Schreibgewandt: Schreiben im FSU trotz Primat der Mündlichkeit und KI

In dieser Folge diskutieren wir die Relevanz des Schreibens im
Fremdsprachenunterricht angesichts des Primats der Mündlichkeit.
Wir beleuchten detailliert, wie Schreibkompetenz durch ein
Phasenmodell – von der Planung über die Textverfassung und
Korrektur bis zur Präsentation – gefördert werden kann. Ein
besonderer Schwerpunkt liegt auf dem Schreiben im Zeitalter von
Künstlicher Intelligenz und wie sich Aufgabenformate anpassen
müssen. Zudem widmen wir uns den Anforderungen und
Gestaltungsmöglichkeiten von Klassenarbeiten und Klausuren im
Bereich Schreiben.


Wir freuen uns über Hörerfragen und Anregungen, die wir in
zukünftigen Episoden gerne aufgreifen!