Geschichte nach der Schule

Im zweiten Teil der Doppelfolge zu Weimar sprechen Hans Woidt, Dennis und Dieter über die Reichspräsidentenwahl von 1925, bei der der ehemalige Feldmarschall Hindenburg als Sieger aus dem zweiten Wahlgang hervorging, über das Scheitern der Großen Koalition 1930 und über die Machtübertragung an Hitler im Januar 1933. Das Prinzip bleibt das gleiche wie in der vorigen Folge: Einer der drei stellt das Thema vor, formuliert eine These, die diskutiert wird, und jede Diskussion mündet in der Frage nach Verantwortlichkeit und wie stark die Demokratie beschädigt wurde. Am Ende ziehen alle ein Fazit und kommen natürlich nicht an dem sich aufdrängenden Gegenwartsbezug vorbei. Das der Doppelfolge zugrundliege Buch von Volker Ullrich: Schicksalsstunden einer Demokratie. Das aufhaltsame Scheitern der Weimarer Republik. München 2024. https://www.bpb.de/shop/buecher/schriftenreihe/569253/schicksalsstunden-einer-demokratie/ Mössinger Generalstreik (Folge Nummer 2) Unterrichtshinweise: Die Veränderung der politischen Kommunikation in der Weimarer Republik durch den technischen Fortschritt https://www.schule-bw.de/faecher-und-schularten/gesellschaftswissenschaftliche-und-philosophische-faecher/geschichte/unterricht/11-12/3-4-3-4/radio-in-der-weimarer-republik Wahlen 1919 - 1932 im Vergleich auf lokaler Ebene: Zollernalb https://www.schule-bw.de/faecher-und-schularten/gesellschaftswissenschaftliche-und-philosophische-faecher/geschichte/unterrichtsmaterialien/sekundarstufe-II/weimarns/wahlen Regimentstage der badischen gelben Dragoner 1924/1925 und der „Deutsche Tag“ 1924 in Bruchsal: Zwischen unpolitischer „Kameradschaftlichkeit“ und frühem Nationalsozialismus https://www.schule-bw.de/faecher-und-schularten/gesellschaftswissenschaftliche-und-philosophische-faecher/landeskunde-landesgeschichte/module/bp2016/europainderzwischenkriegszeit/das-scheitern-der-weimarer-republik/regimentstage-der-badischen-gelben-dragoner-1924-1925-und-der-deutsche-tag-1924-in-bruchsal-zwischen-unpolitischer-kameradschaftlichkeit-und-fruehem-nationalsozialismus

Dennis und Dieter begrüßen Hans Woidt als Gesprächspartner zu seinem Leib- und Magenthema „Weimarer Republik“. Im ersten Teil der Doppelfolge unterhalten sie sich über die Revolution 1918/19, den sog. „Kapp-Lüttwitz“-Putsch 1920 und das Krisenjahr 1923. Nach einer kurzen Einführung werden eine oder mehrere Thesen zum Thema aufgestellt, die dann in der Runde diskutiert werden, und im Anschluss die Frage nach Verantwortlichen und der Schwächung des demokratischen Staates diskutiert. Das der Doppelfolge zugrundliege Buch von Volker Ullrich: Schicksalsstunden einer Demokratie. Das aufhaltsame Scheitern der Weimarer Republik. München 2024. https://www.bpb.de/shop/buecher/schriftenreihe/569253/schicksalsstunden-einer-demokratie/ Zwei weitere Hinweise auf Bücher, die sich mit den Gefährdungen der Demokratie befassen. Denis Heuring, Paul-Moritz Rabe, Mirjam Zadoff (Hg.): Fragile Demokratien. Was freie Gesellschaften bedroht – und was sie zusammenhält. Bonn 2025. https://www.bpb.de/shop/buecher/schriftenreihe/569725/fragile-demokratien/ Steven Levitsky/ Daniel Ziblatt: Tyrannei der Minderheit. München 2024 https://www.lpb-bw.de/publikation-anzeige/levitsky-ziblatt-tyrannei-der-minderheit-3755 Und wie immer Verweise auf unterrichtspraktische Modelle auf dem baden-württembergischen Landesbildungsserver: Der 9. November 1918 im Spiegel der Tagespresse https://www.schule-bw.de/faecher-und-schularten/gesellschaftswissenschaftliche-und-philosophische-faecher/geschichte/unterrichtsmaterialien/sekundarstufe-II/weimarns/neunter-november-1918/index.html Die Revolution im November 1918 in Württemberg - Interview mit der Geschichte (Ulrich Maier) https://www.schule-bw.de/faecher-und-schularten/gesellschaftswissenschaftliche-und-philosophische-faecher/landeskunde-landesgeschichte/module/bp_2016/europa_in_der_zwischenkriegszeit/demokratischer-neuanfang-in-der-weimarer-republik/die-revolution-im-november-1918-in-wuerttemberg-interview-mit-der-geschichte/index.html Ende des 1. Weltkriegs und Novemberrevolution auf der Ostalb (Peter Weber) https://www.schule-bw.de/faecher-und-schularten/gesellschaftswissenschaftliche-und-philosophische-faecher/landeskunde-landesgeschichte/module/bp_2016/europa_in_der_zwischenkriegszeit/demokratischer-neuanfang-in-der-weimarer-republik/novemberrevolution-auf-der-ostalb/index.html

