Vernetzungsgefährdet

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Der Podcast für Learning & Development, Bildungspioniere und alle die es werden wollen!
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Episoden

#26 Wenn der Funke überspringt
29.04.2026
44 Minuten
Willkommen zu Episode 26 von Vernetzungsgefährdet!


Gute Moderation ist manchmal wie Bergsteigen und manchmal wie Surfen: Du brauchst Vorbereitung, Klarheit über dein Ziel und zugleich die Fähigkeit, dich auf Wetterumschwünge, Strömungen und Überraschungen einzulassen. Genau darum geht es in dieser Folge: Wie setzt man Formate um, in denen Menschen nicht nur dabei sind, sondern sich wirklich beteiligen? 


In dieser Episode spricht Amelie mit Richard A. Brand über die Kunst, Workshops, Teams und Events so zu gestalten, dass Beteiligung entsteht, der Funke überspringt und am Ende mehr bleibt als nur ein gutes Gefühl. Es geht um Dramaturgie, Lernräume, echte Beteiligung und die Frage, wie gute Moderation zwischen klarer Struktur und lebendigem Prozess gelingt. 


Richard A. Brand ist selbstständiger Moderator für Workshops, Teams und Events, also genau da unterwegs, wo Bühne und Gruppenarbeit aufeinandertreffen. Er hat Soziologie studiert und gestaltet Workshops wie gute Events: interaktiv, kurzweilig, voller Energizer und mit klarer Dramaturgie. Und er setzt Events wie gute Workshops um: dialogorientiert, beteiligend und mit echtem Mehrwert. Außerdem bildet Richard als Trainer Menschen darin aus, Gruppen souverän zu führen, Beteiligung zu entfachen und echte Resonanz entstehen zu lassen. 


Amelie und Richard diskutieren darüber, warum gute Moderation weit mehr ist als ein sauberer Ablaufplan. Richard erzählt, weshalb Metaphern wie Bergtour, wilder Ritt oder perfekte Welle helfen können, Gruppen in einen gemeinsamen Lern- und Erlebnisraum mitzunehmen. Er erklärt, warum Purpose, Zielgruppe und Ziel immer zusammengehören und wie gute Vorbereitung überhaupt erst die Freiheit schafft, im richtigen Moment vom Plan abzuweichen. 


Außerdem geht es um die Frage, wie Workshops und Events nachhaltig wirken können: Was braucht es, damit Inhalte nicht direkt wieder verpuffen? Was hilft beim Transfer in den Alltag? Und warum gehört zu einem guten Abschluss fast immer die ganz konkrete Frage: Wer macht was bis wann?


Du erfährst in dieser Folge …


weshalb Purpose, Zielgruppe und Ziel die Grundlage jedes gelungenen Formats sind,  wie Metaphern, Storytelling und Dramaturgie Menschen mitnehmen und Lernräume lebendiger machen,  was es braucht, damit in Gruppen echte Resonanz, Beteiligung und Offenheit entstehen,  warum gute Vorbereitung nicht im Widerspruch zu Spontaneität steht, sondern sie überhaupt ermöglicht,  wie Transfer gelingt und weshalb ein gutes Format immer auch den nächsten Schritt mitdenkt. 


Bereit für eine Bergtour, einen Surfritt oder einfach die richtig gute Moderation für dein nächstes Format mit Richard A. Brand? Oder Vernetze dich mit ihm auf LinkedIn.


Vernetzungsgefährdet ist der Podcast der CLC GmbH – dein Impulsgeber für ganzheitliches Lernen und Entwicklung in Organisationen.


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Du willst Lernräume schaffen, in denen Beteiligung, Transfer und Entwicklung wirklich gelingen?


Als Skill Detectives analysieren wir, welche Kompetenzen dein Unternehmen braucht. Als Change Architects unterstützen wir dich bei Veränderungen und schaffen Strukturen, damit Lernen gelingt. Als Learning Transformers bieten wir Standard- oder passgenaue Formate und Lernreisen, die deinen Bedarf decken.


Hast du andere Bedarfe und Anliegen? Schreib uns: info@clc-learning.de
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#25 Zukunft gestalten statt vorhersagen
04.02.2026
41 Minuten
 


Willkommen zu Episode 25 von Vernetzungsgefährdet! 


 


Kennst du das Gefühl, wenn sich alles schneller verändert als du planen kannst? Ein Projekt, das gestern noch klar erschien, fühlt sich heute schon ganz anders an. Ziele verschieben sich, neue Anforderungen tauchen auf und deine ursprüngliche Idee passt plötzlich nicht mehr. Genau in solchen Momenten zeigt Effectuation, wie du trotzdem handlungsfähig bleibst. 


In dieser Episode nehmen Amelie und Dinah dich mit in eine Denkweise, die dir Mut macht und dir wieder Leichtigkeit gibt, selbst wenn die Zukunft unvorhersehbar wirkt. 


Die beiden zeigen dir, wie Effectuation im Alltag funktioniert und wie du in komplexen Situationen gute Entscheidungen treffen kannst. Sie sprechen über „Bananenschalen“, die kein Hindernisse, sondern Impulse sein können, Schnellboote, die untergehen dürfen und Überraschungen, die häufig bessere Ideen hervorbringen als jeder Plan. 


Du erfährst in dieser Episode …  • Warum Planung in komplexen Situationen oft an Grenzen kommt  • Die fünf Prinzipien von Effectuation einfach erklärt  • Wie du mit vorhandenen Ressourcen ins Handeln kommst  • Wie du Überraschungen für neue Möglichkeiten nutzen kannst  


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#24 Kompetenzen, Konzepte, Konsequenzen
27.10.2025
42 Minuten
 


Was macht richtig gutes Blended Learning aus und wann ist es nur ein hübsches Etikett? 


