Beste Bildung Podcasts

Global vernetzt, Seefahrt, Geschichte, Abenteuer Zukunft

Gedanken und Interviews zu Macs, iPad, digitalem Unterricht, Hobby und retro Technik

Ein Podcast des Clearing House Unterricht

Differenzverhältnisse, die in vielfältiger Hinsicht mit Machtphänomenen ver- knüpft sind, wie Geschlechter- und Generationenverhältnisse, migrationsgesell- schaftlich bestimmbare Verhältnisse, oder solche, die von der Differenz „Behin- derung“ – „Nicht-Behinderung“ geprägt sind, strukturieren gesellschaftliche Wirklichkeit in einer von Kontinuitäten, Konflikten und Brüchen gekennzeichne- ten Weise. Diese dynamischen gesellschaftlichen Verhältnisse sind Rahmungen, aber auch Gegenstand von Bildungs- und Lernprozessen. Lernprozesse werden als Zuwachs von Wissen innerhalb eines bestehenden Ori- entierungsrahmens gefasst. Demgegenüber umfasst der Bildungsbegriff die Transformation von Selbst- und Weltverhältnissen; was nicht selten erfordert, auch die Überwindung, den Umbau des Orientierungsrahmens zu ermöglichen. Die Differenzverhältnisse, die am Institut für Erziehungswissenschaft erforscht und in den Studiengängen problematisiert und theoretisiert werden beziehen sich auf Generation, Migration, DisAblity und Gender und sie fordern dazu her- aus, hegemoniale Orientierungen, Sichtweisen und Wahrnehmungen zu über- schreiten und in kritischer Absicht neu zu artikulieren. Im Rahmen der Vortragsreihe, die vom Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Innsbruck 2012 durchgeführt wird, wird thematisiert, wie die gesell- schaftlichen und institutionellen Bedingungen für diese Arbeit aussehen. Ausge- lotet und diskutiert wird dabei der Zusammenhang von gesellschaftlicher Ent- wicklung, Bildungsprozessen, sozialer Ungleichheit und unterschiedlichen gesell- schaftlichen Differenzverhältnissen. Die Vorträge werden dazu unter Berücksich- tigung unter-schiedlicher Differenzverhältnisse (z.B. Klasse, Geschlecht, Genera- tion, Ethnizität, DisAbility) sowie ihrer interdependenten oder intersektionalen Verschränkung empirische, methodologische und/oder begrifflich-theoretische Fragen behandeln.

Podcast einer Sendung des GEW-Radioteam auf Radio F.R.E.I. Erfurt.

Ob Lamazucht in den Anden, ökologischer Landbau in Ostafrika, Wasserkraft in Nepal oder Meilensteine in der Internationalisierung von Bildung in Europa. Welt im Ohr führt seine Hörer/innen in die Weiten entwicklungspolitischer Fragestellungen, hin zu Forschung und Bildung in den armen und ärmsten Regionen der Welt genauso wie in Österreich. Bei uns im Studio kommen engagierte Menschen zu Wort, die arbeiten und forschen, um gemeinsam die Welt ein wenig besser zu machen – partnerschaftlich in Bildung, Forschung und Entwicklung. Die Radiosendungen und Podcasts von "Welt im Ohr" vermitteln transkulturelle Erfahrungen aus Bildung, Wissenschaft und Forschung. Sie sind ein offenes Forum für grenzüberschreitende Diskurse und Reflexionen.

Umkämpftes Vermächtnis. Die "Declaration of Independence" als lebendige Tradition, 1776 – 2026

Ulrike Friese und Andre Engel nehmen dich mit hinter die Kulissen des Schulalltags. Bei PEGA-EDU geht es nicht um trockene Theorie, sondern um das echte Leben im System Schule: Wir sprechen über Kompetenzen, die wirklich zählen, den Mut zur Veränderung und warum Bildung mehr ist als nur das Auswendiglernen von harten Fakten. Warum du reinhören solltest: Authentische Einblicke: Wir sprechen mit Schulleitungen, Lehrkräften und Ehemaligen über ihre ganz persönlichen Wege und Visionen. Praxis statt Floskeln: Wir diskutieren, wie Eigeninitiative, Teamfähigkeit und digitale Kompetenzen den Sprung von der Schule in die Welt von morgen ermöglichen. Inspiration pur: Hol dir frische Impulse, wie Schule zu einem Ort werden kann, an dem das "Lernen lernen" wieder Spaß macht. Egal ob Lehrer, Schüler, Eltern oder Bildungs-Nerds – komm dazu und werde Teil unserer Reise durch den schulischen Kosmos.

