#47: Die Kunst der Beurteilung: Ein Fallbeispiel

In dieser Podcast-Folge wird ein Fallbeispiel eines Beurteilungs-
und Benotungsgesprächs in der Ausbildung behandelt. Die
Diskussion dreht sich um die Herausforderungen und die Bedeutung
von Feedback, die Subjektivität in der Bewertung und die
Notwendigkeit einer klaren Kommunikation zwischen Praxisanleitung
und Auszubildenden. Es wird betont, dass die Persönlichkeit der
Auszubildenden nicht negativ bewertet werden sollte und dass
klare Kriterien für die Beurteilung notwendig sind, um eine faire
und transparente Rückmeldung zu gewährleisten.Takeaways


Das Beurteilungsgespräch sollte Orientierung bieten.

Feedback muss konkret und nachvollziehbar sein.

Subjektive Eindrücke sollten offen kommuniziert werden.

Die Persönlichkeit der Auszubildenden sollte nicht negativ
bewertet werden.

Kriterien für die Bewertung müssen klar definiert sein.

Entwicklungspotenzial sollte im Fokus stehen.

Gespräche sollten nicht nur auf Noten basieren.

Die Rolle der Praxisanleitung ist entscheidend für den
Lernprozess.

Selbsteinschätzung ist ein wichtiger Bestandteil des Lernens.

Offene Kommunikation fördert das Vertrauen zwischen
Auszubildenden und Praxisanleitung.






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