SACHGRUNDAKTIVISMUS - der Promotionspodcast

Anna hat es geschafft - zumindest, wenn man der Logik eines Wissenschaftssystems folgt, das auch im Jahr 2026 noch alles daran setzt, die Habilitation als glorreichen Endpunkt einer akademischen Karriere zu vermarkten. Aber lohnen sich die Entbehrungen, beruflich wie persönlich, am Ende wirklich? Wie sieht die Arbeit einer Professorin tatsächlich aus? Anna Neumaier, RUB-Kollegin und frisch berufene Professorin für Religionswissenschaft, nimmt mich und euch mit in ihren Alltag. Wir sprechen über ihre Forschung irgendwo zwischen TradWifes und nationalsozialistischer Vereinnahmung von Religion und darüber, wie die Ausstiegsplanung aus der Wissenschaft letztendlich doch zur Lebenszeitprofessur geführt hat. Viel Spaß beim Hören!





Hier findet ihr Anna:


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Die Universität Leipzig hat, als eine von vielen, Einsparungen im Personalbereich angekündigt. Davon betroffen sind unter anderem zahlreiche Promovierende. Die aktuellen Entwicklungen werfen die Frage auf, wie es eigentlich um die akademische Zukunft steht. Lohnt sich eine Promotion überhaupt noch? Anhand meiner eigenen Geschichte versuche ich, mich dieser Frage zu nähern, denn eine universelle Antwort kann ich - und das kann ich schonmal spoilern - nicht geben. Viel Spaß beim Hören!





Artikel zu den Einsparungen in Leipzig:


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Über den Einsatz von LLMs in Forschung und Lehre wird seit Jahren hitzig diskutiert. Spätestens seit Musks Übernahme von X und Metas Annäherung an Trumps Politik, hat sich die Debatte noch einmal zugespitzt: welche Verantwortung haben Wissenschaftler*innen? Wie muss Studium im Jahr 2026 aussehen? Und können wir es mit unserem akademischen Beruf vereinbaren, unsere Daten an KI-Bots weiterzugeben? Über all diese Fragen möchte ich - natürlich nur aus persönlicher Perspektive - sprechen. Dabei lege ich den Fokus konkret auf die zunehmende Rechtsgerichtetheit von Chatbots und die daraus resultierende Beeinflussung durch Algorithmen. Viel Spaß beim Hören!


Alle in der Folge verwendeten Quellen:


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https://www.forschung-und-lehre.de/lehre/offener-brief-fordert-verbot-von-ki-im-akademischen-unterricht-7285https://openletter.earth/open-letter-stop-the-uncritical-adoption-of-ai-technologies-in-academia-b65bba1ehttps://taz.de/Kuenstliche-Intelligenz-an-Universitaeten/!6098917/https://opus4.kobv.de/opus4-h-da/frontdoor/deliver/index/docId/533/file/gpt-dokumentation-final-jvg.pdfhttps://www.swr.de/swrkultur/wissen/wie-hochschulen-auf-flaechendeckende-ki-nutzung-durch-studierende-reagieren-100.htmlhttps://decoherence.media/elon-musks-grok-is-undressing-women-and-showing-them-in-swastika-bikinis/https://www.theguardian.com/technology/2025/jul/14/scientists-reportedly-hiding-ai-text-prompts-in-academic-papers-to-receive-positive-peer-reviewshttps://bsky.app/profile/drkeichhorn.bsky.social/post/3mbvs2gjv7k24https://bsky.app/profile/amreibahr.bsky.social/post/3mbw656yigc2phttps://www.tagesschau.de/faktenfinder/kontext/rechte-ki-influencer-100.html

Nach der Promotion zu habilitieren, ist für viele Wissenschaftler*innen lange völlig normal gewesen - auch, weil die Professur eine der wenigen unbefristeten Stellen in der Wissenschaft ist. #IchBinHanna hat da einiges verändert und doch erhalte ich immer noch überraschte Reaktionen, wenn ich darüber spreche, dass ich für mich eine Habilitation ausschließe. Deshalb möchte ich in dieser Folge meine Gründe dafür erklären und mit euch gemeinsam über vermeintliche Selbstverständlichkeiten in der Wissenschaft nachdenken. Viel Spaß beim Hören!





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