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STREIT_RADIO: Extra - Zu Gast bei "Word Bank"

30 Minuten
Das Radio zum Projekt STREIT_KULTUR#2: TEILEN

Vom Hermann-Ehlers-Gymnasiums


Teilen klingt nach Miteinander, Solidarität und Gerechtigkeit. Aber Teilen ist auch der häufigste Grund für Streit. Im Projekt STREIT_KULTUR2: TEILEN befragen rund 250 Schülerinnen von 12 Schulen gemeinsam mit Künstlerinnen unterschiedlichster Disziplinen das Teilen. Was teilen wir gerne und was nicht? Was teilen wir mit wem und mit wem teilen wir lieber nicht? Wo wird nicht geteilt, obwohl es ungerecht ist? Welche Bedeutung hat Teilen für unser Leben in der Gesellschaft?


StreitRADIO hat die Schüler*innen und ihre Projekte begleitet und Resonanzen, Dissonanzen und neue, utopische Ideen eingefangen. In drei Radiosendungen stellt ColaBoraDio sie vor.


STREIT_KULTUR#2:TEILEN ist ein Kooperationsprojekt des Programms Kulturagenten für kreative Schulen Berlin, dem FELD Theater für junges Publikum und 12 Schulen: Albert-Einstein-Gymnasium (Neukölln), Ernst-Adolf-Eschke Schule für Gehörlose (Charlottenburg-Wilmersdorf), Fritz-Karsen-Schule (Neukölln), Heinrich-von-Stephan Gemeinschaftsschule (Mitte), Kurt-Tucholsky Oberschule (Pankow), Nehring-Grundschule (Charlottenburg Wilmersdorf, Peter Pan Grundschule (Marzahn), Reinhold-Burger Schule (Pankow), Robert Blum Gymnasium (Schöneberg), Rosa Parks-Schule (Kreuzberg).


STREIT_KULTUR#2 wird gefördert vom Berliner Projektfonds für Kulturelle Bildung.

STREIT_RADIO: Folge 2

1 minute
Das Radio zum Projekt STREIT_KULTUR#2: TEILEN

Mit Beiträgen von der Kurt-Tucholsky-Oberschule und dem Robert-Blum-Gymnasium.


Teilen klingt nach Miteinander, Solidarität und Gerechtigkeit. Aber Teilen ist auch der häufigste Grund für Streit. Im Projekt STREIT_KULTUR2: TEILEN befragen rund 250 Schülerinnen von 12 Schulen gemeinsam mit Künstlerinnen unterschiedlichster Disziplinen das Teilen. Was teilen wir gerne und was nicht? Was teilen wir mit wem und mit wem teilen wir lieber nicht? Wo wird nicht geteilt, obwohl es ungerecht ist? Welche Bedeutung hat Teilen für unser Leben in der Gesellschaft?


StreitRADIO hat die Schüler*innen und ihre Projekte begleitet und Resonanzen, Dissonanzen und neue, utopische Ideen eingefangen. In drei Radiosendungen stellt ColaBoraDio sie vor.


STREIT_KULTUR#2:TEILEN ist ein Kooperationsprojekt des Programms Kulturagenten für kreative Schulen Berlin, dem FELD Theater für junges Publikum und 12 Schulen: Albert-Einstein-Gymnasium (Neukölln), Ernst-Adolf-Eschke Schule für Gehörlose (Charlottenburg-Wilmersdorf), Fritz-Karsen-Schule (Neukölln), Heinrich-von-Stephan Gemeinschaftsschule (Mitte), Kurt-Tucholsky Oberschule (Pankow), Nehring-Grundschule (Charlottenburg Wilmersdorf, Peter Pan Grundschule (Marzahn), Reinhold-Burger Schule (Pankow), Robert Blum Gymnasium (Schöneberg), Rosa Parks-Schule (Kreuzberg).


STREIT_KULTUR#2 wird gefördert vom Berliner Projektfonds für Kulturelle Bildung.


STREIT_RADIO: Folge 1

18 Minuten
Das Radio zum Projekt STREIT_KULTUR#2: TEILEN

Mit Beiträgen von der Peter-Pan-Grundschule (Marzahn) und vom Albert-Einstein-Gymnasium (Britz).


Teilen klingt nach Miteinander, Solidarität und Gerechtigkeit. Aber Teilen ist auch der häufigste Grund für Streit. Im Projekt STREIT_KULTUR2: TEILEN befragen rund 250 Schülerinnen von 12 Schulen gemeinsam mit Künstlerinnen unterschiedlichster Disziplinen das Teilen. Was teilen wir gerne und was nicht? Was teilen wir mit wem und mit wem teilen wir lieber nicht? Wo wird nicht geteilt, obwohl es ungerecht ist? Welche Bedeutung hat Teilen für unser Leben in der Gesellschaft?


