Podcaster
Episoden
20.05.2026
1 Minute
Es geht weiter mit unserer dreiteiligen Mini-Serie, die wir mit dem Verbundprojekt SunRise Lab, ein Verbund der Münsteraner Hochschulen, aufgenommen haben.
Wie ist das Sunrise Lab eigentlich entstanden und was Begeistert am meisten bei der Arbeit in den Reallaboren? Wie wichtig ist das Netzwerken sowie ein Fachübergreifender Austausch und welche Maßnahmen müssen noch erkundet und geformt werden? Außerdem sprechen wir über die verschiedenen Hürden und Herausforderungen, wie denen begegnet wurde und was daraus mitgenommen werden konnte.
In diesem 2. Teil spricht Carla Wemken mit:
Prof. Dr. med. Swantje Notzon von der katholischen Hochschule Nordrhein-Westfalen und beteiligt am Reallabor „Do Green Lab“
Dr. Rebecca Froese von der Uni Münster und dem Reallabor „Diversity Lab“
Laura Krieger von der FH Münster und Mitwirkende beim Reallabor „Circular Hub“
Dr. Tobias Breuckmann vom Institut für Geografie an der Uni Münster und aktiv beim Reallabor „Stoffkreisläufe“
Viel Spaß beim Hören, was wirkt!
********
00:00 – 02:44 Intro
02:44 - 06:32 Was begeistert euch an der Arbeit in Reallaboren?
06:32 – 10:29 Die Anfänge des SunRise Labs
10:29 – 13:14 Fachübergreifender Austausch
13:14 - 19:18 Strukturelle Hürden und Herausforderungen: „Circular Hub“ & „Do Green Lab“.
19:18 – 34:52 Strukturelle Hürden und Herausforderungen: „Diversity Lab“ & „Stoffkreisläufe“ 34:52 -46:56 Mehr Freiraum im Reallabor?
46:56 - 57:59 Was wurde aus den Herausforderungen mitgenommen?
57:59 Ausblick & Outro
*****
Links:
SunRise Lab (sunrise-lab.de)
Deutsche Gesellschaft für Nachhaltigkeit an Hochschulen e.V. I DG HochN (dg-hochn.de)
*****
Dieser Podcast ist von der DG HochN und entsteht im Rahmen des BMFTR-Projektes traNHSform.
Wie ist das Sunrise Lab eigentlich entstanden und was Begeistert am meisten bei der Arbeit in den Reallaboren? Wie wichtig ist das Netzwerken sowie ein Fachübergreifender Austausch und welche Maßnahmen müssen noch erkundet und geformt werden? Außerdem sprechen wir über die verschiedenen Hürden und Herausforderungen, wie denen begegnet wurde und was daraus mitgenommen werden konnte.
In diesem 2. Teil spricht Carla Wemken mit:
Prof. Dr. med. Swantje Notzon von der katholischen Hochschule Nordrhein-Westfalen und beteiligt am Reallabor „Do Green Lab“
Dr. Rebecca Froese von der Uni Münster und dem Reallabor „Diversity Lab“
Laura Krieger von der FH Münster und Mitwirkende beim Reallabor „Circular Hub“
Dr. Tobias Breuckmann vom Institut für Geografie an der Uni Münster und aktiv beim Reallabor „Stoffkreisläufe“
Viel Spaß beim Hören, was wirkt!
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00:00 – 02:44 Intro
02:44 - 06:32 Was begeistert euch an der Arbeit in Reallaboren?
06:32 – 10:29 Die Anfänge des SunRise Labs
10:29 – 13:14 Fachübergreifender Austausch
13:14 - 19:18 Strukturelle Hürden und Herausforderungen: „Circular Hub“ & „Do Green Lab“.
19:18 – 34:52 Strukturelle Hürden und Herausforderungen: „Diversity Lab“ & „Stoffkreisläufe“ 34:52 -46:56 Mehr Freiraum im Reallabor?
46:56 - 57:59 Was wurde aus den Herausforderungen mitgenommen?
