331. Les 3 piliers d'une formation qui génère des résultats avec Anne-Sophie Aguelmine

331. Les 3 piliers d'une formation qui génère des résultats avec Anne-Sophie Aguelmine

Comment créer une formation en ligne qui transforme vraiment vos élèves ? Dans cet épisode, on plonge dans les coulisses de la pédagogie : comment structurer un parcours, maintenir l’engagement sur le long terme, et surtout, mesurer l’impact réel de...
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vor 5 Monaten

Comment créer une formation en ligne qui transforme vraiment vos
élèves ?





Dans cet épisode, on plonge dans les coulisses de la pédagogie :
comment structurer un parcours, maintenir l’engagement sur le
long terme, et surtout, mesurer l’impact réel de votre formation.





Conceptrice pédagogique et experte en ingénierie de formation,
Anne-Sophie Aguelmine vous partage sa méthode et ses conseils
concrets pour créer une formation efficace, impactante et alignée
avec votre posture de formatrice ou formateur.





Au programme :


️ Pourquoi un bon contenu ne suffit pas (et comment créer une
vraie expérience d’apprentissage).


️ Comment calibrer la difficulté de votre formation pour éviter
l’abandon en cours de route.


️ Les meilleurs leviers pour booster la motivation : quick wins,
profils DISC, communauté, coaching, exercices...


️ Les indicateurs à suivre pour mesurer l’efficacité de votre
programme





En résumé : vous saurez exactement comment construire une
formation qui génère des résultats concrets pour vos élèves, tout
en renforçant votre image de marque et vos ventes.





Bonne écoute


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Liens cités dans l’épisode :




Genial.ly







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Chapitres :


00:42 – Qui est Anne-Sophie, conceptrice pédagogique


08:31 – Pilier #1 : un parcours pédagogique clair et orienté vers
l’action


18:13 – Informer vs transformer : ce qui fait vraiment la
différence


21:37 – Pilier #2 : maintenir l’engagement et la motivation


29:14 – Que mettre concrètement dans une formation en ligne ?


40:21 – Pilier #3 : assurer le suivi des résultats


46:15 – Travailler avec Anne-Sophie Aguelmine





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