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Karin Schmid 237 Episoden Neueste vor 1 Woche

Hilfe für Eltern von zappelnden und verträumten Wunderkindern

Bildung Kinder & Familie

Episoden

#238 Kooperation statt Befehlston? – Wie viel Mitspracherecht ist in welchem Alter wobei sinnvoll? (Teil 2)

16.09.2026

24 Minuten

Mitbestimmung bei Regeln, Grenzen und Entscheidungen ist die Voraussetzung dafür, dass unsere Kids mit uns kooperieren.

In dieser Episode geht es darum, was neben dem Alter des Heranwachsenden noch wichtig bei diesem Thema ist.

Was du u.a. erfährst:

Welche Rolle die Sinnhafigkeit von Regeln und Entscheidungen im Hinblick auf die Kooperationsbereitschaft unserer Kinder spielt

Wie wir im Idealfall reagieren sollten, wenn eine scheinbar selbstverständliche Regel plötzlich hinterfragt wird

Warum Familienrituale und Regeln, die es "immer schon gegeben hat" immer wieder mal hinterfragt bzw. überprüft werden sollten

u.v.m.

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Webinaranmeldung: https://adhshilfe.net/webinar

ADHS-Family Elterntraining / Kurs (Aufbau, Inhalt und Anmeldung): https://adhshilfe.net/kurs

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Leitfaden-PDF zu dieser Folge: https://adhshilfe.net/mitspracherecht-2

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Bewertungen/Feedback ehemaliger Teilnehmer des Elterntrainings: https://adhshilfe.net/29-der-adhs-family-online-kurs/ (runterscrollen)

Podcast 204 (Warum überhaupt Elterntraining?): https://adhshilfe.net/204-eltern-training-was-genau-ist-das-und-warum-ein-solches-training-enorme-veraenderungen-fuer-familien-mit-adhs-bringen-kann/

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Gehirnvideo: https://adhshilfe.net/gehirnvideo/

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https://adhshilfe.net/symptome-und-staerken-video/

Lehrervideo - https://adhshilfe.net/lehrervideo

ADHS-Family-Kurs - https://adhshilfe.net/kurs

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Denise Berger https://www.movecut.at

#237 Kooperation statt Befehlston? – Wie viel Mitspracherecht ist in welchem Alter wobei sinnvoll? (Teil 1)

09.09.2026

25 Minuten

Kinder und Jugendliche mit ADHS würden am liebsten alles selbst bestimmen, wozu ihnen aber natürlich Lebenserfahrung und Einsichtsfähigkeit fehlen.

Aber ein gewisses Maß an Mitbestimmung sollte ihnen unbedingt zugestanden werden - und genau darum geht's in dieser Episode.

Was du u.a. erfährst:

Wo der feine Unterschied zwischen Mitbestimmung und Verantwortungsabgabe liegt

Welche Verhandlungsspielräume in welchem Alter (Kita-Alter, Grundschulalter, Teenager) sinnvoll sind

Warum es so unendlich wichtig ist, zuerst das Gefühl des Kindes anzuerkennen, und erst dann die Grenze zu bekräftigen - und wie genau das funktioniert

u.v.m.

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#236 Große und kleine Übergänge beim Schulstart gut begleiten - Wie wir Kinder mit ADHS sowohl von Kita in die Schule als auch von der Grundschule in die weiterführende Schule unterstützen können (Interview - Teil 2)

02.09.2026

34 Minuten

Im 2. Teil zur Miniserie "Schulische Übergänge" mit Andrea Primoschitz liegt das Hauptaugenmerk auf dem Übergang von der Grundschule in die weiterführende Schule - denn obwohl unsere Kids ja schon 4 Jahre Schulerfahrung haben, ist das nochmal eine ganz andere Nummer.

Was du u.a. erfährst:

Weitere Tipps, um diesen speziellen Übergang gut vorzubereiten

Wie du dein Kind in die Selbständigkeit begleiten kannst

Was für die Nachmittage wichtig ist.

u.v.m.

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#235 Große und kleine Übergänge beim Schulstart gut begleiten - Wie wir Kinder mit ADHS sowohl von Kita in die Schule als auch von der Grundschule in die weiterführende Schule unterstützen können (Interview - Teil 1)

26.08.2026

27 Minuten

In dieser Folge geht es erneut um schulische Übergänge - diesmal im Austausch mit einer Expertin, die gleich dreifach dafür qualifiziert ist: Sie ist in der psychsozialen Beratung mit Schwerpunkt Neurodivergenz tätig und ist außerdem Lehrkraft und auch Mutter eines betroffenen Kindes.

Was du u.a. erfährst:

Eine Fülle von Tipps, um den Übergang vorzubereiten

Wie wichtig die Zusammenarbeit mit den Lehrkräften ist und wie du sie gut gestalten kannst

Was du im Hinblick auf emotionale Begleitung tun kannst

u.v.m.

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#234 "Coby, the Coping Buddy“ – Wie kann Coby beim Schulstart helfen? Ein KI-gesteuertes Plüschtier für eine bildschirmfreie Unterstützung für Routinen, Übergänge und Emotionen (Interview)

19.08.2026

32 Minuten

In dieser Podcast-Episode erfahrt ihr, wie Coby, der KI-gesteuerte Plüsch-Coping-Buddy, bei den Themen "Zurück in die Schule" bzw. "vom Kindergarten in die Schule" entlasten kann.

Worum es u.a. gehen wird:

Was Coby überhaupt ist und wie er im Allgemeinen unterstützen kann

Wie Coby helfen kann, den Schulanfang/den erneuten Schulstart gut zu bewältigen

Wie man Teil der Coby-Community werden und die Entwicklung von Coby durch Feedback und Tests begleiten kann.

u.v.m.

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Kontaktdaten, Website und Kanäle von Coby / David

COBY Website: https://coby.care

COBY Warteliste: https://coby.care/waitlist

COBY auf Startnext: https://www.startnext.com/coby

Ab dem 28.08.2026 kann COBY hier vorbestellt werden.

TikTok: https://www.tiktok.com/@coby.coping.buddy

Instagram: https://www.instagram.com/coby.coping.buddy

Kontaktdaten David Canadas Link: Mail: info@coby.care

Weitere Ressourcen

Gehirnvideo: https://adhshilfe.net/gehirnvideo/

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https://adhshilfe.net/symptome-und-staerken-video/

Lehrervideo - https://adhshilfe.net/lehrervideo

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Video “Aushandeln von Regeln und Grenzen“ - https://www.facebook.com/adhsfamily/videos/446265270073258

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Über diesen Podcast

Willkommen zum AD(H)S Family Podcast – Hilfe für Eltern von zappelnden und verträumten Wunderkindern Der ADHS/ADS Family Podcast bietet euch:das Neueste aus der ADHS/ADS-ForschungInterviews mit Experten und BetroffenenTipps und Tricks zur Erleichterung des Alltagsund jede Menge Verständnis für eure ganz spezielle Situation

Webseite: ADHS Family - Hilfe für Eltern
Urheberangabe: Karin Schmid
Durchschnittliche Länge: Ø 28 Min.
Erscheinungsweise: Alle 2 Wochen
Letzter Check: vor 6 Std.
Zuerst veröffentlicht: vor 5 J.