57:59 Ausblick & Outro
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Links:
SunRise Lab (sunrise-lab.de)
Deutsche Gesellschaft für Nachhaltigkeit an Hochschulen e.V. I DG HochN (dg-hochn.de)
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Dieser Podcast ist von der DG HochN und entsteht im Rahmen des BMFTR-Projektes traNHSform.
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06.05.2026
1 Stunde 38 Minuten
Was passiert eigentlich in einem Reallabor?
Diese Folge ist der Auftakt einer dreiteiligen Mini-Serie in der wir über Reallabore, Erfahrungen und auch Konflikte des Verbundprojekt SunRise Lab sprechen. Der Verbund aus den drei Münsteraner Hochschulen ist Teil der Fördermaßnahme „Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen“.
In diesem „Teil 1: Inside Reallabore“ spricht Carla Wemken mit gleich fünf verschiedenen Gästen, die jeweils einen Einblick in die unterschiedlichen Reallabore geben.
Im Gespräch hört ihr:
Swantje Notzon, Professorin für medizinische Grundlagen der Sozialen Arbeit und Heilpädagogik an der katholischen Hochschule NRW. Sie erzählt über ihre Erfahrungen im Do Green Lab und wie durch eine Veränderung in der Lehre, die Vernetzung mit sozialen Einrichtungen und Austausch gesundes und nachhaltiges Verhalten gefördert werden können.
Dr. Rebecca Froese, damals wissenschaftliche Mitarbeiterin am Zentrum für interdisziplinäre Nachhaltigkeitsforschung an der Uni Münster, erklärt, wie im Diversity Lab ein Raum geschaffen wurde, in dem Studierende von verschiedenen Fachrichtungen aber auch Lehrende sich auf Augenhöhe begegnen konnten.
Weiter hören wir von Lara Abrahamczik, wissenschaftliche Mitarbeiterin der Fachhochschule Münster, wie genau das Reallabor Connect Future arbeitet, und welche Formate genutzt wurden, um eine inter- und transdisziplinäre Zusammenarbeit zu fördern.
Laura Krieger, ebenfalls wissenschaftliche Mitarbeiterin an der FH Münster nimmt uns mit zur Entwicklung des Circular Hub und verrät, was hinter den Begriffen „Ressourcenbörse“ und „Kreislkiste“ versteckt.
Einen Einblick wie Stadt und Wissenschaft gemeinsam wirken können, gibt uns Dr. Tobias Breuckmann. Er arbeitet an der Uni in Münster und hat mit dem Reallabor Stoffkreisläufe gezeigt, wie städtische Initiativen kooperieren und Reallabore Wissen in die Gesellschaft hinein tragen können.
Viel Spaß beim Hören, was wirkt!
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0:00-1:32 Intro
1:32-17:16 ConnectFuture (Lara Abrahamczik)
17:16-35:22 Stoffkreisläufe (Dr. Tobias Breuckmann)
35:22-53:19 Circular Hub (Laura Krieger)
53:19-1:15:13 Do Green (Prof. Dr. med. Swantje Notzon)
1:15:13-1:38:03 Diversity Lab (Dr. Rebecca Froese)
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Links:
ConnectFuture
Stoffkreisläufe
Circular Hub
Do Green Lab
Diversity Lab
Wiki-Artikel: SunRise Lab
Deutsche Gesellschaft für Nachhaltigkeit an Hochschulen e.V. I DG HochN (dg-hochn.de)
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Dieser Podcast ist von der DG HochN und entsteht im Rahmen des BMFTR-Projektes traNHSform.
Diese Folge ist der Auftakt einer dreiteiligen Mini-Serie in der wir über Reallabore, Erfahrungen und auch Konflikte des Verbundprojekt SunRise Lab sprechen. Der Verbund aus den drei Münsteraner Hochschulen ist Teil der Fördermaßnahme „Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen“.
