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Episoden

#34 Buchbesprechung: Grundfragen der Ökonomie. Plural - Reflexiv - Lebensnah (Dr. Lukas Bäuerle)

51 Minuten
In der Folge #34 spreche ich mit Dr. Lukas Bäuerle über das neue Lehrbuch „Grundlagen der Ökonomie. Plural – Reflexiv – Lebensnah“. Lukas Bäuerle präsentiert das Buch indem er die theoretischen Grundlagen, die didaktischen Prinzipien und exemplarische Kapitel bespricht. 

 

Ich finde das Buch insofern bemerkenswert, als dass es tatsächlich plural und nicht "nur" heterodox ist. Es stellt also nicht "nur" dem neoklassischen Mainstream eine alternative Perspektive gegenüber, sondern vergleicht systematisch eine Vielzahl unterschiedliches ökonomischer Paradigmen an konkreten ökonomischen Themen und Fragestellungen. Ein absolute Leseempfehlung. 

 

Zusammenfassungen in Form von Zitaten sind sowohl im Blog zum Podcast sowie auf Instagramm zu finden.

Link zu Patrick Brehms Homepage: https://www.vwl-nachhaltig.de/

 

 

Kapitelmarken (Hinweis: die Kapitelmarken können im Player direkt angesteuert werden)

 

Aufnahmedatum 08.05.2026

#33 Welche Wirtschaftspädagogik für die Welt von morgen? (Patrick Brehm)

1 Stunde 23 Minuten
In der Folge #33 spreche ich mit dem Wirtschaftslehrer Patrick Brehm. Wir unterhalten uns über Nachhaltigkeit und Pluralität, über Unterricht und Schulbücher, über Schüler*innen und Kolleg*innen sowie über außerschulische ökonomische Bildungsakteure.

 

Zusammenfassungen in Form von Zitaten sind sowohl im Blog zum Podcast sowie auf Instagramm zu finden.

Link zu Patrick Brehms Homepage: https://www.vwl-nachhaltig.de/

 

 

Kapitelmarken (Hinweis: die Kapitelmarken können im Player direkt angesteuert werden)

 

Aufnahmedatum 08.05.2026

#32 Schulbücher, Wirtschaft und Vereindeutigung (Prof.'in Dr. Macgilchrist)

1 Stunde 14 Minuten
In der Folge #32 unterhalte ich mich mit Prof.'in Dr. Felicitas Macgilchrist.

Prof.‘in Macgilchrist beleuchtet sowohl Schulbücher im Allgemeinen als auch Wirtschaftsschulbücher im Speziellen. Es geht ihr sowohl um die Inhalte in den Schulbüchern als auch um die soziomateriellen Strukturen rund um das Schulbuch. 

Dabei beschäftigt sie sich unter anderem mit folgenden Fragen: Welche Themen und Wissensbestände finden sich in welchen Schulbüchern? Welche Wissensbestände kommen in bestimmten Schulbüchern nicht vor und warum? Warum haben sich bestimmte Inhalte gewandelt und warum andere nicht? 

 

Zusammenfassungen in Form von Zitaten sind sowohl im Blog zum Podcast sowie auf Instagramm zu finden.

Literatur

Höhne, T., Ntonti, A., Trupp, J., & Macgilchrist, F. (Eds.). (in press/2027). Deutungskämpfe und Definitionsmacht im Feld der ökonomischen Bildung. Beltz Juventa.

 

Trupp, J., & Macgilchrist, F. (in press/2027). Die Vereindeutigung des Wissens in der ökonomischen Bildung: Wandel der Schulbücher über 30 Jahre. In T. Höhne, A. Ntonti, J. Trupp, & F. Macgilchrist (Eds.), Deutungskämpfe und Definitionsmacht im Feld der ökonomischen Bildung (pp. 114-148). Beltz Juventa.

 

Trupp, J., Macgilchrist, F., Höhne, T., Ntonti, A., & Voss, C. (2026). Retooling the tools of critical reflection: On how quotidian tasks undermine critical inquiry. Discourse. Studies in the Cultural Politics of Education, 1-15. https://doi.org/10.1080/01596306.2026.2632075

 

Macgilchrist, F. (2015). Bildungsmedienverlage: Zur Ökonomisierung in der Schulbuchproduktion. Die Deutsche Schule, 2015(1), 49-61.

 

Kapitelmarken (Hinweis: die Kapitelmarken können im Player direkt angesteuert werden)

 

Aufnahmedatum 06.05.2026

#31 Antifaschistische Wirtschaftspolitik - Teil 2 (Fred Heussner)

57 Minuten
In der Folge #31 unterhalte ich mich mit Fred Heussner. 

Ausgangspunkt für das Gespräch ist sein Artikel „Antifaschistische Ökonomik? Na klar! Aber was heißt das?“, der 2024 auf der Seite Exploring Economics erschienen ist.

