Re: Nachhaltige Hochschulen

How can sustainability and climate change education be strengthened at universities? What challenges exist, and what innovative approaches can drive change? In this episode, our host Julia talks with three experts who are deeply engaged with these questions: Prof. Dr. Marco Rieckmann, Professor for Higher Education Development at the University of Vechta, who works on innovative teaching and learning methods as part of the IMPACT project. Daria Humburg, Project and Community Manager at DG HochN, responsible for “Innovative Teaching Formats for ESD” and “Impact Assessment for Action Competence,” and also leads the ESD network of DG HochN. Dr. Güliz Karaarslan-Semiz, Researcher in the Education Department at the University of Vechta, who focuses on the Action-Oriented Teaching and Learning Approach within the IMPACT project. Together, they discuss how the IMPACT project supports universities, the role of various networks and institutions, and the long-term changes expected for educational institutions, politics, and society. They also explore the significance of case studies for the project and how different stakeholders can contribute. Enjoy listening! ***** 00:00 – 03:50 Intro, Introduction, and Guest Presentations 03:50 – 11:35 The IMPACT Project: Education for Sustainable Development and its Core Objectives 11:35 – 14:21 How the IMPACT Project Contributes to Advancing Sustainability and Climate Change Education in Europe 14:21 – 20:25 Challenges and Tensions in SCCE Policies and SCCE Practices 20:25 – 23:22 The Role of Various Stakeholders and Institutions in Developing the Impact Assessment Framework 23:22 – 28:12 What Makes the Impact Assessment Framework Unique Compared to Other Evaluation Tools? 28:12 – 31:12 The Involvement of DG HochN and Its Influence on the Results of the IMPACT Project 31:12 – 34:57 Initial Insights into the Long-Term Impact of the Project on Educational Institutions, Politics, and Society 34:57 – 38:24 The Importance of Case Studies for the Project 38:24 – 41:24 Future Outlook: Where is Sustainability and Climate Change Education Heading? 41:24 – 42:52 Key Takeaways from This Episode 42:52 – 44:57 Opportunities to Get Involved and Support the IMPACT Project 44:57 – 46:05 Farewell ***** Links: Dr. Prof. Marco Rieckmann Daria Humburg Dr. Güliz Karaarslan-Semiz Über aktuelle Termine und mehr wird im DG HochN Newsletter informiert: Newsletter abonnieren Deutsche Gesellschaft für Nachhaltigkeit an Hochschulen e.V. | DG HochN (dg-hochn.de) ***** Dieser Podcast ist von der DG HochN und entsteht im Rahmen des BMFTR-Projektes traNHSform.

Wie können Hochschulen aktiv zur Klimaneutralität beitragen – und das nicht irgendwann, sondern jetzt? In dieser Folge werfen wir einen Blick auf das Projekt KlimaPlanReal. Fünf Hochschulen aus Sachsen-Anhalt haben sich zusammengeschlossen, um einen gemeinsamen Weg in Richtung klimaneutrale Hochschule zu gestalten. Im Zentrum stehen die „Hochschulklimaräte“ – ein Format, bei dem nicht nur Expert:innen, sondern auch Studierende, Beschäftigte und Verwaltungspersonal gemeinsam an einen Tisch gebracht werden. Die Ergebnisse aus diesen Runden landen nicht in der Schublade: Sie werden in sogenannten Transferlaboren direkt in die Praxis überführt. So entstehen Reallabore für echten Wandel – mit all ihren Chancen und Herausforderungen. Was funktioniert gut? Wo wird es schwierig? Und was lässt sich aus dem Prozess für andere Hochschulen lernen? Darüber sprechen wir mit Ellen Matthies, Professorin für Umweltpsychologie mit dem Schwerpunkt Transformationsforschung, Dr. Silke Rühmland, Leiterin des Nachhaltigkeitsbüros und Expertin für partizipative Prozesse und Transformationsstrategien sowie Dr. Christian Künzel, Projektkoordination. Alle drei bringen unterschiedliche Perspektiven mit – und vor allem viel Erfahrung aus Forschung und Praxis. Viel Spaß beim Hören! ***** 00:00–01:07 Intro 01:07– 05:40 Vorstellung der Gäste 05:40– 13:32 Das Projekt KlimaPlanReal 13:32– 20:30 Hochschulklimarat: Was ist das eigentlich? 20:30–28:49 Wie läuft der Prozess ab? Und was motiviert die Teilnehmenden? 28:49–35:23 Was ist durch die Klimaräte entstanden? 35:23–39:30 Höhen, Tiefen, Widerstände – was läuft gut, was nicht? 39:30–52:04 Transferlabore – Was gibt es für Beispiele? 52:04–53:21 Welche Veränderungen konnten in den Köpfen der Menschen angestoßen werden? 53:21– 55:51 Abschlussrunde & Outro ***** Links: Zu den Personen: Dr. Silke Rühmland Dr. Christian Künzel Prof. in Dr. Ellen Matthies Weitere Informationen zu Klimaräten, KlimaPlänen und Transferlaboren Über aktuelle Termine und mehr wird im DG HochN Newsletter informiert: Newsletter abonnieren Deutsche Gesellschaft für Nachhaltigkeit an Hochschulen e.V. | DG HochN (dg-hochn.de) ***** Dieser Podcast ist von der DG HochN und entsteht im Rahmen des BMFTR-Projektes traNHSform.