In diesem „Teil 1: Inside Reallabore“ spricht Carla Wemken mit gleich fünf verschiedenen Gästen, die jeweils einen Einblick in die unterschiedlichen Reallabore geben.
Im Gespräch hört ihr:
Swantje Notzon, Professorin für medizinische Grundlagen der Sozialen Arbeit und Heilpädagogik an der katholischen Hochschule NRW. Sie erzählt über ihre Erfahrungen im Do Green Lab und wie durch eine Veränderung in der Lehre, die Vernetzung mit sozialen Einrichtungen und Austausch gesundes und nachhaltiges Verhalten gefördert werden können.
Dr. Rebecca Froese, damals wissenschaftliche Mitarbeiterin am Zentrum für interdisziplinäre Nachhaltigkeitsforschung an der Uni Münster, erklärt, wie im Diversity Lab ein Raum geschaffen wurde, in dem Studierende von verschiedenen Fachrichtungen aber auch Lehrende sich auf Augenhöhe begegnen konnten.
Weiter hören wir von Lara Abrahamczik, wissenschaftliche Mitarbeiterin der Fachhochschule Münster, wie genau das Reallabor Connect Future arbeitet, und welche Formate genutzt wurden, um eine inter- und transdisziplinäre Zusammenarbeit zu fördern.
Laura Krieger, ebenfalls wissenschaftliche Mitarbeiterin an der FH Münster nimmt uns mit zur Entwicklung des Circular Hub und verrät, was hinter den Begriffen „Ressourcenbörse“ und „Kreislkiste“ versteckt.
Einen Einblick wie Stadt und Wissenschaft gemeinsam wirken können, gibt uns Dr. Tobias Breuckmann. Er arbeitet an der Uni in Münster und hat mit dem Reallabor Stoffkreisläufe gezeigt, wie städtische Initiativen kooperieren und Reallabore Wissen in die Gesellschaft hinein tragen können.
Viel Spaß beim Hören, was wirkt!
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0:00-1:32 Intro
1:32-17:16 ConnectFuture (Lara Abrahamczik)
17:16-35:22 Stoffkreisläufe (Dr. Tobias Breuckmann)
35:22-53:19 Circular Hub (Laura Krieger)
53:19-1:15:13 Do Green (Prof. Dr. med. Swantje Notzon)
1:15:13-1:38:03 Diversity Lab (Dr. Rebecca Froese)
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Links:
ConnectFuture
Stoffkreisläufe
Circular Hub
Do Green Lab
Diversity Lab
Wiki-Artikel: SunRise Lab
Deutsche Gesellschaft für Nachhaltigkeit an Hochschulen e.V. I DG HochN (dg-hochn.de)
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Dieser Podcast ist von der DG HochN und entsteht im Rahmen des BMFTR-Projektes traNHSform.
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15.04.2026
46 Minuten
Wie gelingt Veränderung in einem System, das nicht per se auf Wandel ausgerichtet ist?
In dieser Folge Re: Nachhaltige Hochschulen spricht Carla Wemken mit Severin Caspari und Niklas Heiland – zwei erfahrenen Prozessbegleitern, die als externe Akteure Teil des Verbundprojekts Laterne (Hochschule im Anthropozän: Leuchtturm-Adaption und Transfer für nachhaltige Entwicklung) waren, gefördert durch das BMFTR im Rahmen der Fördermaßnahme „Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen.“
Die beiden bringen einen ungewöhnlichen Blick von außen ins Hochschulsystem: statt Masterpläne zu entwickeln, arbeiten sie mit der experimentellen Organisationsentwicklung. Dabei werden Veränderungen auf Probe eingeführt, Bedenken ernst genommen und auf das Lernen gesetzt statt auf das perfekte Ergebnis.
Im Gespräch hört ihr:
Warum Vertrauen kein „Nice-to-have" ist, sondern die Grundlage jeder Veränderung ist.
Was die Werkstätten WOW und RAUM konkret bewirkt haben.
Warum manchmal keine Zeit für Abkürzungen ist und wo trotzdem Zeit gespart werden kann.
