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„Meine Eltern sehen mich jetzt und sagen: Du siehst viel glücklicher aus!“ Von einer Karriere in der Bio-Medizin zum Studium Soziale Arbeit B.A.

48 Minuten
„Ich dachte, wenn ich schon ein sehr gutes Abitur gemacht habe, muss ich auch ein sehr schweres Studium antreten – so bin ich zu Bio-Medizin gekommen.“

 

„Eigentlich habe ich am zweiten Tag des Studiums gewusst, dass Bio-Medizin nicht das Richtige für mich ist, aber dann habe ich es durchgezogen. Ich habe es studiert, weil ich Menschen helfen wollte, ohne Menschen anzufassen.“

 

„Es wurde von mir erwartet, dass ich meinen Weg bis zur Promotion gehe – es hat unendlich viel Kraft gekostet, diesen Weg abzubrechen.“

 

„Ich habe einen Vertrag mit dem Universum gemacht und so bin ich in Berlin gelandet.“

 

„Wer Soziale Arbeit dual studiert, der steckt mittendrin – danebenstehen und zuschauen gibt es nicht!“

 

Als Sozialarbeiter ist es wichtig darüber nachzudenken, welche Stereotypen wir im Hinterkopf haben – das lässt sich anhand von Disney-Figuren untersuchen.

 

„Ich hätte nach meinem ersten Bachelorstudium gerne Theaterwissenschaften studiert, aber ich hatte Angst, dass ich im Anschluss keinen Job bekomme – mit einem Abschluss in Sozialer Arbeit bekommst Du immer einen Job“

„Wenn man an Bord eines Rettungsschiffes geht, muss einem klar sein, dass man verurteilt werden kann, weil man Menschen vor dem Ertrinken gerettet hat.“ B.A. Internationale Not- und Katastrophenhilfe

57 Minuten
„Nachdem ich in den Nachrichten gesehen habe, was da auf dem Mittelmeer los ist, habe ich dem Verein einfach mal eine E-Mail geschrieben. Und nachdem ich monatelang nichts gehört habe, hieß es plötzlich: Nächste Woche geht‘s los – bist Du dabei?“

 

„Ich habe mit 16 Jahren die Katastrophenschutz-Grundausbildung angefangen, danach kam dann die Rettungs- und die Notfallsanitäterausbildung.“

 

„Es war nicht so, dass ich Notfallsanitäter werden wollte – ich war Schulsanitäter, weil man dann nicht zu den Bundesjugendspielen musste!“

 

„Wenn man in einer Partnerschaft lebt, stellen die Rettungseinsätze schnell mal ein Problem dar – das muss nicht immer gut enden. Dafür muss man schon den richtigen Menschen an seiner Seite haben“.

 

„Die gut bezahlten Stellen im Feld sind eher selten. Ich habe für keine meiner Auslandseinsätze Geld bekommen - das war alles ehrenamtlich.“

 

„Ich habe beim Einsatz in der Ukraine für mich festgestellt, dass das Arbeiten unter permanenter Lebensgefahr nicht mein Ding ist.“

 

„Mein Haupteindruck beim Einsatz in der Ukraine war: Cool, hier sind ein Haufen Leute, die Bock haben. Aber Leute, die Ahnung haben, was sie hier tun, gibt es wenige.“

Vom Praktikum zur eigenen Radiosendung – wie Melisa direkt nach dem Studium Radiomoderatorin wurde. B.A. Journalismus & PR

53 Minuten
„Ich wollte eigentlich immer Nachrichten im Fernsehen moderieren, aber bei JAM FM habe ich festgestellt, dass das mehr als typische Radioarbeit ist und mir das liegt.“

 

„TikTok mache ich nebenbei. Ich habe mit 15 Zuschauern angefangen – heute sind es schon mal 6000 Menschen, die mir beim Moderieren zuschauen.“

 

„Ich hatte ein gutes Studium, alles war sehr praxisorientiert. Ich habe nur nie verstanden, warum ich mich mit BWL und VWL rumschlagen musste – ich wollte doch nur Moderatorin werden.“

 

