Hoch höher hochbegabt - Der Podcast rund um Hochbegabung in der Familie
Der Podcast rund um Hochbegabung in der Familie
Podcaster
Episoden
10.01.2026
1 Stunde 11 Minuten
Nicole Holder ist Mutter eines 10jährigen, frühere
Personalreferentin und heute Coachin.
Im Interview erzählt sie über ihren Weg zu Hochbegabung
und Hochsensibilität und wie sie durch ihren Sohn den
eigenen Talenten immer näher kam.
Ihr Sohn war schon als Baby sehr herausfordernd
und das Thema Hochsensibilität schnell entdeckt. Aber dass es
sich um Hochbegabung handelte wurde erst später deutlich. Nach
einer schwieriger Grundschulzeit geht Nicolas
Sohn heute auf eine private Schule, wo er sich sehr wohl fühlt.
Wir sprechen, über den Weg einer späterkannten
hochbegabten Frau zu sich selbst. Nicolas Schulzeit war
sehr belastet, das Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten gering
und ihr Ausweg die Schule zu schwänzen, führte zu einer quälenden
Klassenwiederholung.
Wir sprechen über das Anecken, den krummen
Lebenslauf und das heutige Sich-selbst-verstehen-Können
und den sanftmütigen Blick auf die Vergangenheit. So entwickelte
Nicola sich in tiefer Auseinandersetzung mit ihrer
Biografie in ihrer Persönlichkeit so weiter, dass sie
heute Menschen als Coachin begleitet, vor allem aber für ihren
Sohn eine gute Begleiterin ist.
Sei gespannt auf ein vielfältiges, authentisches Gespräch mit
einem bunten Potpourri an Themen!
Mehr Infos zu Nicolas Arbeit: https://www.nicola-holder.de/
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Interviews an: kontakt@hochbegabt-podcast.de
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Mehr über meine Arbeit als Kinder- und
Jugendlichenpsychotherapeutin findest du hier:
https://selbsterforschung.com/
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20.12.2025
54 Minuten
Mercedes Motz ist Coachin mit großem Herzen und authentischer
Haltung. Als selbst hochbegabte und hochsensible
Scannerpersönlichkeit begleitet sie Menschen in
unterschiedlichen Lebenssituationen hin zu sich selbst.
Vor allem geprägt haben sie ihre vielfältigen Berufserfahrungen,
die sie in einer umfangreichen NLP-Ausbildung
und einem Studium zur psychologischen Beraterin
bündelte.
Wir sprechen darüber, warum es so wichtig ist als hochbegabter
Mensch adäquat gespiegelt zu werden, über die
Bedeutung des Verstandenwerdens und den Wunsch
Resonanz im Gegenüber zu finden.
Mercedes berichtet aus der Coaching-Szene und
bedauert, dass das Wissen über Neurodivergenz
meist kein Thema in Ausbildungen und Begleitungen ist. Für
Mercedes ist klar, ein guter Coach lässt keine Abhängigkeiten
entstehen, sondern begleitet zu mehr
Selbstermächtigung.
Wir diskutieren über Gemeinsamkeiten und Unterschiede
zwischen Coaching und Therapie und den schmalen Grad
dazwischen.
Lass dich inspirieren von diesem Expertinnen-Gespräch!
Mehr zu Mercedes und ihrem Angebot findest du hier:
https://www.soulbeat-coaching.com/
https://MIM-Impact.de
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06.12.2025
1 Minute
Marlon (30) wurde bereits mit 27 Jahren Assistant
Professor für Recht, Verwaltung und Ethik und bereits
einen Tag nach seiner Promotion begann er mit
dem Anfertigen seiner Habilitationsschrift.
Dann, mit gerade einmal 28 Jahren, verschlug es ihn an die
Eliteuniversität Harvard (USA). Seine Neugier
das Leben und die Menschen zu verstehen ließen ihn schon als
kleiner Junge große Fragen stellen, die seine
Eltern doch manches Mal vor Herausforderungen stellten. Ja,
Marlon war ein Suchender und Fragender.
Trotzdem ließ er erst mit 26 Jahren seine Intelligenz
testen, was ihm ein besseres Verständnis für sich selbst
ermöglichte. Im Rückblick auf seine Schulzeit erzählt Marlon,
dass er sich viel zu lange angepasst habe und doch mehr
Unterstützung und Forderung gebraucht hätte.
In seinem Studium jedoch wurde er mit seinen Talenten sichtbar
und fand einen Professor, der ihn forderte und ihn zur
wissenschaftlichen Laufbahn ermutigte. Die
Akzeptanz seiner Hochbegabung war für ihr ein wichtiger
Schlüssel.
Heute lebt er sein Talent fürs Fragenstellen und komplexes Denken
in seiner wissenschaftlichen Berufung aus und
ist für junge begabte Studierende ein tolles Vorbild!
Mehr über Marlon findest du hier: https://possard.at/
Seine Universitäten kannst du hier näher anschauen:
https://www.hcw.ac.at/
https://www.sfu.ac.at/
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29.11.2025
48 Minuten
Dr. Uwe Bettscheider ist Schulleiter am
Ritzefeld-Gymnasium-Stolberg und erfahrener
Hochbegabungsexperte.