Dieter unterhält sich rechtzeitig zum 35. Einheitsjubiläum mit Anna Lux über viele Facetten der sog. Transformationszeit: Sie thematisieren den Begriff selbst, diskutieren verschiedene Meistererzählungen von Wende, Einheit und Umbruch, denken über die Auswirkungen der Wende auf die ehemaligen DDR-Bürgerinnen und Bürger und auch auf Heranwachsende der sog. „Generation der Unberatenen“ bis in unsere Zeit nach und überlegen, was im Prozess der Wende auch anders hätte laufen können – und was vielleicht eher nicht. Dieter erklärt seine persönliche Aversion gegen den Begriff „Mauerfall“ und Anna Lux erzählt, wie sie als 11-jährige Schülerin das annus mirabilis erlebt hat. Neben ausgewählten Veröffentlichungen von Anna Lux sind hier noch die Dokumentarfilme genannt, die im Podcast erwähnt werden, sowie weiterführende Websites: Anna Lux: Letztes Jahr Titanic, in: Historische Anthropologie 29 (1):98-124, 2021 https://www.researchgate.net/publication/351857624LetztesJahrTitanicUntergegangeneZukunfteinderostdeutschenZusammenbruchsgesellschaftseit_198990 Anna Lux, Jonas Brückner: Neon / Grau, Berlin Verbrecher Verlag 2025 (26,00 €, Broschur, 336 Seiten, zahlreiche Abbildungen) https://www.verbrecherverlag.de/shop/neon-grau/ Andreas Voigt, Letztes Jahr Titanic, 1991 https://archive.org/details/Letztes-Jahr-TitanicDDRDEFA-Studio-Dokumentation_1991 Thomas Heise: Stau - Jetzt geht's los, 1992 https://www.bpb.de/mediathek/reihen/filme-von-thomas-heise-1955-2024/269535/stau-jetzt-geht-s-los/ Die Forschungswebsites zu „89 goes pop“ https://www.89goespop.de/ Erbe 89 https://www.erbe89.de/ eine interaktive Ausstellung zur Wendezeit: https://www.solidaritaetsgeschichten.de/ist-die-wende-zu-ende/ und fürs Ohr: „89rockt! Geschichte hören und verstehen“: https://9und8zig.cargo.site Ein Unterrichtsvorschlag vom Landesbildungsserver BW Die letzte DDR-Regierung - ein historisches Mystery https://www.schule-bw.de/faecher-und-schularten/gesellschaftswissenschaftliche-und-philosophische-faecher/geschichte/unterricht/9-10/3-3.2/mysteryddr Anna Lux, Florian Hellberg: Transformation – Begriff, Ereignis, Deutungen, Vermittlung (https://www.schule-bw.de/faecher-und-schularten/gesellschaftswissenschaftliche-und-philosophische-faecher/geschichte/unterricht/11-12/3-4-5-6/transformationsgesellschaft)

Dieter begrüßt den Podcast-Veteranen Markus Benzinger und spricht mit ihm über die Geschichte des Kongo. Dabei spielen die Kolonialzeit unter den Belgiern, die Phase der Dekolonialisierung um 1960 und die Kleptokratie eines Mobutu eine zentrale Rolle. Immer wieder stellt sich die Frage, warum der Kongo so schwer beherrschbar ist und vor allem warum das Land und die Menschen so arm bleiben, obwohl das Land so reich an Bodenschätzen ist. Die Antwort stimmt ähnlich wie die Zukunft des Kongo nachdenklich. Zum Weiterlesen: David van Reybrouck, Kongo (Suhrkamp 2012) https://www.suhrkamp.de/epub/david-van-reybrouck-kongo-t-9783518778005 Siddharth Kara, Blutrotes Kobalt. Der Kongo und die brutale Realität hinter unserem Konsum (Harper Collins 2024) https://www.harpercollins.de/products/blutrotes-kobalt-der-kongo-und-die-brutale-realitat-hinter-unserem-konsum Unterrichtsmaterial zur Berliner Afrika Konferenz erhalten Sie als Lehrer in Baden-Württemberg beim Besuch der Fortbildung mit dem Zugangscode LXG6K6 oder DD8MZ7 Unterrichtsmaterial zur Unabhängigkeit des Kongo und dem beschriebenen Degenraub erhalten Sie als Lehrer in Baden-Württemberg beim Besuch der Fortbildung mit dem Zugangscode EEM529 oder 6ML8J5 Planet Wissen: Belgien und der Kongo – weißer König, schwarzer Tod https://www.planet-wissen.de/kultur/westeuropa/belgiengeschichteund_politik/pwiebelgienundderkongoweisserkoenigschwarzertod100.html Lumumba, Film (2000, ca. 2h ), Regie Raoul Peck https://www.imdb.com/de/title/tt0246765/ Filmheft der Bundeszentrale zu dem Film „Lumumba „https://www.bpb.de/shop/materialien/filmhefte/34089/lumumba/ Kongo: Konturen einer Flussbiografie (aus: APuZ 12/2021) https://www.bpb.de/shop/zeitschriften/apuz/wasser-2021/328635/kongo-konturen-einer-flussbiografie/