bologna die schöne Sitte, sich abends nach der Arbeit mit Kollegen, Freunden und Bekannten gemütlich zum Aperitivo zu treffen und bei einem Gläschen oder zwei über das Erlebte des Tages zu plaudern. Diese Tradition nimmt Markus Sattler in der Video-Podcast-Reihe Marginalien beim Aperitivo auf, denn zu berichten gibt es viel von jenen Entdeckungen, die er und sein vierbeiniger Freund Maxi bei ihren täglichen Spaziergängen so machen. Natürlich geht es dabei um Kunst. Nicht um die bedeutenden Meisterwerke abendländischer Kunstgeschichte in den Museen, sondern jene Kunstwerke, die eher weniger bis gar nicht bekannt sind oder leicht auch mal übersehen werden, deren Geschichte und Geschichten aber Interessantes, Wissenswertes oder auch Kurioses am Rande des großen Ganzen über die LMU erzählen: Marginalien als Appetitanreger auf mehr, kulturelle Häppchen bunt gemischt, garantiert leicht verdaulich und unterhaltsam beim Aperitivo serviert. 

Weblogs in den Geisteswissenschaften oder: Vom Entstehen einer neuen Forschungskultur. Tagung des Deutschen Historischen Instituts Paris und des Instituts für Kunstgeschichte der Ludwig-Maximilians-Universität München zum Start des Blogportals de.hypotheses.org (Digital Humanities am DHIP #4) . Mit finanzieller Unterstützung von L.I.S.A. – Das Wissenschaftsportal der Gerda Henkel Stiftung und der Stiftung Deutsche Geisteswissenschaftliche Institute im Ausland (DGIA). Wissenschaftliches Bloggen bietet ein großes Potential für die schnelle Verbreitung und Diskussion aktueller Forschungsinhalte. Im deutschsprachigen Raum und speziell in den Geisteswissenschaften wird dies noch viel zu wenig erkannt und genutzt. Mit dem Aufbau eines deutschsprachigen Blogportals für die Geisteswissenschaften – http://de.hypotheses.org – soll diese Form der wissenschaftlichen Kommunikation nun stärker verbreitet werden. Das Portal stellt einen kostenlosen Service zur Verfügung, der das Eröffnen von Wissenschaftsblogs in allen Disziplinen der Humanities erleichtert, diese unter einem Dach versammelt und für eine größere Sichtbarkeit wie auch für die Archivierung der Inhalte sorgt. Die Tagung begleitet den offiziellen Online-Gang von de.hypotheses.org. Neben einer Bestandsaufnahme zum aktuellen Stand des geisteswissenschaftlichen Bloggens in Deutschland und der Vorstellung einzelner Beispiele ist ein Blick über den Tellerrand auf die Blogkultur anderer Länder und anderer Disziplinen geplant. Dabei stehen Fragen der Zielsetzung, Akzeptanz, Anerkennung und die Stilformen dieser Art der Publikation im Mittelpunkt, ebenso wie Qualitätssicherung, Themenfindung und der Umgang mit Kommentaren. Die Tagung will nicht nur Anregungen für das eigene wissenschaftliche Bloggen bieten, sondern auch der Frage nachgehen, inwiefern wir derzeit das Entstehen einer neuen Forschungskultur erleben.

Schritthalten mit den dynamischen Märkten ist eine der grössten unternehmerischen Herausforderungen unserer Zeit. Nur Unternehmen, die eine Innovationskultur entwickeln und anhand einer vorausschauenden Innovationsstrategie ihre Prozesse optimieren sowie global marktfähige Produkt und Dienstleistungen entwickeln, werden nachhaltig mit Erfolg in die Zukunft blicken können. Innovation Management hat damit nicht nur eine betriebliche Bedeutung, sondern ist auch volkswirtschaftlich von hoher Relevanz. Unternehmen und die Gesellschaft brauchen daher motivierte, hochqualifizierte Mitarbeiter, die marktrelevante Visionen entwickeln, deren Umsetzung zielgerichtet verfolgen und verantwortungsbewusst agieren. In dem Master-Studiengang erlangen die Studierenden die entscheidenden Kenntnisse und Fähigkeiten, die in international tätigen Unternehmen benötigt werden, um ihre innovativen, strategischen Erfolgspotenziale auf- und auszubauen.

Es wollte den Forschern einfach nicht gelingen: Gurken und Melonen sind der Deutschen liebste Kürbisgewächse, aber sie sind sehr empfindlich. Resistenzen gegen Krankheiten lassen sich nur mit nahen Verwandten einkreuzen. Doch bislang haben die Experten am falschen Ende der Welt gesucht. Professor Susanne Renner, Direktorin des Botanischen Gartens in München, hat den wahren Ursprung von Gurken und Melonen entdeckt ...