Wie der sogenannte Mobile-Effekt kleine Experimente zu echten Systemveränderungen macht.
Und welche Fragen Severin und Niklas offen in die Community mitgeben.
Viel Spaß beim Hören was wirkt!
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00:00-06:24 Intro, Begrüßung und Vorstellung der Gäste
06:24-10:06 Die Prozessbegleitung im Projekt und Hochschulsystem
10:06-14:25 Was ist experimentelle Organisationsentwicklung?
14:2523:43 Vertrauen als Vorprozess: Warum es keine Abkürzungen gibt
23:43-34:41 Werkstatt WOW
34:41-40:49 Werkstatt Raum (Räume, Arbeitsweisen, Umwelt, Mitgestaltung)
40:49-45:40 Erkenntnisse, Mobile-Effekt & Outro
*****
Links:
Verbundprojekt Laterne (Hochschule im Anthropozän: Leuchtturm-Adaption und Transfer für nachhaltige Entwicklung)
Heiland & Caspari Prozessbegleitung (prozessbegleitung.de)
Artikel: Zeitschrift für Organisationsentwicklung (ZOE) – Realitäten auf der Probe (Abo erforderlich)
Deutsche Gesellschaft für Nachhaltigkeit an Hochschulen e. V. | DG HochN (dg-hochn.de)
Wiki-Artikel: Hochschule 1.0 bis 4.0
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Dieser Podcast ist von der DG HochN und entsteht im Rahmen des BMFTR-Projektes traNHSform.
In dieser Folge Re: Nachhaltige Hochschulen spricht Carla Wemken mit Severin Caspari und Niklas Heiland – zwei erfahrenen Prozessbegleitern, die als externe Akteure Teil des Verbundprojekts Laterne (Hochschule im Anthropozän: Leuchtturm-Adaption und Transfer für nachhaltige Entwicklung) waren, gefördert durch das BMFTR im Rahmen der Fördermaßnahme „Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen.“
Die beiden bringen einen ungewöhnlichen Blick von außen ins Hochschulsystem: statt Masterpläne zu entwickeln, arbeiten sie mit der experimentellen Organisationsentwicklung. Dabei werden Veränderungen auf Probe eingeführt, Bedenken ernst genommen und auf das Lernen gesetzt statt auf das perfekte Ergebnis.
Im Gespräch hört ihr:
Warum Vertrauen kein „Nice-to-have" ist, sondern die Grundlage jeder Veränderung ist.
Was die Werkstätten WOW und RAUM konkret bewirkt haben.
Warum manchmal keine Zeit für Abkürzungen ist und wo trotzdem Zeit gespart werden kann.
Wie der sogenannte Mobile-Effekt kleine Experimente zu echten Systemveränderungen macht.
Und welche Fragen Severin und Niklas offen in die Community mitgeben.
Viel Spaß beim Hören was wirkt!
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00:00-06:24 Intro, Begrüßung und Vorstellung der Gäste
06:24-10:06 Die Prozessbegleitung im Projekt und Hochschulsystem
10:06-14:25 Was ist experimentelle Organisationsentwicklung?
14:2523:43 Vertrauen als Vorprozess: Warum es keine Abkürzungen gibt
23:43-34:41 Werkstatt WOW
34:41-40:49 Werkstatt Raum (Räume, Arbeitsweisen, Umwelt, Mitgestaltung)
40:49-45:40 Erkenntnisse, Mobile-Effekt & Outro
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Links:
Verbundprojekt Laterne (Hochschule im Anthropozän: Leuchtturm-Adaption und Transfer für nachhaltige Entwicklung)
Heiland & Caspari Prozessbegleitung (prozessbegleitung.de)
Artikel: Zeitschrift für Organisationsentwicklung (ZOE) – Realitäten auf der Probe (Abo erforderlich)
Deutsche Gesellschaft für Nachhaltigkeit an Hochschulen e. V. | DG HochN (dg-hochn.de)
Wiki-Artikel: Hochschule 1.0 bis 4.0
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01.04.2026
51 Minuten
In dieser Folge unseres Podcasts Re: Nachhaltige Hochschulen geht es um das Verbundprojekt Reklineu und die Frage, wie Hochschulen auf dem Weg zur Klimaneutralität vorankommen können. Eure Host Carla Wemken spricht mit Prof.in Dr. Anja Schlömerkemper (Julius-Maximilians-Universität Würzburg), Prof. Dr. Bernhard Schauberger (Hochschule Weihenstephan-Triesdorf) und Dr. Julian Krause (Julius-Maximilians-Universität Würzburg) über zentrale Erkenntnisse aus dem Projekt, über Reduktion von Emissionen und den sinnvollen Umgang mit CO2-Senken.
