Vom digitalen Matsch und echten Chancen: Warum wir nicht mehr „Ob“, sondern „Wie“ fragen

Zusammenfassung: Es ist Dienstagnachmittag,
Teamsitzung, und das Wort „Tablets“ fällt. Die Stimmung sinkt auf
den Nullpunkt. Verständlich, denn wir wollen Kindheit schützen.
Aber schützen wir sie wirklich, indem wir die digitale Realität
ausklammern? In dieser Auftaktfolge von Kita Digital schauen wir
der Realität ins Auge: Warum die „Ob-Frage“ wissenschaftlich und
politisch längst geklärt ist und warum digitale Bildung nichts
mit „ruhigstellen vor dem Bildschirm“ zu tun hat.


In dieser Episode erfährst du:




Der Realitätscheck: Was die aktuelle
miniKIM-Studie 2023 über die Mediennutzung unserer
Kita-Kinder verrät und warum wir sie nicht allein lassen
dürfen.




Neuropsychologie & Didaktik: Warum
aktive Medienarbeit (z.B. Fotografieren, Vertonen) das Gehirn
ganz anders fordert als passiver Konsum.




Die 3 Säulen: Politischer Auftrag,
Chancengerechtigkeit und das Tablet als kreativer
Werkzeugkasten.




Praxis-Hacks: Konkrete Ideen für
Foto-Safaris und Geräuschejagden, die sofort umsetzbar sind –
oft sogar ohne WLAN.




Deine Challenge für diese Woche: Der
Perspektivwechsel. Beobachte morgen eine Spielsituation und frage
dich nur: „Wie könnte ein digitales Werkzeug diesen Moment
festhalten oder bereichern?“ (Ohne es direkt zu tun – nur das
Mindset trainieren!).


Erwähnte Studien & Quellen:




miniKIM-Studie 2023 (Medienpädagogischer Forschungsverbund
Südwest)




Medienkompetenzrahmen NRW / BayBEP (Bayern) / Bildungsplan
Sachsen




Über diesen Podcast: Kita Digital ist dein
Begleiter durch den digitalen Dschungel der Frühpädagogik.
Sebastian verbindet wissenschaftliche Erkenntnisse mit echter
Praxis aus dem Kita-Alltag. Für Erzieher, Leitungen und
pädagogische Fachkräfte, die Bildung von morgen gestalten wollen.