Der stille Verlust der zweiten Fremdsprache

In dieser Folge geht es darum, wie Schulen in der Sekundarstufe I
ungewollt zur Abwahl der zweiten Fremdsprache beitragen und
welche Maßnahmen notwendig sind, um die Begeisterung der
Schülerinnen und Schüler nachhaltig zu stärken. Wir sprechen über
strukturelle Bedingungen, sinnvolle Unterstützungssysteme,
motivierende Unterrichtskonzepte und Wege, wie Fachgruppen
gemeinsam gegensteuern können.





Der erwähnte Artikel:
https://open.substack.com/pub/alessandroaledo/p/wer-die-fruchte-der-sprachen-ernten?r=1s6eap&utm_campaign=post&utm_medium=web&showWelcomeOnShare=false