Im Gespräch wird deutlich, warum Reduktion an erster Stelle stehen sollte, welche Rolle naturbasierte Lösungen in Wald, Landwirtschaft und Mooren spielen können und welche Chancen und Grenzen damit verbunden sind. Außerdem geht es um den Transfer in die Hochschulpraxis, zum Beispiel über digitale Tools, die bei Planung und Entscheidungsfindung unterstützen können. Ein weiterer Schwerpunkt ist die Frage, was es neben Technik und Daten braucht, damit Maßnahmen an Hochschulen wirklich umgesetzt werden, von Zusammenarbeit über Statusgruppen hinweg bis zu rechtlichen Rahmenbedingungen. Es gibt also viele Interessante Dinge zu erfahren und wir freuen uns, diesen Podcast mit euch teilen zu können. Hört gerne rein!
Mit dabei sind:
Prof. in Dr. Anja Schlömerkemper, Vizepräsidentin für Chancengleichheit, Karriereplanung und Nachhaltigkeit an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg und Gesamtprojektleiterin des Verbundprojekts Reklineu.
Prof. Dr. Bernhard Schauberger, Professor für Agrarsysteme und Klimawandel an der Hochschule Weihenstephan-Triesdorf, mit Schwerpunkt auf landwirtschaftlichen Maßnahmen, Agroforstsystemen und Klimaanpassung.
Dr. Julian Krause, wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg, mit Fokus auf Bodenkohlenstoff, Waldökosysteme und datenbasierte Grundlagen für den Umgang mit CO₂-Senken an Hochschulen.
*****
00:00-06:06 Intro & Vorstellung der Gäste
06:06-11:04 Ziele und Schwerpunkte des Verbundprojekts Reklineu
11:04-13:01Agroforst, Waldflächen und die Frage nach Kompensation oder Reduktion
13:01-24:59 Von Agroforst bis Moor: Wo echte Klimaschutzpotenziale liegen
24:59-31:02 Reicht es, nur auf Moore zu setzen?
31:02-35:25 Digitale Zwillinge für den Campus: Maßnahmen vorab simulieren
35:25-42:38 Herausforderungen im Projekt: Umsetzung, Zusammenarbeit und Kulturwandel
42:38-46:43 Recht als Hebel oder Hürde der Transformation
46:43-50:34 Ende & Outro
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Links:
Projekt Reklineu
Filmreihen
Deutsche Gesellschaft für Nachhaltigkeit an Hochschulen e.V. | DG HochN (dg-hochn.de)
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Dieser Podcast ist von der DG HochN und entsteht im Rahmen des BMFTR-Projektes traNHSform.
Im Gespräch wird deutlich, warum Reduktion an erster Stelle stehen sollte, welche Rolle naturbasierte Lösungen in Wald, Landwirtschaft und Mooren spielen können und welche Chancen und Grenzen damit verbunden sind. Außerdem geht es um den Transfer in die Hochschulpraxis, zum Beispiel über digitale Tools, die bei Planung und Entscheidungsfindung unterstützen können. Ein weiterer Schwerpunkt ist die Frage, was es neben Technik und Daten braucht, damit Maßnahmen an Hochschulen wirklich umgesetzt werden, von Zusammenarbeit über Statusgruppen hinweg bis zu rechtlichen Rahmenbedingungen. Es gibt also viele Interessante Dinge zu erfahren und wir freuen uns, diesen Podcast mit euch teilen zu können. Hört gerne rein!
