Wie wir aus dem Schulsystem ein lernendes System machen
Prof. Anne Sliwka über datenbasierte Schulentwicklung und gezielte
Förderung
36 Minuten
Beschreibung
vor 2 Monaten
Was braucht es, damit Schulen in Deutschland wirklich zu lernenden
Systemen werden? Prof. Dr. Anne Sliwka, Bildungsforscherin der
Universität Heidelberg, fordert einen echten Paradigmenwechsel im
Bildungssystem – weg vom Einzelkämpfertum, hin zu Teamarbeit,
datenbasierter Schulentwicklung und zielgerichteter Förderung.
Gemeinsam mit Host Maximilian Schulyok analysiert sie, wie Länder
wie Kanada, Estland oder Singapur systematisch Bildung verbessern –
und was Deutschland konkret von ihnen lernen kann. Wir sprechen
über zentrale Ziele wie Kompetenzentwicklung, Chancengleichheit und
Persönlichkeitsbildung, über digitale Screening-Tools, das
„Not-Yet-Prinzip“ in der Lernförderung und warum Verantwortung und
Führung auf allen Ebenen entscheidend sind. Außerdem erklärt Prof.
Anne Sliwka, warum Wertschätzung, moderne Arbeitsumgebungen und
eine gemeinsame Vision für Bildung auch für die Motivation von
Lehrkräften essenziell sind.
Systemen werden? Prof. Dr. Anne Sliwka, Bildungsforscherin der
Universität Heidelberg, fordert einen echten Paradigmenwechsel im
Bildungssystem – weg vom Einzelkämpfertum, hin zu Teamarbeit,
datenbasierter Schulentwicklung und zielgerichteter Förderung.
Gemeinsam mit Host Maximilian Schulyok analysiert sie, wie Länder
wie Kanada, Estland oder Singapur systematisch Bildung verbessern –
und was Deutschland konkret von ihnen lernen kann. Wir sprechen
über zentrale Ziele wie Kompetenzentwicklung, Chancengleichheit und
Persönlichkeitsbildung, über digitale Screening-Tools, das
„Not-Yet-Prinzip“ in der Lernförderung und warum Verantwortung und
Führung auf allen Ebenen entscheidend sind. Außerdem erklärt Prof.
Anne Sliwka, warum Wertschätzung, moderne Arbeitsumgebungen und
eine gemeinsame Vision für Bildung auch für die Motivation von
Lehrkräften essenziell sind.
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