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Beschreibung
vor 3 Wochen
Die "Integration" ist in vielen Kanton der Schweiz unterschiedlich
ausgeprägt und ein Politikum. Barbara versucht mit Reto abseits des
Diskurses eine Übersicht und Einordnung im Schulalltag zu geben.
Sie diskutieren: - Was funktioniert die integrative, schulische
Förderung im Kanton St. Gallen - Was sind die Stolpersteine? - Wie
kann man die Integration und die Zusammenarbeit im Team
ausgestalten? ***Quellen und Literatur*** 1.
https://schule.sh.ch/CMS/get/file/80685c8b-7281-4ffe-a31f-565cb71e913e
2.
https://www.sg.ch/bildung-sport/volksschule/rahmenbedingungen/rechtliche-grundlagen/konzepte.html
3.https://www.hfh.ch/sites/default/files/documents/2020_Integrative%20Ausrichtung%20der%20Regelschulen_Grundlagen%20zur%20Umsetzung_Handreichung.pdf?srsltid=AfmBOootbd7V6L6cVUexmiTT1wn1tUalli2CuTiO_BKXrGIu06ANDT3_
ausgeprägt und ein Politikum. Barbara versucht mit Reto abseits des
Diskurses eine Übersicht und Einordnung im Schulalltag zu geben.
Sie diskutieren: - Was funktioniert die integrative, schulische
Förderung im Kanton St. Gallen - Was sind die Stolpersteine? - Wie
kann man die Integration und die Zusammenarbeit im Team
ausgestalten? ***Quellen und Literatur*** 1.
https://schule.sh.ch/CMS/get/file/80685c8b-7281-4ffe-a31f-565cb71e913e
2.
https://www.sg.ch/bildung-sport/volksschule/rahmenbedingungen/rechtliche-grundlagen/konzepte.html
3.https://www.hfh.ch/sites/default/files/documents/2020_Integrative%20Ausrichtung%20der%20Regelschulen_Grundlagen%20zur%20Umsetzung_Handreichung.pdf?srsltid=AfmBOootbd7V6L6cVUexmiTT1wn1tUalli2CuTiO_BKXrGIu06ANDT3_
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