Sprache als Tor zur Welt – Sprachbildung und interkulturelle Bildung in der Schule

Die Sprache gilt als “Tor zur Welt”, als Grundlage für
Partizipation und Teilhabe. Neben integrativen
Sprachfördermaßnahmen wie DaZ und Unterricht in Erst- oder
Familiensprache ist Sprachbildung dabei Aufgabe aller
Unterrichtsfächer. Heute sprechen wir mit Veronika Mörke und
Silke Schierkolk vom Zentrum für Sprachbildung und
interkulturelle Bildung am RLSB Hannover über Grundlagen,
Hintergründe und konkrete Strategien in diesem Zusammenhang und
wie Sprachbildungszentren Schulen unterstützen
können.  





Weiterführende Links


Kontakt zu Sprachbildungszentren in Niedersachsen:
https://bildungsportal-niedersachsen.de/ueber-uns/rlsb/spbz 


Interkultureller Kalender 2026 (Niedersachsen):
https://www.migrationsbeauftragter-niedersachsen.de/wp-content/uploads/2025/12/HDR_Interr_Kalender_2026_digitale-Versendung.pdf 


Multik-Projekt:
https://www.ifs.uni-hannover.de/de/abteilungen/sprach-paedagogik-und-therapie/forschungsprojekte/digitalisierung 


Arbeitsgemeinschaft “Zuwanderung Osteuropa – Schule” (ZOS):
https://bildungsportal-niedersachsen.de/sib/mehrsprachigkeit/zuwanderung-osteuropa-schule 


Erlass “Schulische Förderung von Mehrsprachigkeit”: 
https://voris.wolterskluwer-online.de/browse/document/80ce9d8d-bc4a-3f32-9ab9-6fa5f2adf5d7


Themenvorschläge, Fragen, Feedback und Fortbildungswünsche


podcast@lse.uni-hannover.de


Web-Formular:
https://www.lse.uni-hannover.de/de/transfer/uniplus/ihre-fragen-an-die-lehrkraeftefortbildung


Url:
https://www.lse.uni-hannover.de/de/lse/aktuelles-und-presse/podcast


CC by 4.0 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.de
Folge direkt herunterladen