Gemeinsam mit einem sehr engagierten Kollegium
führte er das Gymnasium vor 8 Jahren aus der drohenden
Schulschließung heraus, hin zu großer Beliebtheit und hohen
Anmeldezahlen. Wie er das geschafft hat? Mit der Einführung eines
Begabungskonzepts!
Uwe Bettscheider wurde schon als junger Lehrer mit der Aufgabe
der Begabungsförderung betraut. Viele Jahre
bildete er sich stetig weiter, entwickelte Konzepte, arbeitete an
einer Schule im Ausland und als er die Leitung des
Gymnasiums in einer prekären Situation übernahm,
erschien ihm die Entwicklung der Begabungsföderung als eine kluge
Strategie der Neuausrichtung. Und er sollte
recht behalten. Denn heute erfreut sich die Schule an
hohen Schülerzahlen, zufriedenen Eltern und
einem überdurchschnittlich engagierten Kollegium.
Erfahre in diesem Interview mehr darüber, wie auch an deiner
Schule durch Begabungsförderung mehr Dynamik in die
Schulentwicklung kommen kann.
Mehr über das Ritzefeld-Gymnasium findest du hier:
https://www.ritzefeld.eu/
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22.11.2025
1 Stunde 8 Minuten
Karin Kahl bietet mit ihrem Unternehmen MenschensBILDUNG
Begleitung für junge Menschen und deren Familien
an, die aufgrund von Neurodivergenz nicht ins Schulsystem passen.
Karin hat viel Erfahrung in der Beratung von Schulen rund um
Hochbegabung und Neurodivergenz, und ihr
wichtigstes Anliegen ist es, Bildung vom Menschen aus zu denken.
Wenn junge Menschen nicht mehr zur Schule gehen können,
vielleicht sogar im Burn-out sind, ist es
wichtig, dies als Alarmsignal zu verstehen und nicht als trotzige
Verweigerung fehlzudeuten.
Karin macht darauf aufmerksam, wie viel Trauma in
Schule passiert, z.B. durch Mobbing, und dass dies viele
hochsensible junge Menschen so sehr belastet, dass sie deswegen
nicht mehr hingehen können.
Karin möchte mit ihrer Arbeit und ihrem im März 2026
erscheinenden Buch für mehr Verständnis für
Neurodivergenz sensibilisieren. Im Interview wird klar:
Kinder müssen Nein sagen dürfen, und dafür braucht es eine
veränderte Haltung.
Bildung muss mehr in Vertrauen und
Eigenverantwortung gestaltet und SchülerInnen als
gleichwertige Menschen gesehen werden. Denn wenn Kinder jahrelang
unter Passungsproblemen leiden, entwickeln sie
Folgeprobleme, die es ihnen später kaum oder teils gar nicht
möglich machen, sich in die Gesellschaft einzubringen.
Karin plädiert für einen Zusammenschluss aller
Veränderungswilligen im System Schule und außerhalb und
setzt sich für die Möglichkeit ein, dass junge Menschen sich frei
bilden können.
Folge deiner Neugier bei diesem wertvollen Expertinnen-Gespräch!
Webseite: https://menschensbildung.de/
Facebook: https://www.facebook.com/MenschensBILDUNG
YouTube: http://www.youtube.com/@menschensbildung
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Über diesen Podcast
In diesem Podcast interviewe ich unterschiedliche Menschen, die den
Alltag mit hochbegabten und teils auch hochsensiblen Kindern
gestalten. Im Gespräch mit mir teilen sie ihre Erfahrungen und
Erlebnisse, um den ZuhörerInnen Einblicke ins echte Leben mit einer
Hochbegabung zu geben – mit all seinen Herausforderungen und
Chancen und jenseits von Stereotypien und Vorurteilen. Alle 14 Tage
veröffentliche ich eine neue Podcast-Folge zu einem interessanten
Thema rund um Hochbegabung. Dabei kommen sowohl Eltern und junge
Menschen als auch ExpertInnen zu Wort und berichten authentisch von
ihren Erfahrungen. Im TEEN TALK für Jugendliche zwischen 12 und 19
Jahren, berichten junge Menschen über ihre Erlebnisse mit ihrer
Hochbegabung im Kontext von Schule, Familie und Freunden. Auch
gesellschaftliche Themen werden angesprochen und reflektiert. Im
TWEN TALK für junge Erwachsene zwischen 20 und 29 Jahren, werden
Themen rund um Identität, Studium, Ausbildung, Beruf und
Partnerschaft angesprochen. Im THERAPEUTEN TALK interviewe ich
Expertinnen und Experten unterschiedlicher Fachrichtungen über ihre
Erfahrungen in der Arbeit mit hochbegabten (jungen) Menschen. In
den TEACHERS TALK lade ich Lehrkräfte, Schulleitungen und
BildungexpertInnen ein, um gemeinsam über gelungene
Hochbegabungskonzepte, neue Lernmethoden und gelingende
Schulentwicklung zu sprechen.
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Möchtest auch du deine Geschichte erzählen? Oder kennst du
Familien, die daran interessiert sein könnten? Kennst du einen
Experten oder eine Expertin, den oder die du schon immer mal im
Interview hören wolltest? Schaue gerne auf die Webseite zum Podcast
und nimm Kontakt mit mir auf: https://hochbegabt-podcast.de/ Oder
schreibe mich direkt an: kontakt@hochbegabt-podcast.de
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