️ Support me: buymeacoffee.com/gewaltig
Find me: instagram.com/tobiasbrodala
Gewaltbereitschaft. Ein Konzept, das oft missverstanden wird,
aber von entscheidender Bedeutung für den Selbstschutz ist. Wie
kommen wir in den mentalen Zustand, in dem wir in einer
lebensbedrohlichen Situation für uns selbst eintreten und auch
bereit sind, Gewalt anzuwenden, wenn es notwendig ist?
Ich erkläre, was hinter dieser Bereitschaft steckt und warum
viele Menschen sich in extremen Momenten zurückhalten, auch wenn
ihr Leben auf dem Spiel steht. Dabei beleuchten wir Erkenntnisse
aus der psychologischen Forschung, dem Bereich der
Konfliktbewältigung und des Selbstschutzes, um zu verstehen, was
uns davon abhält, zu handeln. Außerdem stelle ich konkrete
Lösungsansätze vor, wie wir diese Barrieren überwinden und uns
mental auf solche Situationen vorbereiten können.
Mit dabei sind spannende Erkenntnisse aus der Arbeit von Experten
wie Albert Bandura und Dave Grossman, die unterschiedliche
Ansätze zur Überwindung der natürlichen Hemmung zur
Gewaltanwendung präsentieren. Du wirst erfahren, wie kognitive
Umstrukturierung und Konditionierung uns dabei helfen können, die
nötige Gewaltbereitschaft zu entwickeln – ohne dabei den
moralischen Kompass zu verlieren.
Literatur
Bandura, A. (1999). Moral disengagement in the exercise of moral
agency. Journal of Personality and Social Psychology, 76(2),
365–374. https://doi.org/10.1037/0022-3514.76.2.365
Grossman, D. (1996). On Killing: The Psychological Cost of
Learning to Kill in War and Society. Little, Brown and Company.
Guthrie, S. (2003). The Mind’s Body: Neurobiology and the Search
for the Soul. Oxford University Press.
Levine, M., & Thompson, S. (2017). The psychology of moral
engagement: A new perspective on aggression. Journal of
Experimental Psychology, 42(4), 674-688.
https://doi.org/10.1037/0022-3514.72.1.234
Renden, P. G., Savelsbergh, G. J. P., & Oudejans, R. R. D.
(2017). The impact of anxiety and pressure on decision making in
police officers during critical incidents. Journal of Applied
Psychology, 42(3), 171–181. https://doi.org/10.1037/apl0000206
Kommentare (0)
Melde dich an, um einen Kommentar zu schreiben.