Teachers Talk #12: Passungsprobleme mit Hochbegabung im Schulsystem

Karin Kahl bietet mit ihrem Unternehmen MenschensBILDUNG
Begleitung für junge Menschen und deren Familien
an, die aufgrund von Neurodivergenz nicht ins Schulsystem passen.


Karin hat viel Erfahrung in der Beratung von Schulen rund um
Hochbegabung und Neurodivergenz, und ihr
wichtigstes Anliegen ist es, Bildung vom Menschen aus zu denken.
Wenn junge Menschen nicht mehr zur Schule gehen können,
vielleicht sogar im Burn-out sind, ist es
wichtig, dies als Alarmsignal zu verstehen und nicht als trotzige
Verweigerung fehlzudeuten.


Karin macht darauf aufmerksam, wie viel Trauma in
Schule passiert, z.B. durch Mobbing, und dass dies viele
hochsensible junge Menschen so sehr belastet, dass sie deswegen
nicht mehr hingehen können.


Karin möchte mit ihrer Arbeit und ihrem im März 2026
erscheinenden Buch für mehr Verständnis für
Neurodivergenz sensibilisieren. Im Interview wird klar:
Kinder müssen Nein sagen dürfen, und dafür braucht es eine
veränderte Haltung.


Bildung muss mehr in Vertrauen und
Eigenverantwortung gestaltet und SchülerInnen als
gleichwertige Menschen gesehen werden. Denn wenn Kinder jahrelang
unter Passungsproblemen leiden, entwickeln sie
Folgeprobleme, die es ihnen später kaum oder teils gar nicht
möglich machen, sich in die Gesellschaft einzubringen.


Karin plädiert für einen Zusammenschluss aller
Veränderungswilligen im System Schule und außerhalb und
setzt sich für die Möglichkeit ein, dass junge Menschen sich frei
bilden können.


Folge deiner Neugier bei diesem wertvollen Expertinnen-Gespräch!


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Mehr über meine Arbeit als Kinder- und
Jugendlichenpsychotherapeutin findest du hier:
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