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Episoden

#22 Testverfahren und Auswertung der LRS-Diagnostik

5 Minuten
Hier eine kurze Episode über die Grundlagen des Testverfahrens und der Auswertung einer Lese-Rechtschreibdiagnostik.

DisclaimerDieser Podcast beschreibt die Umstände der Lese-Rechtschreibstörung aus einer psycholinguistischen (d.h. sprachwissenschaftlichen) Perspektive. Auf Grundlage des Podcasts können keine Schlüsse über das Vorhandensein einer Lese-Rechtschreibstörung gezogen werden. Für eine medizinische Diagnostik wenden Sie sich an eine Kinder- und Jugendpsychiatrie bzw. an psychologische Psychotherapeuten mit entsprechender Befähigung.

#21 Handschrift

8 Minuten
In dieser Episode gehe ich auf die Lesbarkeit der eigenen Handschrift ein. Es geht um die schriftmotorische Umsetzung, um Allographe und die Frage, ob zwangsweise am Schriftbild gearbeitet werden muss, wenn es eher grob als fein aussieht.

Disclaimer

Dieser Podcast beschreibt die Umstände der Lese-Rechtschreibstörung aus einer psycholinguistischen (d.h. sprachwissenschaftlichen) Perspektive. Auf Grundlage des Podcasts können keine Schlüsse über das Vorhandensein einer Lese-Rechtschreibstörung gezogen werden. Für eine medizinische Diagnostik wenden Sie sich an eine Kinder- und Jugendpsychiatrie bzw. an psychologische Psychotherapeuten mit entsprechender Befähigung.

#20 LRS-Therapie in der Logopädie?

5 Minuten
In dieser Episode erkläre ich, wieso die Behandlung einer LRS in logopädischen Praxen häufig allein nicht ausreicht und wieso eine vorhergehende oder gleichzeitige logopädische Behandlung zur Unterstützung einer Lerntherapie dennoch sinnvoll sein kann.

Disclaimer

Dieser Podcast beschreibt die Umstände der Lese-Rechtschreibstörung aus einer psycholinguistischen (d.h. sprachwissenschaftlichen) Perspektive. Auf Grundlage des Podcasts können keine Schlüsse über das Vorhandensein einer Lese-Rechtschreibstörung gezogen werden. Für eine medizinische Diagnostik wenden Sie sich an eine Kinder- und Jugendpsychiatrie bzw. an psychologische Psychotherapeuten mit entsprechender Befähigung.

Ratgeber zum Thema LRS stellt der Bundesverband Legasthenie & Dyskalkulie e.V. unter folgendem Link zur Verfügung: https://www.bvl-legasthenie.de/shop-bvl/shop-ratgeber.html (unbezahlte Werbung).

#19 Wer übernimmt die Kosten einer LRS-Lerntherapie?

6 Minuten
Kommen wir heute zu einer Frage, die sich viele Eltern stellen, sobald im Raum steht, dass das eigene Kind eine LRS haben könnte: Wer trägt die Kosten für eine Lerntherapie?

Disclaimer

Dieser Podcast beschreibt die Umstände der Lese-Rechtschreibstörung aus einer psycholinguistischen (d.h. sprachwissenschaftlichen) Perspektive. Auf Grundlage des Podcasts können keine Schlüsse über das Vorhandensein einer Lese-Rechtschreibstörung gezogen werden. Für eine medizinische Diagnostik wenden Sie sich an eine Kinder- und Jugendpsychiatrie bzw. an psychologische Psychotherapeuten mit entsprechender Befähigung.

Ratgeber zum Thema LRS stellt der Bundesverband Legasthenie & Dyskalkulie e.V. unter folgendem Link zur Verfügung: https://www.bvl-legasthenie.de/shop-bvl/shop-ratgeber.html (unbezahlte Werbung).

#18 Gesellschaftliche Verantwortung, Stereotype Threat und sozioemotionale Resilienz - Serie "Psychosoziales Wohlbefinden und Lebensqualität bei LRS" (Teil 4)

13 Minuten
Hier kommt der letzte Teil der Serie "Psychosoziales Wohlbefinden und Lebensqualität bei LRS". Die gesellschaftliche Verantwortung für eine Verbesserung der Rahmenbedingungen für ein Leben mit einer Lese-Rechtschreibstörung steht in dieser Episode im Mittelpunkt.

In diesem Zusammenhang erkläre ich, was ein Stereotype Threat ist und wodurch die sozioemotionale Resilienz von Menschen mit einer medizinisch diagnostizierten Lese-Rechtschreibstörung gefördert werden kann.

Quelle(n):

Haft, S. L., Myers, C. A., & Hoeft, F. (2016). Socio-Emotional and Cognitive Resilience in Children with Reading Disabilities. Current opinion in behavioral sciences, 10, 133–141. https://doi.org/10.1016/j.cobeha.2016.06.005

https://www.empirische-bildungsforschung-bmbfsfj.de/de/Themenfinder-1720.html/projekt/01JC1104

Livingston, E. M., Siegel, L. S., & Ribary, U. (2018). Developmental dyslexia: emotional impact and consequences. Australian Journal of Learning Difficulties, 23(2), 107–135. https://doi.org/10.1080/19404158.2018.1479975
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Über diesen Podcast

Im LRS und Lese-Rechtschreibkompetenzen Podcast greift Frau Damian viele Themen rund um die Lese-Rechtschreibstörung auf und erklärt, wie sich der Schriftspracherwerb vollzieht und sich Lese-Rechtschreibkompetenzen entwickeln. Dabei versucht sie aus lerntherapeutischer und sprachwissenschaftlicher Perspektive, für ein besseres Bewusstsein hinsichtlich der schriftsprachlichen und psychosozialen Herausforderungen bei LRS zu sorgen. Neue Episoden erscheinen in der Regel am ersten Dienstag des Monats.
Urheberangabe
Raluca Maria Damian
Durchschnittliche Länge
Ø 9 Min.
Erscheinungsweise
Monatlich
Letzter Check
vor 17 Std.
Zuerst veröffentlicht
vor 1 J.
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„LRS und Lese-Rechtschreibkompetenzen Podcast“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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