Mit dabei sind:
Prof. in Dr. Anja Schlömerkemper, Vizepräsidentin für Chancengleichheit, Karriereplanung und Nachhaltigkeit an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg und Gesamtprojektleiterin des Verbundprojekts Reklineu.
Prof. Dr. Bernhard Schauberger, Professor für Agrarsysteme und Klimawandel an der Hochschule Weihenstephan-Triesdorf, mit Schwerpunkt auf landwirtschaftlichen Maßnahmen, Agroforstsystemen und Klimaanpassung.
Dr. Julian Krause, wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg, mit Fokus auf Bodenkohlenstoff, Waldökosysteme und datenbasierte Grundlagen für den Umgang mit CO₂-Senken an Hochschulen.
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00:00-06:06 Intro & Vorstellung der Gäste
06:06-11:04 Ziele und Schwerpunkte des Verbundprojekts Reklineu
11:04-13:01Agroforst, Waldflächen und die Frage nach Kompensation oder Reduktion
13:01-24:59 Von Agroforst bis Moor: Wo echte Klimaschutzpotenziale liegen
24:59-31:02 Reicht es, nur auf Moore zu setzen?
31:02-35:25 Digitale Zwillinge für den Campus: Maßnahmen vorab simulieren
35:25-42:38 Herausforderungen im Projekt: Umsetzung, Zusammenarbeit und Kulturwandel
42:38-46:43 Recht als Hebel oder Hürde der Transformation
46:43-50:34 Ende & Outro
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Links:
Projekt Reklineu
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Deutsche Gesellschaft für Nachhaltigkeit an Hochschulen e.V. | DG HochN (dg-hochn.de)
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18.03.2026
1 Minute
Wie können Hochschulen zu echten Motoren für Nachhaltigkeit werden?
Genau darum geht es im KLIMA-Netzwerk: Vier Thüringer Hochschulen bündeln ihre Kräfte, um gemeinsam neue Wege für einen klimafreundlichen Campus, innovative Lehre und starke Netzwerke zu entwickeln.
In dieser Folge sprechen wir über die Entstehung des Netzwerks, über zentrale Schwerpunkte wie klimafreundliche Campusgestaltung, Bildung für nachhaltige Entwicklung und Nachhaltigkeitskommunikation – und wir hören persönliche Eindrücke, Herausforderungen und Erfolgsfaktoren direkt aus dem Projektalltag.
Mit dabei sind:
Prof. Dr. Björn Machalett, Lehrgebiet Abiotischer Ressourcenschutz
apl. Prof.in Dr. Bettina Hollstein, Geschäftsführerin am Max-Weber-Kolleg für kultur- und sozialwissenschaftliche Studien
*****
00:00-05:30 Intro und Vorstellung der Gäste
05:30-11:00 Das Verbundprojekt Klima N
11:00-15:55 Etablierung des Klimanetzwerks
15:55-19:30 Wie geht es weiter? Langfristige Ziele
19:30-31:40 BNE – Herausforderungen und persönliche Erfahrungen
31:40-36:49 Gelingensbedingungen und Evaluation
36:49-43:30 Lage auf den Campus: Wetterextreme
43:30-48:09 Größte Herausforderungen und Lösungsansätze
48:09-51:50 Campus-Pflege in der Zukunft
51:50-54:46 Zusammenarbeit und Netzwerk – warum das wichtig ist
54:46-59:19 Abschließende Worte & Outo
*****
klima-n.de
Deutsche Gesellschaft für Nachhaltigkeit an Hochschulen e.V. | DG HochN (dg-hochn.de)
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Dieser Podcast ist von der DG HochN und entsteht im Rahmen des BMFTR-Projektes traNHSform.
