Wie die Jugend systematisch mit Ersatzsinn dressiert wird | Medienforscher Prof. Dr. Michael Meyen
vor 1 Jahr
Prof. Dr. Michael Meyen ist Kommunikationsforscher an der
Ludwig-Maximilians-Universität in München und Autor zahlreicher
Bücher, darunter "Die Propaganda-Matrix" (2021), Cancel Culture:
Wie Propaganda und Zensur Demokratie und Gesellschaft zerstören...
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Nach Jahren im Nachrichtenbetrieb habe ich mich Anfang 2022 mit meinem eigenen YouTube-Kanal selbstständig gemacht. Ich spreche mit ganz unterschiedlichen Menschen über politische, gesellschaftliche und wirtschaftliche Themen. Vielfalt im wahrsten...
Beschreibung
vor 1 Jahr
Prof. Dr. Michael Meyen ist Kommunikationsforscher an der
Ludwig-Maximilians-Universität in München und Autor zahlreicher
Bücher, darunter "Die Propaganda-Matrix" (2021), Cancel Culture:
Wie Propaganda und Zensur Demokratie und Gesellschaft zerstören
(2024) und das jüngste Werk "Der dressierte Nachwuchs" (2024). Wir
sprechen über diese Dressur, die durch Bildungs-einrichtungen und
Digitalplattformen stattfindet und die Jugend zu konformistischen
"Modellbürgern" werden lässt. So zumindest die Auffassung von Prof.
Meyen, der ein System vermutet, dass die Jugend mit Ersatzsinn
füttert und den damit den Sinn für das Wesentliche vernebelt.
Kapitel 00:20 Intro + Vorstellung 01:30 Meyens Disziplinarverfahren
11:20 Wie der Nachwuchs wählt 17:45 Ideologie und der Nachwuchs
23:26 Das Generationenproblem 32:10 Das Bildungssystem und die
Bologna-Kinder 43:30 Wer dressiert den Nachwuchs? 50:33 Meyens
Ziele
Ludwig-Maximilians-Universität in München und Autor zahlreicher
Bücher, darunter "Die Propaganda-Matrix" (2021), Cancel Culture:
Wie Propaganda und Zensur Demokratie und Gesellschaft zerstören
(2024) und das jüngste Werk "Der dressierte Nachwuchs" (2024). Wir
sprechen über diese Dressur, die durch Bildungs-einrichtungen und
Digitalplattformen stattfindet und die Jugend zu konformistischen
"Modellbürgern" werden lässt. So zumindest die Auffassung von Prof.
Meyen, der ein System vermutet, dass die Jugend mit Ersatzsinn
füttert und den damit den Sinn für das Wesentliche vernebelt.
Kapitel 00:20 Intro + Vorstellung 01:30 Meyens Disziplinarverfahren
11:20 Wie der Nachwuchs wählt 17:45 Ideologie und der Nachwuchs
23:26 Das Generationenproblem 32:10 Das Bildungssystem und die
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