 

Im Laufe des Gesprächs unterhalten wir uns unter anderem über das Netzwerk Plurale Ökonomik, über die Annäherung von Rechtsextremismus und Kapital, über Austeritätspolitiken, über verschiedene Spielarten der antifaschistischen Ökonomik sowie über ökonomische Bildung und Klassenherrschaft.

 

Zusammenfassungen in Form von Zitaten sind sowohl im Blog zum Podcast sowie auf Instagramm zu finden.

Links

Fred Heussner:

- https://www.exploring-economics.org/de/entdecken/antifaschistische-oekonomik/

- https://www.youtube.com/watch?v=BcPWlPxfVss

Isabella Weber:

- https://jacobin.de/artikel/isabella-weber-preiskontrollen-inflation-trump-biden-antifaschistische-wirtschaftspolitik

- https://www.suhrkamp.de/buch/isabella-m-weber-antifaschistische-wirtschaftspolitik-t-9783518047460

Sabine Nuss:

- https://dietzberlin.de/produkt/der-verdraengte-kapitalismus/

Felix Schilk:

- https://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-7471-2/die-erzaehlgemeinschaft-der-neuen-rechten/

Quinn Slobodian:

- https://press.princeton.edu/books/hardcover/9781890951917/hayeks-bastards?srsltid=AfmBOoqyGtKuy1gtP1Om7QquMgmIvu6AQCu6dSxOehVcWC__M5BiwXcz

Kapitelmarken (Hinweis: die Kapitelmarken können im Player direkt angesteuert werden)

 

Aufnahmedatum 18.03.2026

#30 Antifaschistische Wirtschaftspolitik - Teil 1 (Fred Heussner)

43 Minuten
In der Folge #30 unterhalte ich mich mit Fred Heussner. 

Ausgangspunkt für das Gespräch ist sein Artikel „Antifaschistische Ökonomik? Na klar! Aber was heißt das?“, der 2024 auf der Seite Exploring Economics erschienen ist.

 

Im Laufe des Gesprächs unterhalten wir uns unter anderem über das Netzwerk Plurale Ökonomik, über die Annäherung von Rechtsextremismus und Kapital, über Austeritätspolitiken, über verschiedene Spielarten der antifaschistischen Ökonomik sowie über ökonomische Bildung und Klassenherrschaft.

 

Zusammenfassungen in Form von Zitaten sind sowohl im Blog zum Podcast sowie auf Instagramm zu finden.

Links

Fred Heussner:

- https://www.exploring-economics.org/de/entdecken/antifaschistische-oekonomik/

- https://www.youtube.com/watch?v=BcPWlPxfVss

Isabella Weber:

- https://jacobin.de/artikel/isabella-weber-preiskontrollen-inflation-trump-biden-antifaschistische-wirtschaftspolitik

- https://www.suhrkamp.de/buch/isabella-m-weber-antifaschistische-wirtschaftspolitik-t-9783518047460

Sabine Nuss:

- https://dietzberlin.de/produkt/der-verdraengte-kapitalismus/

Felix Schilk:

- https://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-7471-2/die-erzaehlgemeinschaft-der-neuen-rechten/

Quinn Slobodian:

- https://press.princeton.edu/books/hardcover/9781890951917/hayeks-bastards?srsltid=AfmBOoqyGtKuy1gtP1Om7QquMgmIvu6AQCu6dSxOehVcWC__M5BiwXcz

Kapitelmarken (Hinweis: die Kapitelmarken können im Player direkt angesteuert werden)

 00:00:00 Intro

00:04:21 Welche Brillen?

00:09:39 Das Netzwerk Plurale Ökonomik

00:27:21 Was bedeutet antifaschistische Ökonomik?

Aufnahmedatum 18.03.2026
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Über diesen Podcast

In diesem Podcast spreche ich mit Expert*innen über plurale Perspektiven auf den Wirtschaftsunterricht, um plurale Perspektiven im Wirtschaftsunterricht zu entwickeln.
Webseite
Plurale Perspektiven im Wirtschaftsunterricht
Urheberangabe
Philippe Kersting
Durchschnittliche Länge
Ø 57 Min.
Erscheinungsweise
Monatlich
Letzter Check
vor 45 Min.
Zuerst veröffentlicht
vor 2 J.
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„Plurale Perspektiven im Wirtschaftsunterricht“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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