Was passiert, wenn Menschen nicht durch Druck, sondern
durch echten inneren Antrieb wachsen?
Wenn Motivation nicht von Kontrolle kommt, sondern aus Autonomie,
Kompetenz und Verbundenheit?
In dieser Folge von Future.Work.Mind. spreche
ich darüber, warum intrinsische Motivation ein
psychologischer Booster für Leistung,
Kreativität und mentale
Gesundheit ist – und warum äußere Erwartungen zwar
kurzfristig wirkungsvoll sind, aber langfristig schwach.
Du erfährst, was der Unterschied zwischen „Ich muss“ und „Ich
möchte“ wirklich bedeutet – und wie Führung, Teams und du selbst
Bedingungen schaffen können, in denen Motivation stabil bleibt.
Dich erwarten:
• was innerer Antrieb nach der Selbstbestimmungstheorie wirklich
ausmacht
• warum Druck nur kurzfristig hilft, aber langfristig
Kreativität, Energie und Wohlbefinden senkt
• drei kraftvolle Hebel für Führungskräfte um die intrinsische
Motivation im Team zu stärken
• drei einfache Wege, deinen eigenen inneren Antrieb zu
trainieren
• Reflexionsfragen, die dir helfen, Motivation in deinem Alltag
neu auszurichten
Diese Folge ist für dich, wenn du…
… als Führungskraft Rahmenbedingungen schaffen
willst, in denen Menschen Verantwortung übernehmen, statt Dienst
nach Vorschrift zu machen.
… in der HR oder
Organisationsentwicklung arbeitest und verstehen
möchtest, wie intrinsische Motivation mentale Gesundheit,
Engagement und Zusammenarbeit stärkt.
… als Mitarbeitende:r deine eigene innere
Motivation fördern willst
Innerer Antrieb ist kein Zufall – er ist
gestaltbar.
Ich zeige dir, wie du ihn in dir selbst und in deinem
Team stärkst – wissenschaftlich fundiert, praktisch umsetzbar und
alltagsnah.
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Mehr zu mir, meiner Arbeit & Keynotes:
aureliahack.com
Studien & Quellen:
Stajkovic, A. D. & Luthans, F. (1998). Self-efficacy and
work-related performance: A meta-analysis. Psychological
Bulletin, 124(2), 240–261.
https://doi.org/10.1037/0033-2909.124.2.240
Selfdermination Theory (SDT)
Su, Y. & Reeve, J. (2010). A Meta-analysis of the
Effectiveness of Intervention Programs Designed to Support
Autonomy. Educational Psychology Review, 23(1), 159–188.
https://doi.org/10.1007/s10648-010-9142-7
Work and the Art of Motivation Maintenance
Acton, B. P., Foti, R. J., Lord, R. G. & Gladfelter, J.
A. (2018). Putting emergence back in leadership emergence: A
dynamic, multilevel, process-oriented framework. The Leadership
Quarterly, 30(1), 145–164.
https://doi.org/10.1016/j.leaqua.2018.07.002
Keywords:
intrinsische Motivation, innerer Antrieb,
Selbstbestimmungstheorie, Deci und Ryan, Autonomie, Kompetenz,
Verbundenheit, Motivation, mentale Gesundheit,
Burnout-Prävention, Kreativität, Arbeitspsychologie,
Organisationspsychologie, Leadership Psychology, New Leadership,
Führungskompetenz, Teamführung, Mitarbeiterentwicklung,
psychologische Sicherheit, Sinnorientierung, Werteorientierte
Führung, People & Culture, HR, Organisationsentwicklung,
Transformation, Motivationstheorie, Future Leadership,
Lernkultur, Fehlerkultur, Empowerment, Teamdynamik
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