Ein Feature in zwei Teilen - Teil 2

Wie viel Anthroposophie steckt in der Waldorfpädagogik – und wie
viel sollte es sein? Diese Episode wirft einen kritischen Blick auf
die Trennung beider Konzepte und die Herausforderungen, die sich
daraus ergeben. Inklusion, Diversität und Medienkompetenz stehen
dabei ebenso im Fokus wie die Frage, wie eine moderne Waldorfschule
aussehen kann: Offen für alle Kinder, demokratisch gestaltet und
sozial verantwortlich. Wir diskutieren, welche Ressourcen und Räume
für eine zukunftsfähige Waldorfpädagogik notwendig sind und warum
die Sensibilisierung für Rassismus und Diversität essenziell ist.
Außerdem geht es um die Rolle der Fortbildung, die Bedeutung einer
bewussten Schulkultur und die Verantwortung der Waldorfschulen,
Bildung und Lebenspraxis stärker zu verknüpfen. Abschließend
beleuchten wir, wie Kommunikation und Konfliktlösung zu einer
gerechteren, inklusiveren Schulgemeinschaft beitragen können.