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Gesundheitskompetenz schon in der Schule vermitteln | Mit Katja Köhler und Sarah Kirstein

Gesundheitskompetenz schon in der Schule vermitteln | Mit Katja Köhler und Sarah Kirstein

5 Minus vor 1 Jahr

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5 Minus

94 Episoden

Das Gesundheitssystem verfehlt das Klassenziel

Gesundheit & Fitness Gesellschaft & Kultur

Podcast aneignen

Wie kann man die Gesundheitskompetenz in Deutschland stärken? Die
Antwort wirkt einfach: Man fängt bei Kindern und Jugendlichen an!

Und dieses Thema ist so vielschichtig, dass Dr. Laura Dalhaus für
die neue Folge von „5 Minus – Das Gesundheitssystem verfehlt das
Klassenziel“ gleich zwei Expertinnen eingeladen hat.

Dr. Katja Köhler ist Hausärztin und Psychotherapeutin, sowie eine
Kollegin von Laura aus dem Vorstand im Hausärzteverband.

Sarah Kierstein ist Gynäkologin und macht Präventionsarbeit über
die ärztliche Gesellschaft für Gesundheitsförderung. Sie ist
vorrangig in Ballungsräumen aktiv mit dem Schwerpunkt sexuelle
und reproduktive Gesundheit.

Katja begleitet Kinder in der Schule beim Thema Humanbiologie und
klärt zu verschiedenen Themen rund um den Körper und die
Gesundheitskompetenz auf.

Das Thema Gesundheitskompetenz ist nicht im Lehrplan verankert
und somit angewiesen auf Projektarbeit, Ehrenamt und Engagement.

Katja legt den Fokus dabei darauf, dass Kinder verstehen, wie ihr
Körper funktioniert, was ihnen gut tut und wie man kleinere
Probleme selbst in den Griff bekommen kann.

Sarah sieht viel Sprachlosigkeit, wenn es um sexuelle Gesundheit
geht. Die Jugendlichen beziehen ihre Gesundheitsinformationen
vorrangig über soziale Medien.

Für Sarah ist es ein großes Anliegen, u.a. über HPV und die
HPV-Impfung aufzuklären, sieht dabei in den Schulbüchern
teilweise aber sogar Falschinformationen. Auch die J1 wird von
vielen Jugendlichen gar nicht gemacht.

Auch Konsum und Sucht sind wichtige Themen für die beiden
ehrenamtlich Engagierten. Denn jede dritte bis vierte Frau
konsumiert in der Schwangerschaft Alkohol. Das Thema Mental
Health hängt damit zusammen. Kinder stehen unter einem massiven
Druck, u.a. durch Social Media und stecken oft in einem Zwiespalt
zwischen ständigen Vergleichen.

Sie müssen lernen, zu verstehen, wie sich Stress anfühlt und wie
man damit umgeht.

Das ist sogar medizinisch zu erklären: Die Synapsen sind unter
Dauerbeschuss und haben keine Zeit, sich zu erholen.

Laura wünscht sich mehr Platz für Kinder, u.a. zum Spielen. In
Großstädten ist sie teilweise geschockt von den Spielplätzen, die
dort für Kinder zur Verfügung stehen.

Katja und Sarah wünschen sich mehr Investitionen in Prävention,
Kindergesundheit, Bildung und Gesundheitskompetenz. Diese sollte
auch im Lehrplan integriert werden.

Zum ÄGGF: https://www.aeggf.de/

Initiative Gesunde Bildung:
https://www.initiative-gesunde-bildung.de

Wissensplattform für Kinder und Jugendliche:
https://www.doctorial.de/

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