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Beschreibung
vor 3 Tagen
John Hattie hat im Jahr 2023 seine überarbeitete Metastudie
veröffentlicht, in der er nun dreimal so viele Studien zum Lernen
zusammenfasst wie zuvor. Dabei hat er auch neue Aspekte integriert.
Doch was bedeuten diese reinen Zahlen und Erkenntnisse für die
Schulen in der Schweiz? Der neu auf Deutsch erschienene
illustrierte Leitfaden bietet eine verständliche Möglichkeit, die
Ergebnisse dieser Studie greifbar zu machen. Im Gespräch mit
Barbara klärt Reto: Welche positiven Erkenntnisse bringt die
Hattie-Studie 2023? Welche neuen Aspekte wurden erforscht? Was
sollte im Unterricht künftig verstärkt umgesetzt werden? Welche
Ideen lassen sich daraus für die schulische Praxis ableiten? Diese
Folge ergänzt die Folge 19 "Was in der Schule wirklich wirkt - Die
Hattistudie 2023" ***Quellen und Literatur*** - Illustrierter
Leitfaden - Lernen sichtbar machen- Schule und Unterricht
lernwirksam gestalten (wbv Media Verlag) - Visible learning 2.0.
(wbv Media Verlag) - Lernen sichtbar machen - das Praxisbuch -
Luuise Verfahren (wbv Media Verlag) -
https://av.tg.ch/public/upload/assets/171485/2025-01-15_Referat_Beywl.pdf?fp=1
veröffentlicht, in der er nun dreimal so viele Studien zum Lernen
zusammenfasst wie zuvor. Dabei hat er auch neue Aspekte integriert.
Doch was bedeuten diese reinen Zahlen und Erkenntnisse für die
Schulen in der Schweiz? Der neu auf Deutsch erschienene
illustrierte Leitfaden bietet eine verständliche Möglichkeit, die
Ergebnisse dieser Studie greifbar zu machen. Im Gespräch mit
Barbara klärt Reto: Welche positiven Erkenntnisse bringt die
Hattie-Studie 2023? Welche neuen Aspekte wurden erforscht? Was
sollte im Unterricht künftig verstärkt umgesetzt werden? Welche
Ideen lassen sich daraus für die schulische Praxis ableiten? Diese
Folge ergänzt die Folge 19 "Was in der Schule wirklich wirkt - Die
Hattistudie 2023" ***Quellen und Literatur*** - Illustrierter
Leitfaden - Lernen sichtbar machen- Schule und Unterricht
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