Folge 37 : Spielerisch Lernen - Multiperspektivische Planspiele im Lehramtsstudium

In dieser Folge spricht Mario mit Dr. Nicole Kämpfe von
der Universität Jena. Der Rollenwechsel von Schüler:in zu
Lehrer:in wird im Lehramtsstudium vorbereitet. Dieses spannend zu
gestalten und gleichzeitig ein Verständnis der vielfältigen
Perspektiven in Schule zu fördern hat sich Nicole beispielsweise
mit Planspielen vorgenommen. Die Methodik in der Ausbildung der
Beratungslehrkräfte an Schulen auszuprobieren kann sich Mario gut
vorstellen. Ein Unterhaltsames Gespräch über Universitäre Lehre
und schulische Erfahrung erwartet die Hörenden.


Rückmeldungen zur Sendung oder Höhrer:innenfragen könnt ihr gern
wieder an Mario per Mail oder über unsere
Social-Mediakanäle @redelustpodcast übermitteln oder
ihr sprecht uns direkt an. Wir werden eure Wünsche gern beachten
und mit in die Folgen einflechten.


Über Bewertungen
bei Apple-Podcast oder Spotify sind wir euch
sehr dankbar.
Shownotes

Nicole Kämpfe - Lehrstuhl für Pädagogische
Psychologie

Universität Jena

Qualifizierung über LehreLernen für Verbesserung
der universitären Lehre

Lehramtsstudium und Ablauf eines Lehramtsstudiums in Jena

Praxissemester

Kultusministerkonferenz - KMK

Zusammenarbeit mit Sozialarbeitenden

Rollenspiele entwickeln

Fallberatungen als Planspiel durchführen

Perspektivwechsel und Lernen an der Komplexität realer
Problemlagen