Folge 7 | KI-Feedback

In dieser Folge nehmen Hendrik und Benedikt ein Thema unter die
Lupe, das für Schule, Hochschule und Weiterbildung gleichermaßen
wegweisend ist: KI-Feedback.



Seit ChatGPT & Co. in Klassenzimmer eingezogen sind, wird
diskutiert, ob Maschinen wirklich hilfreiche Rückmeldungen geben
können – oder ob echtes Feedback untrennbar an Menschen,
Beziehung und pädagogische Erfahrung gebunden ist.


Doch was sagt die Forschung?
Hendrik und Benedikt sprechen über die große
Meta-Analyse „How does artificial intelligence compare to
human feedback?“ (2025) – eine der ersten systematischen
Untersuchungen dazu, wie KI-Feedback im Vergleich zu menschlichem
abschneidet:
Wie wirkt es auf die Lernleistung? Wie nehmen Lernende es wahr?
Fördert oder hemmt es Motivation? Und was passiert, wenn man KI
und Mensch kombiniert?


Die Ergebnisse sind überraschend – und stellen manche intuitive
Annahme auf den Kopf.


Über diese Folge sprechen wir:


Kaliisa, R., Misiejuk, K., López-Pernas, S., & Saqr, M.
(2025). How does artificial intelligence compare to human
feedback? A meta-analysis of performance, feedback perception,
and learning dispositions. Educational Psychology, 1-32.





Vortrag: Was ist Feedback - und was ist es nicht?`