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  4. Stress, Trauma & Resilienz: Wie Kinder Herausforderungen bewältigen
Was ist eigentlich ein Trauma bei Kindern – und was gehört noch
zu normalem Stress und Entwicklung? Viele Eltern fragen sich, ob
Weinen, starke Gefühle oder das Setzen von Grenzen ihr Kind
bereits überfordern können. In dieser Folge sprechen wir darüber,
was Trauma wirklich bedeutet, warum nicht jede belastende
Erfahrung traumatisiert und weshalb Kinder oft widerstandsfähiger
sind, als wir vermuten.

Wir erklären, was Resilienz bei Kindern ist, wie sie sich
entwickelt und welche Faktoren dabei eine Rolle spielen. Dabei
geht es auch um Unterschiede zwischen Kindern: Warum reagieren
manche sensibler als andere, wie wirken Temperament und Umwelt
zusammen und was hat das Konzept der Differential Susceptibility
damit zu tun. Außerdem schauen wir darauf, ob belastende
Erfahrungen zwangsläufig zu psychischen Auffälligkeiten führen –
und welche Rolle der Umgang mit Stress und die Möglichkeit,
Stressbewältigung zu lernen, für die Entwicklung von Resilienz
spielen.

Eine Folge für alle Eltern, die verstehen möchten, wie sie ihre
Kinder durch herausfordernde Zeiten begleiten können – mit mehr
Sicherheit, Gelassenheit und Vertrauen in Entwicklungsprozesse.

Fragen, Feedback oder Themenwünsche? Schreib uns an
podcast@juni-therapie.de

Quellen: 

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https://doi.org/10.1017/S0954579420001333

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https://doi.org/10.1111/jcpp.12566

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Sampson, N. A., Zaslavsky, A. M., … Williams, D. R. (2010).
Childhood adversities and adult psychopathology in the WHO World
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Schneider, S., Unnewehr, S., & Margraf, J. (2009).
Kinder-DIPS: Diagnostisches Interview bei psychischen Störungen
im Kindes- und Jugendalter. Springer.

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externalizing behavior in a randomized controlled trial.
Developmental Psychology, 44(1), 293–300.
https://doi.org/10.1037/0012-1649.44.1.293

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„Stress, Trauma & Resilienz: Wie Kinder Herausforderungen bewältigen“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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