Genau darum geht es im KLIMA-Netzwerk: Vier Thüringer Hochschulen bündeln ihre Kräfte, um gemeinsam neue Wege für einen klimafreundlichen Campus, innovative Lehre und starke Netzwerke zu entwickeln.
In dieser Folge sprechen wir über die Entstehung des Netzwerks, über zentrale Schwerpunkte wie klimafreundliche Campusgestaltung, Bildung für nachhaltige Entwicklung und Nachhaltigkeitskommunikation – und wir hören persönliche Eindrücke, Herausforderungen und Erfolgsfaktoren direkt aus dem Projektalltag.
Mit dabei sind:
Prof. Dr. Björn Machalett, Lehrgebiet Abiotischer Ressourcenschutz
apl. Prof.in Dr. Bettina Hollstein, Geschäftsführerin am Max-Weber-Kolleg für kultur- und sozialwissenschaftliche Studien
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00:00-05:30 Intro und Vorstellung der Gäste
05:30-11:00 Das Verbundprojekt Klima N
11:00-15:55 Etablierung des Klimanetzwerks
15:55-19:30 Wie geht es weiter? Langfristige Ziele
19:30-31:40 BNE – Herausforderungen und persönliche Erfahrungen
31:40-36:49 Gelingensbedingungen und Evaluation
36:49-43:30 Lage auf den Campus: Wetterextreme
43:30-48:09 Größte Herausforderungen und Lösungsansätze
48:09-51:50 Campus-Pflege in der Zukunft
51:50-54:46 Zusammenarbeit und Netzwerk – warum das wichtig ist
54:46-59:19 Abschließende Worte & Outo
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klima-n.de
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Über diesen Podcast
Hallo und Willkommen! In diesem Podcast geht es um die
Transformation der deutschen Hochschullandschaft auf dem Weg zu
mehr Nachhaltigkeit. Die Deutsche Gesellschaft für Nachhaltigkeit
an Hochschulen (DG HochN) tritt in Dialog mit Expertinnen und
Experten über die komplexen Herausforderungen im Hochschulsystem.
Tauchen Sie ein und hören Sie von Best Practice Beispielen,
Erfahrungen, Visionen, Projekten sowie innovativen Ideen deutscher
Hochschulen auf ihren Transformationspfaden. Dieser Podcast richtet
sich an alle mit Interesse am Thema Nachhaltigkeit im
Hochschulsystem, also z.B. Studierende, Lehrende, Forschende oder
Verwaltungsmitarbeitende. Oder Sie sind neugierig einen Einblick in
die Abläufe von Universitäten und Hochschulen zu gewinnen? Dann
sind Sie hier genau richtig. Spannenden Dialoge beleuchten wichtige
Elemente des Transformationsprozesse. Dabei stehen Themen im Fokus
wie: Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE), Klimaneutralität,
Campus Gestaltung, Reallabore, Treibhausgasbilanzierung,
Biodiversität und die sich entwickelnde Kultur der Nachhaltigkeit.
Auch die im Forschungsprojekt HochN entwickelten Inhalte aus den
Handlungsfelder Forschung, Lehre, Betrieb, Transfer, und Governance
werden mit beteiligten Wissenschtler:innen diskutiert. Dieser
Podcast wird iniitieirt von der DG HochN. Ein deutschlandweit
agierender Verein mit dem Ziel, gemeinsam in einem starken Netzwerk
durch kollegialen Austausch und fachliche Diskussionen in Hubs die
Sustainable Development Goals (SDG) der UN zu stärken. Dabei wird
der Whole Institution Approach verfolgt und durch eine lebhafte
Community das Hochschulsystem näher zusammengebracht. Die
Initiative dieses Podcasts entspringt dem Projekt traNHSform,
gefördert durch das Bundesministerium für Forschung, Technologie
und Raumfahrt (BMFTR) im Rahmen der Strategie „Forschung für
Nachhaltigkeit" (FONA). Auf viele neue Gedanken! Bis zur nächsten
Folge – Team DG HochN
Abonnenten
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