Der Bürgerrat-Podcast

Der Podcast „Wirtschaft unterrichten“ unterstützt bundesweit angehende und praktizierende Lehrkräfte im Fach Wirtschaft. In jeder Folge sind unterschiedliche Expert:innen der ökonomischen Bildung und der Wirtschaftsdidaktik zu Gast, die Einblicke in ein spezifisches Themenfeld geben. Die Gespräche geben Einblick in zentrale Begriffe und Methoden des jeweiligen Themenfeldes. Zusätzlich werden wichtige Tools, Instrumente und Tipps für die Unterrichtspraxis vorgestellt. (Angehende) Lehrkräfte erhalten so Impulse für ihre eigene Vermittlungspraxis „to go“.

Das Ministerium für Schule und Bildung in Nordrhein-Westfalen - kurz MSB - erreichen täglich Nachfragen zu schulischen und schulrechtlichen Themen. Die meisten werden direkt oder auf dem Dienstweg durch die Expertise der Bezirksregierungen beantwortet. Dabei stellen wir fest, dass bestimmte Fragestellungen immer wieder auftauchen. Daher möchten wir unseren neuen Podcast „Nachgefragt“ nutzen, um auf diesem Wege Fachleute aus dem MSB ausführlich zu Wort kommen zu lassen, um für mehr Transparenz und Klarheit bei vielen schulischen Themen zu sorgen.

Das Zeitzeugenmemorial der Hessischen Landeszentrale für politische Bildung öffnet am 3. Oktober 2024 seine digitale Türen. Auf der Website des Projekts finden alle Interessierten ab diesem Zeitpunkt kostenfrei Interviews mit Zeitzeuginnen und Zeitzeugen zur deutsch-deutschen Teilung und der SED-Diktatur an der hessisch-thüringischen Grenze.

Die Europäische Union wächst! Für viele Staaten ist ein Beitritt in die EU sehr attraktiv und zahlt sich am Ende aus: Zugang zum größten zusammenhängenden Binnenmarkt der Welt, eine europäische Zusammenarbeit zur gemeinsamen Erreichung von Zielen in einer globalen Welt und dauerhaften Frieden. Insgesamt 10 weitere Staaten wollen der EU beitreten. Eine Erweiterung in diesem Umfang würde die Gemeinschaft vor große Herausforderungen stellen und erneut sehr verändern. Umgekehrt haben die Beitrittskandidaten große Herausforderungen zu bewältigen, um Mitglieder werden zu können. In diesem, von der Hessischen Landeszentrale für politische Bildung herausgegebenen, Podcast werden die einzelnen Beitrittskandidaten vorgestellt. Wie ist der Stand der Beitrittsverhandlungen? Wo zeigen sich Schwierigkeiten in der Umsetzung der Kriterien? Wie „tickt“ die Bevölkerung und wie ist die Prognose für einen schnellen Eintritt in die Europäische Union? Der Podcast "27plus" beleuchtet die spezifische Situation aller 10 Beitrittskandidaten.

Lass mal: Politik und Gesellschaft aus der Sicht von Schüler*innen! Politik ist langweilig und eine Angelegenheit für Erwachsene? Von wegen! Viele junge Menschen engagieren sich mit tollen Ideen für die Weiterentwicklung unserer Gesellschaft. „Lass mal“ – ein Podcast von Schülerinnen und Schülern für Schülerinnen und Schüler – lädt Dich ein, das politische Leben in unserem Land und Beteiligungsmöglichkeiten für Jugendliche näher kennenzulernen. In der neuen Podcast-Reihe der Landeszentrale für politische Bildung des Saarlandes diskutieren Julian Bidot, Anouk Viero und Max Ernst, drei engagierte Schülerinnen und Schüler des Deutsch-Französischen Gymnasiums, lebhaft und fundiert über aktuelle Themen, die Jugendliche interessieren. Gemeinsam mit verschiedenen Gästen aus Politik, Gesellschaft und Wissenschaft tauchen sie ein in Themen wie Klimaschutz, Digitalisierung in Schulen, das Freiwillige Soziale Jahr, Diskriminierung.

In Hessen hat jüdisches Leben eine lange und starke Tradition und prägt in seiner Vielfalt das gesellschaftliche Miteinander. Ein zentrales Anliegen dieses Podcasts ist es, diese Vielfalt für ein breites Publikum aufzubereiten und darüber hinaus auch Bildungsmaterial für den Einsatz in der historisch-politischen Bildung an die Hand zu geben. Neue Zugänge und Inhalte sollen bisherige ergänzen, um zu zeigen, dass jüdisches Leben seit Jahrhunderten bis heute konstitutiver Bestandteil deutscher und speziell hessischer Geschichte und Gegenwart ist. Den inhaltlich-thematischen Einstieg einer jeden Folge bildet ein Einspieler mit hörspielartiger Charakteristik, auf dessen Grundlage die unterschiedlichen geladenen Studiogäste unter Moderation von Isabel Gathof interessante Aspekte jüdischen Lebens, Geschichte & Kultur Hessens mit Aktualitätsbezug diskutieren.