#30 | Frag die Science Oma!
Podcast
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Beschreibung
vor 2 Wochen
#30 | Frag die Science Oma! – Wissenschaftskommunikation im
GenerationendialogMit Laura Sartori
In dieser Folge sprechen wir mit Laura Sartori über das Projekt
„Frag die Science Oma!“ vom VISTA Science Experience Center am
Institute of Science and Technology Austria (ISTA). Sie zeigt,
wie dort neue Wege der Wissenschaftsvermittlung erprobt werden
und warum gerade ältere Frauen eine unschätzbare Rolle dabei
spielen.
Das Projekt bringt Frauen 60+ mit Grundschulkindern zusammen, um
gemeinsam zu forschen, zu staunen und Wissenschaft im Alltag
erfahrbar zu machen. Denn „Omas“ können Kindern nicht nur Backen
und Stricken beibringen, sondern auch die Faszination für Physik,
Neurowissenschaften und viele weitere Themen wecken. Gleichzeitig
wird eine oft übersehene Zielgruppe aktiviert und mit
traditionellen Rollenbildern aufgeräumt.
Laura erzählt, wie die „Science Omas“ für ihre Einsätze in Horten
und vor der Kamera geschult wurden und warum dieses Engagement
sowohl bereichernd, wie auch herausfordernd war. Im Podcast
berichtet sie von der Entstehung, Highlights, der Qualität
generationsübergreifender Herangehensweise und dem
Polarisationspotenzial in der Namensgebung. Viel Spaß beim Hören!
Weitere Informationen
Website des ISTA
Website des Vereins
GenerationendialogMit Laura Sartori
In dieser Folge sprechen wir mit Laura Sartori über das Projekt
„Frag die Science Oma!“ vom VISTA Science Experience Center am
Institute of Science and Technology Austria (ISTA). Sie zeigt,
wie dort neue Wege der Wissenschaftsvermittlung erprobt werden
und warum gerade ältere Frauen eine unschätzbare Rolle dabei
spielen.
Das Projekt bringt Frauen 60+ mit Grundschulkindern zusammen, um
gemeinsam zu forschen, zu staunen und Wissenschaft im Alltag
erfahrbar zu machen. Denn „Omas“ können Kindern nicht nur Backen
und Stricken beibringen, sondern auch die Faszination für Physik,
Neurowissenschaften und viele weitere Themen wecken. Gleichzeitig
wird eine oft übersehene Zielgruppe aktiviert und mit
traditionellen Rollenbildern aufgeräumt.
Laura erzählt, wie die „Science Omas“ für ihre Einsätze in Horten
und vor der Kamera geschult wurden und warum dieses Engagement
sowohl bereichernd, wie auch herausfordernd war. Im Podcast
berichtet sie von der Entstehung, Highlights, der Qualität
generationsübergreifender Herangehensweise und dem
Polarisationspotenzial in der Namensgebung. Viel Spaß beim Hören!
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