Gesetze, Urteile und die juristische Literatur im weiteren Sinne systematisch zu erschließen, ist Teil der wissenschaftlichen Arbeitstechniken, die angehende Juristen nicht nur für Haus- und Seminararbeiten benötigen, sondern die auch für die spätere Rechtspraxis unerlässlich sind. Um möglichst schon zu Studienbeginn die ausbildungsrelevante Literatur schnell und zuverlässig auffinden und verwerten zu können, gibt Ihnen das Online-Tutorium in fünf thematisch gegliederten Modulen einen Überblick über das juristische Schrifttum, die Benutzung elektronischer Sacherschließungsmittel, insbesondere der Online-Bibliothekskataloge (OPAC), sowie von elektronischer Fachinformation im weiteren Sinne.

Gesetze, Urteile und die juristische Literatur im weiteren Sinne systematisch zu erschließen, ist Teil der wissenschaftlichen Arbeitstechniken, die angehende Juristen nicht nur für Haus- und Seminararbeiten benötigen, sondern die auch für die spätere Rechtspraxis unerlässlich sind. Um möglichst schon zu Studienbeginn die ausbildungsrelevante Literatur schnell und zuverlässig auffinden und verwerten zu können, gibt Ihnen das Online-Tutorium in fünf thematisch gegliederten Modulen einen Überblick über das juristische Schrifttum, die Benutzung elektronischer Sacherschließungsmittel, insbesondere der Online-Bibliothekskataloge (OPAC), sowie von elektronischer Fachinformation im weiteren Sinne.

Professor Hannes Leitgeb gehört zu den führenden Forschern weltweit, die in der Logik, Philosophie und den Grundlagen der Wissenschaft philosophische Analysen mit mathematischen Beweisen verknüpfen. Letztlich gelingt es ihm, philosophische Fragen als präzise mathematische Probleme zu formulieren – und so nicht nur Antworten zu finden, sondern auch deren Bedeutung mit absoluter Klarheit darzustellen. Der Philosoph und Mathematiker wurde im Oktober 2010 mit einer Alexander-von-Humboldt-Professur, dem höchst dotierten Forschungspreis Deutschlands, ausgezeichnet. Der Wissenschaftler baut an der LMU das europaweit erste universitäre Zentrum für Mathematische Philosophie auf. Leitgeb ist nach der Systembiologin Ulrike Gaul und dem Astrophysiker Georgi Dvali bereits der dritte Humboldt-Professor an der LMU.

Die Hochschule für Life Sciences der Fachhochschule Nordwestschweiz FHNW befindet sich im Herzen einer der weltweit führenden Life Sciences-Regionen: dem trinationalen Basel (Schweiz – Frankreich – Deutschland). Sie bietet Bachelor und Masterprogramme...

Medien und Öffentlichkeit | School of Business

Forschungsergebnisse müssen die Öffentlichkeit erreichen, damit sie lebendig werden, und zwar nicht nur die Öffentlichkeit eines spezialisierten Fachpublikums. Dieser Aufgabe stellt sich die Forschungspublikation "Einsichten". Vierteljährlich informiert ein Forschungsnewsletter über wissenschaftliche Ergebnisse an einer der forschungsstärksten Universitäten Deutschlands – in ansprechender und verständlicher Form von Wissenschaftsredakteuren geschrieben. Eine Auswahl der Einsichten-Themen werden als Video- und Audio-Podcasts präsentiert.

Forschungsergebnisse müssen die Öffentlichkeit erreichen, damit sie lebendig werden, und zwar nicht nur die Öffentlichkeit eines spezialisierten Fachpublikums. Dieser Aufgabe stellt sich die Forschungspublikation "Einsichten". Vierteljährlich informiert ein Forschungsnewsletter über wissenschaftliche Ergebnisse an einer der forschungsstärksten Universitäten Deutschlands – in ansprechender und verständlicher Form von Wissenschaftsredakteuren geschrieben. Eine Auswahl der Einsichten-Themen werden als Video- und Audio-Podcasts präsentiert.

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Forschungsergebnisse müssen die Öffentlichkeit erreichen, damit sie lebendig werden, und zwar nicht nur die Öffentlichkeit eines spezialisierten Fachpublikums. Dieser Aufgabe stellt sich die Forschungspublikation "Einsichten". Vierteljährlich informiert ein Forschungsnewsletter über wissenschaftliche Ergebnisse an einer der forschungsstärksten Universitäten Deutschlands – in ansprechender und verständlicher Form von Wissenschaftsredakteuren geschrieben. Eine Auswahl der Einsichten-Themen werden als Video- und Audio-Podcasts präsentiert.

