Geschichte nach der Schule

Dieter unterhält sich mit Heinz Högerle, dem Gründer und langjährigen Vorsitzender des Gedenkstättenverbundes Gäu-Neckar-Alb und Herausgeber der Gedenkstättenrundschau, über die Geschichte eines Dorfes, das über Jahrhunderte von seiner jüdischen Bewohnern geprägt war, bis die Nationalsozialisten sie vertreiben oder ermordet haben. Das Dorf Rexingen, heute ein Stadtteil von Horb, galt bis ins 20. Jahrhundert als die „Viehbörse Süddeutschlands“, denn dort waren so viele jüdische Viehhändler beheimatet wie sonst nirgends im Südwesten. Juden und katholische Christen waren gemeinsam im Gesangsverein oder bei der Feuerwehr, bis die Nazis ab 1933 die jüdischen Bürger aus dem zivilen Leben hinausdrängten, sie einsperrten und vertrieben. Die Reaktion vieler Rexinger Juden darauf war der zionistische Plan, ein Dorf im britischen Mandatsgebiet, dem späteren Israel, zu gründen. Dies gelang im April 1938 - doch nicht alle Rexinger konnten dorthin auswandern, in drei Deportationszügen wurden die zurückgebliebenen nach Riga, Izbica und Theresienstadt deportiert und kamen dort ums Leben. Von über 120 Deportierten überlebten nur drei Personen. Unterrichtsmodule auf dem Landesbildungsserver: Rexingen - Geschichte der Landjuden am Neckarknie bei Horb https://www.schule-bw.de/faecher-und-schularten/gesellschaftswissenschaftliche-und-philosophische-faecher/landeskunde-landesgeschichte/module/epochen/judeninbw/rexingen-alijah Jüdische Lebenswelten in Hohenzollern und am Oberen Neckar (1871-1933) https://www.schule-bw.de/faecher-und-schularten/gesellschaftswissenschaftliche-und-philosophische-faecher/landeskunde-landesgeschichte/module/bp2016/derindustrialisierte_nationalstaat/juedische-lebenswelten-in-hohenzollern-und-am-oberen-neckar-1871-1933 Der im Gespräch erwähnte Wegweiser zu den NS-Erinnerungsorten: Dieter Grupp, Heinz Högerle, Ines Mayer, Martin Ulmer (Hg.): Verbrechen. Volksgemeinschaft. Widerstand. Ein Wegweiser zu Spuren des Nationalsozialismus in der Region Gäu-Neckar-Alb, Stuttgart 2025 https://www.gmeiner-verlag.de/buecher/titel/verbrechen-volksgemeinschaft-widerstand.html Literatur zu Rexingen: Heinz Högerle, Carsten Kohlmann, Barbara Staudacher (Hg.): Ort der Zuflucht und Verheißung. Shavei Zion 1938-2008. Stuttgart 2008 Ders., Peter Müller, Martin Ulmer (Hg.): Ausgrenzung - Raub - Vernichtung. „NS-Akteure“ und „Volksgemeinschaft“ gegen die Juden in Württemberg und Hohenzoillern 1933-1945. Stuttgart 2019. Besonders darin: Barbara Staudacher: Das nationalsozialistische Schächtverbot und seine Auswirkungen am Beispiel jüdischer Metzger in Rexingen, Horb und Baisingen, 157-168. Dies.: Die Vernichtung der jüdischen Viehhändler. 371-382.

Dennis und Dieter unterhalten sich mit Jens-Christian Wagner, Professor für Geschichte in Medien und Öffentlichkeit an der Friedrich-Schiller-Universität Jena und Leiter der Gedenkstätte in Buchenwald bei Weimar, über Geschichtsrevisionismus, dessen Methoden und Ziele und welche Gefahr hieraus für unsere demokratische Gesellschaft droht. Dabei werden viele geschichtsrevisionistische Mythen und Lügen entlarvt und das Gespräch reflektiert, wie man als Lehrkraft oder auch an Gedenkstätten damit umgehen kann. Die Website des Projekts "Geschichte statt Mythen" www.geschichte-statt-mythen.de Volker Weiß, Das deutsche demokratische Reich. Wie die extreme Rechte Geschichte und Demokratie zerstört, 2025 https://www.bpb.de/shop/buecher/schriftenreihe/571406/das-deutsche-demokratische-reich Andreas Zick, Beate Küpper (Hg.), Die geforderte Mitte. Rechtsextreme und demokratiegefährdende Einstellungen in Deutschland 2020/21, 2022 https://www.bpb.de/shop/buecher/schriftenreihe/346022/die-geforderte-mitte/