In dieser Folge dreht sich alles um die Frage: Wie viel Fläche braucht eine Hochschule wirklich? Und was bedeutet das für ihre nachhaltige Transformation? Zu Gast sind Prof.in Dr.-Ing. Regina Zeitner von der HTW Berlin, Expertin für Facility Management mit Fokus auf Flächenmanagement und Klimaanpassung, sowie Prof.in Dr.-Ing. Anika Möcker von der Hochschule Mittweida, die sich mit nachhaltigem Bauen und Betreiben von Hochschulen beschäftigt. Gemeinsam sprechen wir über Suffizienz als strategischen Ansatz: Weniger Fläche nutzen – bewusst, flexibel und zukunftsgerichtet. Grundlage ist das BMFTR-geförderte Verbundprojekt WaNdel!4 – Wissen für angewandte Nachhaltigkeit an deutschen Hochschulen, das 2023 gestartet wurde. Beteiligte Hochschulen sind unter anderem Ingolstadt, Berlin und Eberswalde. Wir gehen der Frage nach, warum Flächenmanagement mehr ist als nur Raumplanung, wie Hochschulen Flächen klüger nutzen können und welche Hürden dabei auftreten – ob in der Hochschulleitung, im Gebäudemanagement oder im täglichen Betrieb. Was bleibt am Ende? Ein klarer Impuls: Fläche ist ein Schlüssel zur Transformation. Lassen Sie uns gemeinsam neue Perspektiven aufzeigen. ***** 00:48-02:58 Einführung und Vorstellung 02:58-05:05 Das Projekt WaNdel!4 05:05-09:40 Suffizienz im Hochschulkontext 09:40-15:55 Suffizenz als Möglichkeit Hochschulflächen neu zu denken 15:55-23:38 Lösungsansätze für eine suffiziente Flächennutzung 23:38-30:35 Hürden bei der Umsetzung 30:35-34:40 Beispiele für suffiziente Nutzungskonzepte 34:40-40:37 Es braucht Kulturveränderung 40:37-43:37 Was tun, wenn die Hochschulleitung oder das Gebäudemanagement blockieren? 43:01-44:40 Impulse & Abschluss ***** Links: Zu den Personen: Prof.in Dr.-Ing. Regina Zeitner und Prof.in Dr.-Ing. Anika Möcker PMRE Monitor 2025 Frugal Real Estate: Mit weniger mehr! (Process Management Real Estate Monitor) (PDF) Suffiziente Nutzungskonzepte für den Campus (wiki.dg-hochn.de) Über aktuelle Termine und mehr wird im DG HochN Newsletter informiert: Newsletter abonnieren Deutsche Gesellschaft für Nachhaltigkeit an Hochschulen e.V. | DG HochN (dg-hochn.de) ***** Dieser Podcast ist von der DG HochN und entsteht im Rahmen des BMFTR-Projektes traNHSform. 

In vielen bisherigen Folgen haben wir verschiedene Themen rund um das Projekt HOCH-N behandelt. Heute freuen wir uns besonders, Prof. Dr. Georg Müller-Christ begrüßen zu dürfen. Er ist der erste Vorsitzende der DG HochN und Professor für nachhaltiges Management an der Universität Bremen. Zudem leitete er im Projekt HOCH-N das Feld Lehre. Gemeinsam werden wir über die Zukunft und die gesamtinstitutionelle Transformation deutscher Hochschulen sprechen. Zunächst werden wir uns mit der Besonderheit des Themas „Nachhaltigkeit an Hochschulen“ auseinandersetzen und die unterschiedlichen Perspektiven auf Nachhaltigkeit beleuchten. Im Anschluss diskutieren wir die zentralen Herausforderungen der Transformation, die Rolle der Nachhaltigkeit als Entscheidungsprämisse und die Grundlagen, auf denen wir für die Transformation aufbauen können. Welches Bild haben Sie von der nachhaltigen Transformation? Lassen Sie uns gemeinsam eine neue Perspektive schaffen. Hören Sie rein und lassen Sie sich inspirieren! ***** 00:00-02:07 Intro und Vorstellung 02:07-11:51 Facetten und Bilder der nachhaltigen Transformation 11:51-18:32 Knackpunkte und Gelegenheitsfenster der nachhaltigen Transformation 18:32-33:21 Nachhaltigkeit als Entscheidungsprämisse 33:21-36:33 Worauf wir die Transformation bauen können 36:33-41:38 Eine Frage die wir uns stellen sollten und eine mögliche Zukunft ***** Projektseite Transformationspfade – DG HochN-Wiki (wiki.dg-hochn.de) Gutachten des wissenschaftlichen Beirats der Bundesregierung zu globalen Umweltveränderungen Buch: Nachhaltiges Management – Prof. Dr. Georg Müller-Christ HOCH-N Leitfäden – DG HochN-Wiki (wiki.dg-hochn.de) Deutsche Gesellschaft für Nachhaltigkeit an Hochschulen e.V. | DG HochN (dg-hochn.de) ***** Dieser Podcast ist von der DG HochN und entsteht im Rahmen des BMBF-Projektes traNHSform.