Reden über Medien

Im News-Teil geht es unter anderem um den Jugend-Internet-Monitor 2026, sinkende Nutzungszahlen klassischer Social-Media-Apps, den starken Aufstieg von Chatbots, aktuelle Verfahren gegen sucht­fördernde Designelemente von Plattformen (Infinite Scroll, Autoplay, Pushes) in EU und USA sowie eine neue Längsschnittstudie zu Social Media und Wohlbefinden, die sehr differenzierte Zusammenhänge je nach Alter, Geschlecht und Nutzungsumfang zeigt. Ich bespreche zudem die politische Debatte um Social-Media-Verbote, Altersverifikation und eID, die damit verbundenen Datenschutz- und Gerechtigkeitsfragen, und nehme, neben einigen weiteren News zum Schluss, einen Artikel von Stefanie Bötsch zum Anlass, verbreitete Neuro-Mythen zu thematisieren, als Plädoyer für eine nüchterne, evidenzbasierte Diskussion über Medienwirkungen.  Über diesen Link könnt ihr ohne Abo oder Anmeldung einen Kommentar oder sonstigen Beitrag hinterlassen: https://findmind.ch/c/fFKX-MsL2 Und hier einen Kaffee spendieren: https://www.buymeacoffee.com/LaurNetz InternetMonitor: https://www.saferinternet.at/presse-detail/jugend-internet-monitor-2026-deutlicher-rueckgang-der-social-media-nutzung-durch-jugendliche

Artikel S. Bötsch https://www.linkedin.com/pulse/von-dopamin-und-diskurs-wie-sich-eine-grafik-stefanie-b%C3%B6tsch-pkxkf/?trackingId=WYpGxWJrSw2am7vMpZN3Lw%3D%3D

Offener Brief zur Alterverifikation: https://csa-scientist-open-letter.org/ageverif-Feb2026 So breit ist die Kritik am Social Media Verbot: https://netzpolitik.org/2026/von-kinderhilfswerk-bis-lehrerverband-so-breit-ist-die-kritik-am-social-media-verbot/

Studie, "Social Media Use and Well-Being Across Adolescent Development" https://jamanetwork.com/journals/jamapediatrics/article-abstract/2843720

Klage Eu DSA: https://digital-strategy.ec.europa.eu/en/news/commission-preliminarily-finds-tiktoks-addictive-design-breach-digital-services-act

In dieser Folge spreche ich mit Marco Esposito über die Frage, wie Social-Media-Plattformen uns mit Gamification, Dark Patterns und cleverem UX-Design an den Bildschirm binden, und was wir dem entgegensetzen können. Ausgangspunkt ist Marcos Masterarbeit zu Gamification-Mechanismen wie algorithmischer Kuration, Infinite Scroll, Likes, FOMO, Streaks und Push-Benachrichtigungen, die wir Schritt für Schritt durchgehen und an Beispielen aus Instagram, TikTok, Snapchat, Duolingo oder LinkedIn konkretisieren. Wir diskutieren, ab wann aus attraktiven Features problematische Nutzung wird, warum Kinder und Jugendliche durch ihren noch nicht ausgereiften präfrontalen Cortex besonders verletzlich sind. Danach drehen wir die Perspektive: Welche Stop-Mechanismen, Friction-Elemente, Öffnungszeiten, Pro-Social-Design-Ansätze und Reflexionshilfen (z.B. Apps wie „One Sec“) könnten Plattformen fairer machen – und wie können Nutzerinnen und Nutzer heute schon ihre eigene Aufmerksamkeit bewusster steuern? Die Folge richtet sich an Menschen, die mit Kindern und Jugendlichen leben oder arbeiten und besser verstehen wollen, wie Social-Media-Design wirkt, wo es manipulativ wird und wie man junge Menschen (und sich selbst) bei einer reflektierten, gesünderen Nutzung unterstützen kann.  Links:  Über diesen Link könnt ihr ohne Abo oder Anmeldung einen Kommentar oder sonstigen Beitrag hinterlassen: https://findmind.ch/c/fFKX-MsL2  Und hier einen Kaffee spendieren: https://www.buymeacoffee.com/LaurNetz

n dieser Folge geht es um die Internetökonomie und die Frage, warum Plattformen so funktionieren, wie sie funktionieren und weshalb sie nicht reguliert sind. Ausgehend von der aktuellen Debatte rund um öffentlich‑rechtlichen Rundfunk, Plattformregulierung und Liberalisierung in der Schweiz zeichnet die Folge die historischen und technischen Entwicklungen von Telekommunikation, Computertechnik und Rundfunk hin zur digitalen Konvergenz nach. Darauf aufbauend erklärt die Episode die drei zentralen Prozesse Datafizierung, Algorithmisierung und Plattformisierung und zeigt, wie daraus neue Marktmechanismen, Netzwerkeffekte und Geschäftsmodelle von Plattformen wie Uber, Airbnb, Netflix oder grossen Social‑Media‑Dienste entstanden sind. Dabei geht es auch um die politische Entscheidung, digitale Märkte weitgehend unreguliert zu lassen, um die Verschiebung von Verantwortung (Plattformen als „Tech-Unternehmen“) und um Daten als zentrale Ressource der Internetökonomie. Zum Schluss spannt die Folge den Bogen zur aktuellen Diskussion über Plattformverbote und Regulierung, zeigt Spannungen zwischen Demokratisierung, Prekarisierung und demokratierelevanter Infrastruktur auf und gibt einen Ausblick auf die nächste Episode, in der es darum geht, wie man Software so gestalten kann, dass sie fair und regelkonform ist.  Über diesen Link könnt ihr ohne Abo oder Anmeldung einen Kommentar oder sonstigen Beitrag hinterlassen: https://findmind.ch/c/fFKX-MsL2  Und hier einen Kaffee spendieren: https://www.buymeacoffee.com/LaurNetz

In Australien sind Social-Media-Plattformen für unter 16-Jährige seit Dezember verboten – doch was bedeutet das konkret für Jugendliche, Eltern, Schulen und die Plattformen selbst? In dieser Folge von «Reden über Medien» geht es um die Inhalte und Hintergründe des neuen Gesetzes, um jugendliche Gegenstimmen, Umgehungsstrategien, Daten- und Persönlichkeitsschutz sowie die Folgen für vulnerable Gruppen und die Creator-Ökonomie. Du bekommst eine Einordnung aus medienpädagogischer Perspektive: Wo schützt das Verbot vielleicht, wo erzeugt es neue Risiken – und was heisst das für Erwachsene, die Kinder und Jugendliche in ihrer Mediennutzung begleiten wollen? Über diesen Link könnt ihr ohne Abo oder Anmeldung einen Kommentar oder sonstigen Beitrag hinterlassen: https://findmind.ch/c/fFKX-MsL2  Und hier einen Kaffee spendieren:  https://www.buymeacoffee.com/LaurNetz Quellen: https://redenuebermedien.ch/2025/12/10/social-media-verbot-stand-der-dinge-in-australien/