Nachgefragt - Der MSB Podcast

In einer neuen Folge des Podcasts wird das Startchancen-Programm in NRW vorgestellt. Über 900 Schulen erhalten bis in das Jahr 2034 finanzielle Mittel von Bund und Land, um die Bildungs- und Chancengerechtigkeit zu erhöhen. Drei Säulen finanzieren Investitionen in die Lernumgebung, Chancenbudgets und zusätzliches Personal. Zielvereinbarungen, Netzwerke, Fortbildungen und evidenzbasierte Maßnahmen stärken Basis-, Sozial- und Zukunftskompetenzen nachhaltig an Schulen in herausfordernden Lagen im Land. Wie das genau funktioniert, darüber informieren der Programmleiter aus dem Schulministerium und zwei Schulleitungen, die am Startchancenprogramm teilnehmen.

Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteiger helfen den Schulen in Nordrhein-Westfalen dabei, den hohen Lehrkräftebedarf zu decken. Sie sind mit ihrer persönlichen Berufsbiografie eine Bereicherung für das Schulleben. Den Seiteneinstieg gibt es an allen Schulformen und ist grundsätzlich in allen Fächern, Lernbereichen und beruflichen Fachrichtungen sowie Förderschwerpunkten (insbesondere „Lernen“, „Emotionale und soziale Entwicklung“ oder „Sprache“) möglich. Neben den Informationen in dieser Folge unseres Podcasts lohnt auch ein Blick auf https://www.schulministerium.nrw/seiteneinstieg .

Wie unterscheiden sich die Symptome von Diabetes bei jugendlichen und älteren Menschen? Und wie sollte mit der Krankheit in der Schule umgegangen werden? Denn an fast jeder Schule gibt es Schülerinnen, Schüler oder Lehrkräfte, die mit Diabetes leben. Prof. Dr. Stefan Martin, Chefarzt für Diabetologie und Direktor des Westdeutschen Diabetes- und Gesundheitszentrums in Düsseldorf klärt darüber im aktuellen Podcast auf. Weitere Informationen gibt es auch hier: https://www.schulministerium.nrw/chronische-erkrankungen-ua-diabetes-epilepsie

Der Erlass "Fit für Mehr“ schafft bessere Möglichkeiten der Sprachförderung für geflüchtete Jugendliche, bevor sie in einen Bildungsgang gehen, der auf einen Schulabschluss vorbereitet. Über die Einzelheiten des Angebots, das den Bildungsangeboten des Berufskollegs vorgelagert ist, sprechen Barbara Kättnis und Stefan Nüchter, beide kommen aus dem Referat 313, Berufsschule und einjährige Berufsfachschule, Zusammenarbeit mit den Kirchen in Berufskollegs, Inklusion in der Beruflichen Bildung.