Wenn Schule stresst: Warum wir einen neuen Leistungsbegriff brauchen

22 % der jungen Menschen in Deutschland berichten von psychischen
Belastungen – ein Wert, der laut der COPSY-Studie 2025 höher
liegt als vor der Pandemie. Der tägliche Druck im System Schule
bringt das Fass oft zum Überlaufen.


In dieser Folge spreche ich mit Matthias Zeitler – Lehrkraft,
Moderator, Podcaster und Autor des Buches „Wenn Schule stresst:
So hilfst du deinem Kind bei Leistungsdruck, Ängsten und zu hohen
Erwartungen“. Wir stellen Matthias' neues Buch vor und sprechen
in diesem Zusammenhang unter anderem darüber, wie Eltern und
Lehrkräfte Kindern und Jugendlichen in krisenhaften Zeiten den
Rücken stärken können. 


Matthias erläutert das Konzept der „Leistungsdruckpresse“ und
warum das herkömmliche System, das oft auf das Aussortieren und
Scheitern ausgelegt ist, die Kinder wie leere Hüllen zurücklassen
kann. Gemeinsam werfen wir einen kritischen Blick auf unseren
Leistungsbegriff: Warum gilt ein Schüler mit Bestnoten, der
psychisch am Ende ist, im System oft als erfolgreicher als jemand
mit einer Drei, dem es aber psychisch gut geht? 


Eine Folge für alle, die Schule neu denken und Kindern den Druck
nehmen wollen.


Weiterführende Links:


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