Lernräume statt Klassenzimmer: Wie Raumgestaltung die Schule verändert

Wie kann man ein Klassenzimmer so gestalten, dass Kinder
selbstständiger, motivierter und konzentrierter lernen? In dieser
Folge spricht Host Maximilian Schulyok mit dem Schweizer
Unterrichtsentwickler und Pädagogen Reto Thöny über das
Churermodell – ein innovatives Raum- und Unterrichtskonzept für
Schulen. Denn: Lernräume sind mehr als nur Kulisse. Sie
beeinflussen, wie Schülerinnen und Schüler lernen, wie Lehrkräfte
arbeiten und letztlich, ob Bildung gelingt. Das Churermodell bricht
mit dem klassischen Frontalunterricht und schafft eine flexible
Lernumgebung mit Zonen für Konzentration, Austausch und
individuelle Förderung. Wie lässt sich das Modell auch ohne Neubau
umsetzen? Welche Rolle spielt die Lehrkraft in diesem neuen
Setting? Und warum profitieren gerade herausfordernde Klassen
davon? Die Antworten dazu gibt es in dieser Folge.