G#18 Gefangen im Netz- Kinder, Internet und elterliche Verantwortung

In dieser Episode des Gesundheitszone-Podcasts haben wir Daniel
Wolff zu Gast, einen erfahrenen Digitaltrainer, der sich auf die
Mediennutzung bei Kindern und Jugendlichen spezialisiert hat.
Daniel, der mit über 100.000 Kindern an fast 500 Schulen gearbeitet
hat, teilt seine Eindrücke und Erfahrungen aus seinem Berufsalltag.
Wir beleuchten die Herausforderungen, die mit der digitalen
Mediennutzung einhergehen und welche Auswirkungen diese auf Kinder
und ihre Entwicklung haben können. Daniel beginnt mit seiner
persönlichen Geschichte und erklärt, wie er von einem
IT-Journalisten zu einem Medienberater in Schulen wurde. Während
seiner Workshops trifft er nicht nur auf Kinder, sondern auch auf
Lehrkräfte und Eltern, mit denen er über die Risiken und Chancen
digitaler Medien spricht. Besonders homogen hat sich die
Problematik in den letzten Jahren durch die Corona-Pandemie
verschärft, da die digitale Kommunikation exponentiell zugenommen
hat. Daniel erzählt uns spannende und manchmal erschreckende
Anekdoten über die Inhalte, die Kinder im Internet konsumieren und
welche gravierenden Auswirkungen dies auf ihre psychische
Gesundheit haben kann. In der Diskussion hebt Daniel hervor, dass
oft Kinder und Eltern in einer Parallelwelt leben, wo kaum
Kommunikation über digitale Inhalte stattfindet. Dieses
Ungleichgewicht führt zu einer erhöhten Verletzlichkeit der Kinder.
Zum Beispiel erzählt er von seinen Erfahrungen, bei denen Kinder
erschreckende Videos gesehen haben, die weit über das hinausgehen,
was Eltern sich vorstellen können. Daniel erläutert, dass es
wichtig ist, Kindern beizubringen, offen über ihre Erlebnisse und
Erfahrungen im Internet zu sprechen, um sie besser schützen zu
können. Ein zentrales Anliegen von Daniel ist es, dass Eltern sich
besser auf die digitale Welt vorbereiten und die Nutzung von
Smartphones und Medien in der Familie aktiv begleiten sollten. Er
schlägt verschiedene Ansätze vor, um dies zu erreichen. Dazu gehört
unter anderem der Vorschlag, einen sogenannten
„Smartphone-Führerschein“ für Eltern einzuführen, der ihnen hilft,
die digitale Welt besser zu verstehen. Daniel gibt auch konkrete
Tipps zur sicheren Nutzung von Smartphones und Social Media. Er
räumt mit Vorurteilen auf und erklärt, dass Kinder oft viel mehr
über digitale Medien wissen, als es Eltern bewusst ist. Er fordert
Eltern dazu auf, ihre Vorurteile abzubauen und sich aktiv mit den
Themen auseinanderzusetzen, die für ihre Kinder relevant sind. In
der letzten Hälfte des Podcasts geht Daniel auf die drängenden
Fragen der Medienerziehung in Schulen ein. Er fordert, dass
digitale Medienerziehung Teil des regulären Lehrplans sein sollte,
um Kinder von klein auf auf die Herausforderungen und Chancen der
digitalen Welt vorzubereiten. Daniel schlussfolgert, dass das
Bewusstsein über die Gefahren der digitalen Welt und die richtige
Unterstützung der Kinder für eine positive und gesunde Entwicklung
von größter Bedeutung sind. Diese Episode bietet wertvolle
Einblicke in die Arbeit eines Digitaltrainers und zeigt auf, wie
dringend notwendig eine umfassende Medienerziehung für Kinder ist.
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