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Sprache als Tor zur Welt – Sprachbildung und interkulturelle Bildung in der Schule

Sprache als Tor zur Welt – Sprachbildung und interkulturelle Bildung in der Schule

Fortbildung macht Schule vor 8 Monaten

Fortbildung macht Schule

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Die Sprache gilt als “Tor zur Welt”, als Grundlage für
Partizipation und Teilhabe. Neben integrativen
Sprachfördermaßnahmen wie DaZ und Unterricht in Erst- oder
Familiensprache ist Sprachbildung dabei Aufgabe aller
Unterrichtsfächer. Heute sprechen wir mit Veronika Mörke und
Silke Schierkolk vom Zentrum für Sprachbildung und
interkulturelle Bildung am RLSB Hannover über Grundlagen,
Hintergründe und konkrete Strategien in diesem Zusammenhang und
wie Sprachbildungszentren Schulen unterstützen
können.

Weiterführende Links

Kontakt zu Sprachbildungszentren in Niedersachsen:
https://bildungsportal-niedersachsen.de/ueber-uns/rlsb/spbz

Interkultureller Kalender 2026 (Niedersachsen):
https://www.migrationsbeauftragter-niedersachsen.de/wp-content/uploads/2025/12/HDR_Interr_Kalender_2026_digitale-Versendung.pdf

Multik-Projekt:
https://www.ifs.uni-hannover.de/de/abteilungen/sprach-paedagogik-und-therapie/forschungsprojekte/digitalisierung

Arbeitsgemeinschaft “Zuwanderung Osteuropa – Schule” (ZOS):
https://bildungsportal-niedersachsen.de/sib/mehrsprachigkeit/zuwanderung-osteuropa-schule

Erlass “Schulische Förderung von Mehrsprachigkeit”:
https://voris.wolterskluwer-online.de/browse/document/80ce9d8d-bc4a-3f32-9ab9-6fa5f2adf5d7

Themenvorschläge, Fragen, Feedback und Fortbildungswünsche

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