Forschungsergebnisse müssen die Öffentlichkeit erreichen, damit sie lebendig werden, und zwar nicht nur die Öffentlichkeit eines spezialisierten Fachpublikums. Dieser Aufgabe stellt sich die Forschungspublikation "Einsichten". Vierteljährlich informiert ein Forschungsnewsletter über wissenschaftliche Ergebnisse an einer der forschungsstärksten Universitäten Deutschlands – in ansprechender und verständlicher Form von Wissenschaftsredakteuren geschrieben. Eine Auswahl der Einsichten-Themen werden als Video- und Audio-Podcasts präsentiert.

"Psychologie-lernen.de" konzentriert sich auf neueste Erkenntnisse der Lehr-/ und Lernpsychologie. Ziel ist es, eine Brücke zu schlagen, zwischen Forschung und Praxis. Denn was nutzt all die psychologische Forschung, wenn wir sie nicht benutzen? (Mehr Infos finden Sie auf www.psychologiederschule.de.) NEU: Zu allen Episoden gibt es jetzt Video-Versionen auf YouTube! (Kanalname: Psychologie-lernen.de)

Ökostrom aus Plastik

Anonymität ist nicht etwa eine negative Begleiterscheinung moderner westlicher Gesellschaften, sondern Voraussetzung für Urbanität. Fremdheit sollte man daher als Ressource begreifen, die Chancen bietet. Doch das kostbare Gut Fremdheit ist gefährdet, sagt der Münchner Soziologe Armin Nassehi.

TROPE DER FILM- Nach der Trope-Logik ist Zeit lediglich ein Phänomen, dass durch das künstlich aufgesetzte Notwendigkeitsdenken seine Berechtigung erhält.

KinderUni München ist eine Initiative von Bildungsprojekten wie Kultur und Spielraum e.V., der Eltern-Lehrer Initiative der Europäischen Schule, BR2Radio/Kinderfunk sowie dem Kulturbüro des Studentenwerks München und Wirtschaftsunternehmen. Schirmherr der KinderUni München ist der Bayerische Staatsminister für Wissenschaft, Forschung und Kunst, Dr. Wolfgang Heubisch. Medienpartner sind der Münchner Merkur und der Bayerische Rundfunk. Die Ludwig-Maximilians-Universität (LMU) München öffnet in Wintersemester 2009/2010 bereits zum vierten Mal ihre Hörsäle für ein ganz junges Publikum. In sechs halbstündigen KinderUni-Vorlesungen stellen LMU-Wissenschaftler Jungen und Mädchen zwischen acht und zwölf Jahren ihre Fachgebiete vor und machen Lust auf mehr Wissen. Vorlesungen für Kinder sind auch für viele Wissenschaftler eine neue Herausforderung. Sie müssen die Dinge einfach auf den Punkt bringen und interessierten Kindern erklären, warum der Mond nicht auf die Erde fällt, wie eine Silvesterrakete funktioniert und warum Schmatzen und Schlürfen in China erlaubt ist.

KinderUni München ist eine Initiative von Bildungsprojekten wie Kultur und Spielraum e.V., der Eltern-Lehrer Initiative der Europäischen Schule, BR2Radio/Kinderfunk sowie dem Kulturbüro des Studentenwerks München und Wirtschaftsunternehmen. Schirmherr der KinderUni München ist der Bayerische Staatsminister für Wissenschaft, Forschung und Kunst, Dr. Wolfgang Heubisch. Medienpartner sind der Münchner Merkur und der Bayerische Rundfunk. Die Ludwig-Maximilians-Universität (LMU) München öffnet in Wintersemester 2009/2010 bereits zum vierten Mal ihre Hörsäle für ein ganz junges Publikum. In sechs halbstündigen KinderUni-Vorlesungen stellen LMU-Wissenschaftler Jungen und Mädchen zwischen acht und zwölf Jahren ihre Fachgebiete vor und machen Lust auf mehr Wissen. Vorlesungen für Kinder sind auch für viele Wissenschaftler eine neue Herausforderung. Sie müssen die Dinge einfach auf den Punkt bringen und interessierten Kindern erklären, warum der Mond nicht auf die Erde fällt, wie eine Silvesterrakete funktioniert und warum Schmatzen und Schlürfen in China erlaubt ist.

Vorlesung Multimedia im Netz, Wintersemester 2009/2010, Ludwig-Maximilians-Universität München