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Inspiriert von Jocko Willinks „Dichotomy of Leadership“ beleuchten
wir, wie Ausbilder die feine Balance zwischen Gegensätzen meistern
können: Strenge und Nachsicht. Kontrolle und Vertrauen. Vorangehen
und zurücktreten. Wer diese Gegensätze erkennt, kann bewusst damit
„spielen“ – nicht leichtsinnig, sondern gezielt. Hier lernst du,
wie du als Ausbilder klare Standards setzt, ohne den Raum für
Eigeninitiative zu ersticken. Wie du forderst, ohne zu überfordern.
Und wie du dich zwischen beiden Polen bewegst, um Azubis zu
fordern, zu fördern und langfristig stark zu machen. Nur wer sich
dieser Dichotomie bewusst ist, kann sie zu seinem Vorteil nutzen –
und zum Vorteil derer, die er ausbildet.
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„#153 Zwei Seiten der Ausbildermedallie“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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