35. Neue Autorität II

In dieser Folge von "zwüschestund" diskutieren wir uns dem
Classroom Management – und der Frage, wie sich die Prinzipien der
Neuen Autorität ganz konkret im Unterrichtsalltag umsetzen lassen.
Drohen wirkt – aber zu welchem Preis? Wir schauen uns an, warum
Drohungen kurzfristig funktionieren können, aber langfristig der
Beziehung zwischen Lehrperson und Schülerinnen und Schülern
schaden. Und wir fragen uns: Was braucht es stattdessen? Wir
sprechen über klare Ankündigungen als Alternative zum Drohen, über
die Schwierigkeiten, die entstehen, wenn man versucht konsequent
ohne Drohungen zu arbeiten – und darüber, wo wir selbst im Alltag
immer wieder an unsere Grenzen stossen. Noch nicht gehört? In
unserer ersten Folge haben wir die Grundlagen der Neuen Autorität
vorgestellt – Beziehung, Präsenz und Haltung. Am besten dort
einsteigen!