In dieser Folge spricht Amelie mit Dr. Katja Bett, Mitgründerin der CLC GmbH. Gemeinsam schauen sie darauf, wie sich Blended Learning in den letzten Jahren verändert hat und was heute wirklich zählt, wenn Lernen Wirkung zeigen soll. Katja sagt: "Ein guter Lernpfad ist kein Zufallsprodukt , sondern ein didaktisch verzahnter Prozess, der Menschen befähigt und Unternehmensziele erreicht."


Sie erzählt aus ihrer Praxis, welche Faktoren über Erfolg oder Misserfolg entscheiden, warum Messbarkeit mehr bedeutet als ein paar Feedbackbögen und wie Kompetenzmodelle helfen, Lernen gezielt auszurichten. 


Du erfährst in dieser Folge: 


warum Blended Learning mehr ist als die Mischung aus Online und Präsenz  wie sich Lernprozesse wirklich messen lassen  welche Bedeutung Kompetenzmodelle für moderne Personalentwicklung haben  wie der Format-Guide hilft, Lernziele und Formate passend zu verbinden  was hilft, damit Lernen im Alltag wirklich ankommt 


Vernetzungsgefährdet ist der Podcast der Corporate Learning Change GmbH. Wir sind dein Impulsgeber für ganzheitliches Lernen und Entwicklung in Organisationen. 


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#23 Ganzheitlich denken, wirksam handeln
01.09.2025
46 Minuten
Willkommen zu Episode 23 von Vernetzungsgefährdet


Welche deiner Mitarbeitenden ist eine Diesellok – und wer ein Schnellzug? Führst du die Lok oder bist du Zugbegleiter? Welche Weichen musst du stellen, damit alle ans Ziel kommen?


Was haben Organisationen, das Lernen im Unternehmen und die Personalentwicklung mit einem Zugbetrieb gemein?


In dieser Folge zu Gast: Jörg Marquardt


Heute ist er direkt in der Personalentwicklung eines Unternehmens tätig. Davor hat Jörg lange Unternehmen im Rahmen der Organisationsentwicklung beraten und deren Veränderungsprozesse begleitet.


Um bei der Zugmetapher von Jörg zu bleiben: Hat er Fahrpläne erstellt, die Loks geführt oder die Weichen gestellt? Je nach Projekt hat er viele dieser Aufgaben übernommen. In der Folge teilt Jörg seine Erlebnisse und Erfahrungen mit uns.


Amelie und Jörg diskutieren im Rundumschlag … warum Personalentwicklung kein Selbstzweck ist, sondern sich eher als Dienstleisterin und Ermöglicherin sehen muss,welche Rolle Wissensmanagement in Zeiten von Fachkräftemangel und Fluktuation hat,was man unter Talentmanagement versteht,wieso Personalentwicklung und Organisationsentwicklung nicht in Silos, sondern gemeinsam arbeiten sollten.

… kurzum, warum es einen ganzheitlichen Ansatz braucht, damit Lernen Wirklichkeit wird.





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Du willst PE ganzheitlich denken? Als Skill Detectives analysieren wir, welche Kompetenzen dein Unternehmen braucht.Als Change Architects unterstützen wir dich bei Veränderungen und schaffen Strukturen, damit das Lernen gelingt.Als Learning Transformers bieten wir Standard- oder passgenaue Formate und Lernreisen, die deinen Bedarf decken.

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#22 Nicht die „Norm“, aber genau richtig!
16.06.2025
42 Minuten
Willkommen zu Episode 22 von Vernetzungsgefährdet!


In dieser Folge spricht Amelie mit Jacqueline Theiß. Jacqueline arbeitet in der IT-Abteilung der DRV Bund (echt IT). Sie hat Informatik und Marketing studiert und koordiniert seit über 25 Jahren alle Gewerke rund um die IT-Ausbildung (inkl. IT-Studiengänge), bildet selbst aus und ist auch im Recruiting aktiv. Außerdem bringt sie ihre Erfahrung im KI-Labor ein – und hat eine Community of Practice für den Austausch zur IT-Ausbildung gegründet.


Im Gespräch erzählt Jacqueline, wie sie mit ihrer Community of Practice einen informellen Lernraum für Ausbilder:innen geschaffen hat. Dort – und weit darüber hinaus – beschäftigt sie sich mit einem Thema, das ihr besonders am Herzen liegt: Neurodivergenz (auch Neurodiversität genannt). Der Begriff beschreibt die natürliche Vielfalt im Denken, Fühlen und Lernen – zum Beispiel bei ADHS, Autismus oder Hochsensibilität.


Was Du aus dieser Folge mitnehmen wirst:


Warum Communities of Practice echte Lernräume sind – für Austausch, Verständnis und Entwicklung Wie Neurodiversität in der Ausbildung sichtbar wird – und was das für Zusammenarbeit und Lernen bedeutet Welche Herausforderungen im Recruiting und Ausbildungsalltag auftauchen Wie individuelle Anpassung wirklich gelingen kann Und: Warum es Zeit ist, offener über diese Unterschiede zu sprechen


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Als Skill Detectives machen wir sichtbar, was morgen zählt und decken Kompetenzlücken auf. Als Change Architects unterstützen und begleiten wir dich bei Veränderungen Als Learning Transformers bieten wir dir konkrete Angebote zum Up-Skilling und zum Schließen von Kompetenzlücken in deinem Unternehmen.


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Über diesen Podcast

Vernetzungsgefährdet ist der Podcast für alle, die im Bereich Corporate Learning, Personal- und Organisationsentwicklung und Training beschäftigt sind. Wir sprechen mit Interviewgästen über spannende Themen aus dem Bildungsbereich und wollen euch Impulse geben. Besuche uns auch auf https://clc-learning.de/
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