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Beschreibung
vor 6 Monaten
In dieser Folge 3 geht es um die Unterscheidung von implizitem und
explizitem Wissen, auch in anderen Forschungsansätzen, und um den
politischen Kontext, in dem Ralfs Forschung stattfand –zwischen
marxistischen Gruppen und konservativen Kolleg*innen. Darüber
hinaus thematisieren wir unsere schwierigen Erfahrungen mit
Transferforschung, also der Rückmeldung dokumentarischer
Forschungsbefunde an die Akteur*innen im Feld. Immer wieder Thema
wird auch die Frage, welches Erkenntnispotenzial Forschung in
unterrepräsentierten Milieus gewinnen kann. Die Folge schließt mit
emotional positiven und negativen Momenten im qualitativen
Forschungsprozess.
explizitem Wissen, auch in anderen Forschungsansätzen, und um den
politischen Kontext, in dem Ralfs Forschung stattfand –zwischen
marxistischen Gruppen und konservativen Kolleg*innen. Darüber
hinaus thematisieren wir unsere schwierigen Erfahrungen mit
Transferforschung, also der Rückmeldung dokumentarischer
Forschungsbefunde an die Akteur*innen im Feld. Immer wieder Thema
wird auch die Frage, welches Erkenntnispotenzial Forschung in
unterrepräsentierten Milieus gewinnen kann. Die Folge schließt mit
emotional positiven und negativen Momenten im qualitativen
Forschungsprozess.
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