Episoden

Lernen, Lehren, Pädagogik, Entwicklung "Gehirn & KI"
08.01.2026
16 Minuten
Lernen unter KI-Einfluss - Eine Analyse Die Verbreitung generativer Sprachmodelle im Bildungsbereich erfordert eine Neubewertung didaktischer Konzepte. Die untersuchte Studie zeigt, dass passive KI-Nutzung bei Schreib und Analyseaufgaben neuronale Aktivität senkt. Dieses kognitive Offloading gefährdet Verarbeitungstiefe und Wissensspeicherung. Nötig sind Lernsettings, die trotz Technologie kognitive Anstrengung auslösen. Nicht der Verzicht auf KI, sondern ihre didaktische Integration sichert kritisches Denken und Grundkompetenzen … mehr dazu im Beitrag und der gesamte Lesebeitrag auf unserer Webseite in der Leseecke.   Wir freuen uns über Ihren Besuch unserer Leseecke. 
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Lernen, Lehren, Pädagogik, Psychologie "Pädagogik ≠ Therapie"
03.01.2026
17 Minuten
Klare professionelle Zuständigkeiten Pädagogische Therapeutisierung beschreibt die problematische Vermischung von Bildungs- und Behandlungsaufgaben im Umgang mit psychischer Gesundheit. Insbesondere bei Gesundheitsangst, Zwangsphänomenen und psychosomatischen Belastungen führt diese Rollenverschiebung zu fachlichen, rechtlichen und praktischen Risiken. Eine klare Abgrenzung zwischen Pädagogik, Prävention und Therapie ist entscheidend für wirksame Unterstützung, professionelle Verantwortung und den Schutz betroffener Personen … mehr dazu im Beitrag und der gesamte Lesebeitrag auf unserer Webseite in der Leseecke. Wir freuen uns über Ihren Besuch unserer Leseecke. 
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Lernen, Lehren, Pädagogik, Psychologie "Lernraum Psychologie"
02.01.2026
16 Minuten
Räume Bilden Die Gestaltung von Lernumgebungen ist ein wichtiger Faktor für den Bildungserfolg, der häufig außer Acht gelassen wird. Der Raum beeinflusst über unbewusste Wahrnehmungskanäle direkt Hormonhaushalt, Stresslevel und kognitive Leistungsfähigkeit. Werden Räume nicht nur funktional, sondern als psychologische Wirkstätten verstanden, lassen sich neue Potenziale freisetzen. Bildung braucht mehr als Inhalte; sie braucht einen Resonanzraum, der Sicherheit vermittelt und Autonomie ermöglicht … mehr dazu im Beitrag und der gesamte Lesebeitrag auf unserer Webseite in der Leseecke. Wir freuen uns über Ihren Besuch unserer Leseecke. 
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Lernen, Lehren, Pädagogik, Psychologie "Reaktanz"
27.12.2025
8 Minuten
Nicht mit mir, es geht doch! Wer kennt es nicht? Da ist ein Zaun mit einem Schild, auf dem steht: „Frisch gestrichen! Nicht berühren“? Und was ist bei vielen der erste Impuls? Vermutlich der kaum unterdrückbare Drang, mit der Fingerspitze vorsichtig zu testen, ob die Farbe tatsächlich noch nass ist. Dieses alltägliche Phänomen ist ein Paradebeispiel für ein tief in der menschlichen Psyche verankertes Prinzip: die Reaktanz. Der Begriff der psychologischen Reaktanz wurde 1966 vom Sozialpsychologen … mehr dazu im Beitrag. Wir freuen uns über Ihren Besuch auf unserer Webseite.
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Pädagogik, Erfolg, Wissen und Leben "Die Illusion der Kontrolle"
08.12.2025
9 Minuten
Die Algorithmen Jagd führt in eine Sackgasse! Wer sich im digitalen Marketing oder in der Content-Erstellung bewegt, stößt unweigerlich auf ein Phänomen: eine schier endlose Flut an Ratschlägen, die versprechen, den Code der großen Plattformen geknackt zu haben. Es wird suggeriert, dass durch die Einhaltung spezifischer, oft willkürlich erscheinender Regeln – wie das Posten zu exakten Uhrzeiten, die Nutzung einer bestimmten Anzahl von Hashtags oder die Verwendung spezifischer Audiospuren – eine virale Verbreitung erzwungen werden kann. Schauen wir einmal genau hin, warum diese Annahme auf einem fundamentalen Missverständnis moderner Datenverarbeitung beruht und warum der Fokus … mehr dazu im Beitrag. Wir freuen uns über Ihren Besuch auf unserer Webseite. 
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Über diesen Podcast

Wissen An- und Nachhören - Bildung komprimiert und auf den Punkt gebracht. Die Themen: ”Lernen, Lehren, Pädagogik, Psychologie, Erfolg, Entwicklung, Wissen und Leben”. Stand 09/2025

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