StreitRADIO hat die Schüler*innen und ihre Projekte begleitet und Resonanzen, Dissonanzen und neue, utopische Ideen eingefangen. In drei Radiosendungen stellt ColaBoraDio sie vor.


STREIT_KULTUR#2:TEILEN ist ein Kooperationsprojekt des Programms Kulturagenten für kreative Schulen Berlin, dem FELD Theater für junges Publikum und 12 Schulen: Albert-Einstein-Gymnasium (Neukölln), Ernst-Adolf-Eschke Schule für Gehörlose (Charlottenburg-Wilmersdorf), Fritz-Karsen-Schule (Neukölln), Heinrich-von-Stephan Gemeinschaftsschule (Mitte), Kurt-Tucholsky Oberschule (Pankow), Nehring-Grundschule (Charlottenburg Wilmersdorf, Peter Pan Grundschule (Marzahn), Reinhold-Burger Schule (Pankow), Robert Blum Gymnasium (Schöneberg), Rosa Parks-Schule (Kreuzberg).


STREIT_KULTUR#2 wird gefördert vom Berliner Projektfonds für Kulturelle Bildung.

KIPPPUNKTE Folge 3- WUT

24 Minuten
Für die dritte Folge von KIPPPUNKTE- der Podcast möchten über das Thema Wut sprechen. Was macht uns wütend? Wo kippt es soweit, dass wir wütend werden? Und was machen wir dann mit dieser Wut? Um uns mit diesen und anderen Fragen zu beschäftigen, laden wir Hanna und Maria ein, die aktivistisch bei Fridays for Future und migrantifa tätig sind.


Welche Bedeutung hat die Emotion Wut in ihren aktivistischen und privaten Umfeldern? Welche Machtstrukturen ermöglichen oder verdrängen Wut? Wie kann Wut als empowerndes Gefühl genutzt werden, um bestehende Strukturen zu verändern? Wir wollen uns austauschen, diskutieren, (un)einig sein und auch wütend. Und wir wollen uns wieder fragen, wo kippt es...und was dann?





Moderation und Konzept: Emilia Schlosser und Sina Schirling


Zu Gast: Ines Maria und Hannah Pirot


Audioschnitt & Bearbeitung: Lina Gasenzer








Gefördert von der Senatsverwaltung für Kultur und Europa im Rahmen von KIPPPUNKTE Dank an die Jugendkunstschule FRI-X BERG


KIPPPUNKTE Folge 2 - Was heißt hier Kipppunkt?

15 Minuten
In der zweiten Folge des KIPPPUNKTE-Podcasts geht es weiter mit der Suche nach einer Antwort auf die einfache oder schwere Frage: Kipppunkt – was ist das überhaupt? Hierbei kommen in dieser Folge Kinder bzw Jugendliche zu Wort. Kajsa, Max und Jasper haben alle unterschiedliche Ideen davon, was Kipppunkte sind und wie sie klingen. Zudem gibt Kajsa Einblick in ihre Erfahrungen aus den Proben zu DEATH IS CERTAIN, einer Solo-Performance, in welcher sie am FELD-Theater ab September auftreten wird. Wir unterhalten uns über das Stück und darüber, wo es da vielleicht auch ein wenig kippt.


Moderation und Konzept: Emilia Schlosser Gäst*Innen: Max, Jasper, Kajsa Postproduktion und Schnitt: Lina Gasenzer Fotografie: Gefördert von der Senatsverwaltung für Kultur und Europa im Rahmen von KIPPPUNKTE Dank an die Jugendkunstschule FRI-X BERG
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Über diesen Podcast

Wir sind Künstler*innen, die mit euch kreative Ideen einfangen, querdenken und inmitten unserer Theaterlandschaft vielfältige künstlerische FELDfrüchte säen und ernten wollen. Wir begreifen unsere Arbeit in FELD als gleichberechtigten Dialog mit Menschen, die aus Berlin kommen oder neu in der Stadt sind. Zusammen mit Kindern, Nachbar*innen, Senior*innen, Marktbesucher*innen vom Winterfeldtplatz arbeiten wir künstlerisch zu lebendigen, alltagsrelevanten Themen.Durch sein offenes, vielfältiges Menschenbild kreiert FELD Theater für alle. Die Stücke, die wir zeigen und unsere Haus-Produktionen für junges Publikum haben oft auch mit der Lebenswelt von Erwachsenen zu tun. Wir verbinden Generationen und lernen voneinander.
Webseite
jungesfeldtheater
Urheberangabe
FELD-Theater für junges Publikum
Durchschnittliche Länge
Ø 27 Min.
Erscheinungsweise
Unregelmäßig
Letzter Check
vor 7 Std.
Zuerst veröffentlicht
vor 6 J.
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„jungesfeldtheater“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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