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Serie-Folge #15: Medienkompetenz, Fake News & KI, Verschwörungserzählungen in der Pflege

Serie-Folge #15: Medienkompetenz, Fake News & KI, Verschwörungserzählungen in der Pflege

Tatort Pflege vor 10 Monaten
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In dieser Episode unserer Reihe Tatort Pflege – Demokratie und
Haltung im Gesundheitswesen gehen wir einem hochaktuellen Thema
auf den Grund: Medienkompetenz und der Umgang mit Fake
News, Verschwörungserzählungen und Künstlicher Intelligenz im
Pflegealltag.

Gerade Pflegekräfte stehen unter enormem Zeitdruck, arbeiten oft
am Limit und tragen eine große Verantwortung für Patient:innen.
Stress, Müdigkeit und emotionale Belastungen können jedoch dazu
führen, dass Falschinformationen schneller geglaubt und
weitergegeben werden. Doch welche Risiken entstehen dadurch –
nicht nur für die Pflegenden selbst, sondern auch für die
Sicherheit und Gesundheit von Patient:innen?

Wir klären die zentralen Fragen:

Was bedeutet eigentlich „Medienkompetenz“ – und warum ist sie
in einer VUKA-Welt (Volatilität, Unsicherheit, Komplexität,
Ambiguität) wichtiger denn je?

Wie lassen sich Fake News erkennen? Welche typischen Merkmale
wie reißerische Sprache, fehlende Quellen oder Widersprüche
geben uns Hinweise?

Welche Rolle spielt KI als Hilfsmittel – und welche Gefahren
lauern, wenn man ihr blind vertraut?

Im Gespräch beleuchten wir außerdem praxisnahe Beispiele. Wir
begleiten die Pflegeschülerin Lena, die auf eine
scheinbar seriöse Meldung hereinfällt und diese unkritisch an ihr
Team weitergibt. Aus dieser Situation ergeben sich wertvolle
Lernmomente: Wie wichtig es ist, Informationen gemeinsam zu
prüfen, faktenbasiert zu kommunizieren und sowohl ethische als
auch rechtliche Dimensionen im Blick zu behalten.

Unsere Schwerpunkte in dieser Folge:

Definitionen & Klarheit schaffen: Was
sind Fake News, was sind Verschwörungserzählungen – und warum
unterscheiden sie sich?

Analyse & Fallbeispiele: Wie entstehen
Fehlentscheidungen in der Pflege durch falsche Informationen?

Beratung & Kommunikation: Wie können
Teams einander unterstützen, um evidenzbasierte Informationen
sicher weiterzugeben?

Ethik, Recht & Pflegewissenschaft:
Welche Verantwortung tragen Pflegekräfte bei der Weitergabe
von Wissen?

Praxistipps für den Alltag: Quellen prüfen,
Teamabsprachen treffen, Kommunikationskompetenz stärken,
Stressfaktoren reflektieren.

Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf dem Einsatz von
Künstlicher Intelligenz: Sie kann helfen,
Studien und Daten zu durchsuchen oder Faktenchecks zu
unterstützen – doch sie ist kein Allheilmittel. Nur in Verbindung
mit kritischem Denken, interprofessioneller Zusammenarbeit und
fortlaufender Weiterbildung entfaltet KI ihr Potenzial.

Quellen:

Bundeszentrale für politische Bildung – Fake News erkennen:
https://www.bpb.de/shop/zeitschriften/izpb/medienkompetenz-355/539986/fake-news-misinformation-desinformation/

Stiftung Gesundheitswissen – Faktenchecks für den Alltag:
https://www.stiftung-gesundheitswissen.de/gesundheitsinformationen-verstehen/fake-news-erkennen

KI-Campus – Digitale Lernplattform zu KI im Gesundheitswesen:
https://ki-campus.org/lernangebote/kurse/kuenstliche-intelligenz-der-gesundheitsversorgung?locale=de
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Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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