Im zweiten Teil der Doppelfolge zu Weimar sprechen Hans Woidt, Dennis und Dieter über die Reichspräsidentenwahl von 1925, bei der der ehemalige Feldmarschall Hindenburg als Sieger aus dem zweiten Wahlgang hervorging, über das Scheitern der Großen Koalition 1930 und über die Machtübertragung an Hitler im Januar 1933. Das Prinzip bleibt das gleiche wie in der vorigen Folge: Einer der drei stellt das Thema vor, formuliert eine These, die diskutiert wird, und jede Diskussion mündet in der Frage nach Verantwortlichkeit und wie stark die Demokratie beschädigt wurde. Am Ende ziehen alle ein Fazit und kommen natürlich nicht an dem sich aufdrängenden Gegenwartsbezug vorbei. Das der Doppelfolge zugrundliege Buch von Volker Ullrich: Schicksalsstunden einer Demokratie. Das aufhaltsame Scheitern der Weimarer Republik. München 2024. https://www.bpb.de/shop/buecher/schriftenreihe/569253/schicksalsstunden-einer-demokratie/ Mössinger Generalstreik (Folge Nummer 2) Unterrichtshinweise: Die Veränderung der politischen Kommunikation in der Weimarer Republik durch den technischen Fortschritt https://www.schule-bw.de/faecher-und-schularten/gesellschaftswissenschaftliche-und-philosophische-faecher/geschichte/unterricht/11-12/3-4-3-4/radio-in-der-weimarer-republik Wahlen 1919 - 1932 im Vergleich auf lokaler Ebene: Zollernalb https://www.schule-bw.de/faecher-und-schularten/gesellschaftswissenschaftliche-und-philosophische-faecher/geschichte/unterrichtsmaterialien/sekundarstufe-II/weimarns/wahlen Regimentstage der badischen gelben Dragoner 1924/1925 und der „Deutsche Tag“ 1924 in Bruchsal: Zwischen unpolitischer „Kameradschaftlichkeit“ und frühem Nationalsozialismus https://www.schule-bw.de/faecher-und-schularten/gesellschaftswissenschaftliche-und-philosophische-faecher/landeskunde-landesgeschichte/module/bp2016/europainderzwischenkriegszeit/das-scheitern-der-weimarer-republik/regimentstage-der-badischen-gelben-dragoner-1924-1925-und-der-deutsche-tag-1924-in-bruchsal-zwischen-unpolitischer-kameradschaftlichkeit-und-fruehem-nationalsozialismus

Dennis und Dieter begrüßen Hans Woidt als Gesprächspartner zu seinem Leib- und Magenthema „Weimarer Republik“. Im ersten Teil der Doppelfolge unterhalten sie sich über die Revolution 1918/19, den sog. „Kapp-Lüttwitz“-Putsch 1920 und das Krisenjahr 1923. Nach einer kurzen Einführung werden eine oder mehrere Thesen zum Thema aufgestellt, die dann in der Runde diskutiert werden, und im Anschluss die Frage nach Verantwortlichen und der Schwächung des demokratischen Staates diskutiert. Das der Doppelfolge zugrundliege Buch von Volker Ullrich: Schicksalsstunden einer Demokratie. Das aufhaltsame Scheitern der Weimarer Republik. München 2024. https://www.bpb.de/shop/buecher/schriftenreihe/569253/schicksalsstunden-einer-demokratie/ Zwei weitere Hinweise auf Bücher, die sich mit den Gefährdungen der Demokratie befassen. Denis Heuring, Paul-Moritz Rabe, Mirjam Zadoff (Hg.): Fragile Demokratien. Was freie Gesellschaften bedroht – und was sie zusammenhält. Bonn 2025. https://www.bpb.de/shop/buecher/schriftenreihe/569725/fragile-demokratien/ Steven Levitsky/ Daniel Ziblatt: Tyrannei der Minderheit. München 2024 https://www.lpb-bw.de/publikation-anzeige/levitsky-ziblatt-tyrannei-der-minderheit-3755 Und wie immer Verweise auf unterrichtspraktische Modelle auf dem baden-württembergischen Landesbildungsserver: Der 9. November 1918 im Spiegel der Tagespresse https://www.schule-bw.de/faecher-und-schularten/gesellschaftswissenschaftliche-und-philosophische-faecher/geschichte/unterrichtsmaterialien/sekundarstufe-II/weimarns/neunter-november-1918/index.html Die Revolution im November 1918 in Württemberg - Interview mit der Geschichte (Ulrich Maier) https://www.schule-bw.de/faecher-und-schularten/gesellschaftswissenschaftliche-und-philosophische-faecher/landeskunde-landesgeschichte/module/bp_2016/europa_in_der_zwischenkriegszeit/demokratischer-neuanfang-in-der-weimarer-republik/die-revolution-im-november-1918-in-wuerttemberg-interview-mit-der-geschichte/index.html Ende des 1. Weltkriegs und Novemberrevolution auf der Ostalb (Peter Weber) https://www.schule-bw.de/faecher-und-schularten/gesellschaftswissenschaftliche-und-philosophische-faecher/landeskunde-landesgeschichte/module/bp_2016/europa_in_der_zwischenkriegszeit/demokratischer-neuanfang-in-der-weimarer-republik/novemberrevolution-auf-der-ostalb/index.html