elementarbildung.at Podcast

(FOLGE 33, 6.10.2025) In der Elementarpädagogik herrscht in Österreich gerade akuter Personalmangel – aber woran es dort schon seit Jahrzehnten mangelt, das sind Männer. In dieser Folge sieht sich Max Werschitz für NeBÖ mit drei Gästen die Ursachen und möglichen Lösungen für dieses Ungleichgewicht an. Der Fokus liegt auf den Männern, aber viele der diskutierten Probleme betreffen das Berufsfeld im Allgemeinen sowie generelle gesellschaftspolitische Fragen. Zu Wort kommen Dr. Bernhard Koch von der PH Tirol, der umfassend zum Thema „Männer in der Elementarpädagogik“ geforscht und publiziert hat; sowie der Elementarpädagoge und Gründer von MidE (Männer in der Elementarpädagogik) Roland Fabsits und der Inklusive Elementarpädagoge und Psychotherapeut Peter Steingruber MSc. // Links mit weiteren Informationen findet ihr auf www.elementarbildung.at/podcast/folge33/

(FOLGE 32, 21.9.2025) In dieser Folge hört ihr wieder einen Gastbeitrag, mit dem Titel „Jenseits von Rosa und Blau. Pädagogische Haltung im Umgang mit Geschlechtsstereotypen“. Gestaltet wurde er von Johanna Katzenhofer, die gerade ihre Ausbildung zur Elementarpädagogin abschließt. Ihre Gäste sind Sandra Gnadlinger (Lehrende an der BAfEP Linz) sowie Astrid Prinz (Pädagogin und Sexualpädagogin).

(FOLGE 31, 20.6.2025) In dieser Folge hört ihr den Mitschnitt der Pressekonferenz von NeBÖ vom 11. Juni 2025 mit dem Titel „Sprachliche Bildung neu gedacht“. Anlass ist der hohe Anteil – es sind 48% – von Kindern in Wien die im Schuljahr 2025 die Volksschule mit einem sogenannten „außerordentlichen Status“ beginnen. Es ist höchste Zeit für einen Paradigmenwechsel in der sprachlichen Bildung, und natürlich nicht nur in der Schule, sondern auch in den elementarpädagogischen Einrichtungen. Das fordern unter anderem die fünf Sprecherinnen der Pressekonferenz: Verena Blaschitz (Netzwerk SprachenRechte), Saskia Hula (Schulleitung GTVS Am Schöpfwerk), Carmen Kovacs (Verein Startklar), Ursula Maurič (Bildungsnetzwerk voXmi) und Natascha J. Taslimi (NeBÖ). // Die Links zu MIKA-D und den bei der PK vertretenen Institutionen findet ihr auf https://www.elementarbildung.at/podcast/folge31/

(FOLGE 30, 6.4.2025) Dass Inklusion, also die Teilhabe von wirklich ALLEN Kindern, egal welche individuellen Bedürfnisse sie haben, in elementaren Bildungseinrichtungen in Österreich eher schlecht als recht funktioniert, das ist leider allgemein bekannt. Die Gemeinde Marz im Burgenland hat jedoch eine mögliche Good Practice Lösung für ihre Einrichtung gefunden. Wie diese genau aussieht und wie sie zustande gekommen ist bespricht in dieser Folge Max Werschitz mit der Inklusiven Elementarpädagogin Pia Thurnhofer und dem Bürgermeister Gerald Hüller.