Medienkompetenz: Wie begleiten wir Kinder und Jugendliche sicher ins Netz?

Ob in der Ergotherapie, Logopädie oder Physiotherapie: Auch im
Therapieraum spielt der Umgang mit digitalen Medien längst eine
Rolle. Doch wie können wir Kinder und Jugendliche unterstützen,
Medien selbstbestimmt und sicher zu nutzen? Wie sensibilisieren
wir Familien für sinnvolle Medienerziehung – ohne nur Grenzen zu
setzen? Und worauf sollten wir als Therapeut:innen achten, wenn
Kinder Medienüberforderung, Bildschirmstress oder digitalen
Peer-Druck mit in die Praxis bringen?


️ " [... haben] Kinder eben auch ein
Recht auf Spaß und Unterhaltung, ein Recht, sich zu informieren,
ein Recht, mit anderen zu kommunizieren und ein Recht auf
Selbstbestimmung. Sie haben aber auch ein Recht auf Schutz. [...]
im Jugendschutz und in der Medienbildung sprechen wir immer vom
kinderrechtlichen Dreieck aus Schutz, Befähigung und Teilhabe.
Und nur das geht zusammen." - Lidia de Reese


Lidia de Reese, Medienpädagogin, Beraterin, Dozentin und
Referentin für Medienkompetenz, Medienbildung und Prävention.
Erfahre, worauf es bei der Medienerziehung ankommt, und stelle
dir die Frage: Wie begleiten wir Kinder und Jugendliche sicher
ins Netz?


Deine Meinung zählt! Hast du Fragen oder einen
Fall, den wir besprechen sollen? Wir freuen uns auf deine Ideen!
Teile uns deine Wünsche mit: www.therapieexperte.de/themenwunsch


Credits:


Expert:in: Lidia de Reese, Medienpädagogin
(M.A.), bei der Freiwilligen Selbstkontrolle
Multimedia-Diensteanbieter (FSM) als Referentin für Medienbildung


Jingle: Paul Thamm


Intro & Outro: Sven Nawra


Schnitt & Design: Maria Wolff