„Mein Studium hat mir auf jeden Fall etwas gebracht, ich bin auch immer gerne hingegangen und konnte tolle Erfahrungen sammeln.“

 

„Du bist als Moderatorin auch immer deine eigene Redakteurin – du musst immer wissen, was gerade Trend ist und was die Künstler so alles machen.“

 

„Wenn Du mal nen schlechten Tag hast, dann kannst Du am Mikrofon nicht einfach schlechte Laune verbreiten.“

 

„Wenn ich im Studio nur einen Knopf nicht drücke, kann es zum Sendeausfall kommen – dann geht das Notband an.“

„Die Uni war ne nette Anekdote im Leben, aber mehr nicht – ich war halt da!“ B.A. Sportjournalismus & Sportmanagement

45 Minuten
„Ich mag kleine Menschengruppen – ich komme gut damit klar, wenn ich jeden Tag die fünf gleichen Fratzen sehe.“

 

„Dieses Studium hat mir brutal viele Kontakte und Freunde gebracht!“

 

„Ich musste nicht mal einen Eignungstest machen – man musste nur das Geld auf den Tisch packen und war dabei.“

 

„Ich kann die Leute nicht verstehen, die sagen, dass ihnen das Pendeln zur Uni zu anstrengend ist – wer A sagt, muss B auch aussprechen können.“

 

„Eintöniges Arbeiten liegt mir nicht - da muss ich dem ZDF dankbar sein, dass sie mir das nahegelegt haben.“

 

„Das war halt ein Problem bei uns, dass wir zu sehr darüber gewertet wurden, über was wir sagen oder wer wir sind, ohne auf das einzugehen, was wir lernen wollten oder was wir schon wissen.“

 

Nils wirft einen kritischen Blick zurück auf sein Studium an einer Akademie, die Pleite ging, von einer anderen Akademie übernommen wurde, die dann ebenfalls

an die Wand gefahren ist.

„Einer meiner ersten Jobs beim Werbefilm war ein absoluter Horrortrip. Ich konnte nichts von dem anwenden, was ich in der Uni gelernt hatte“ - B.A. Kamera & Licht

54 Minuten
„Es gab immer die Frage von uns Studierenden, die nie beantwortet wurde:

Wie kommt man denn nun zum Film-Set?“

 

„Ich hatte das Glück in so eine gute Studiengruppe zu kommen!“

 

„Ich wollte eigentlich Postproduktion studieren, was sich nach dem ersten Schnittseminar schlagartig geändert hat.“

 

„Es gibt noch genug Tage, an denen ich von Dreh- und Setarbeit nicht wissen will und mir auch keinen Film ansehe.“

 

„Nachdem ich als kleines Kind Alpträume von Jurassic Park hatte, hat meine Mutter ein Behind-the Scenes-Tape aufgetrieben und ich habe gesehen, dass alles Fake ist und man beim Film mit Dinosauriern arbeiten kann – und ich dachte nur: Wie komme ich da hin?“

 

„Ich habe während des Praktikums jeden angequatscht, bis irgendwann mal einer sagte, sie könnten mich bei einem Tatort-Dreh gebrauchen.“

 

Diese Folge gibt einen leidenschaftlichen Einblick in die Welt der professionellen Filmbeleuchtung von David Moore Lorusso.
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Über diesen Podcast

Was wurde aus meinen Student*innen? Wie haben sie überhaupt in ihr Studium gefunden, wie haben sie das Studium erlebt, wie haben sie sich finanziert und was kam danach? Gespräche mit Menschen, die ich an irgendeinem Campus in den letzten Jahren getroffen und kennen gelernt habe. Neben der Tatsache, dass mich ehrlich interessiert, was aus meinen Student*innen wurde, soll dieser Podcast eine Inspiration für alle sein, die nicht genau wissen, ob und was sie studieren können und was sich daraus ergeben kann.
Webseite
Guess Who I Met On Campus?! • A podcast on Anchor
Urheberangabe
Guess Who
Durchschnittliche Länge
Ø 53 Min.
Erscheinungsweise
Unregelmäßig
Letzter Check
vor 5 Std.
Zuerst veröffentlicht
vor 4 J.
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„Guess Who I Met On Campus?!“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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