Wie schreibst du in Vorlesungen richtig mit?

Wie schreibst du in Vorlesungen richtig mit?


 


Wer kennt es nicht: Auf einmal sitzt du in einem Hörsaal voller
Studierender, und vorne erzählt deine Dozentin oder dein Dozent
mithilfe der Folien über Inhalte, die du zum ersten Mal hörst.
Du musst zuhören, mitschreiben, mitdenken, am besten noch
schlaue Fragen stellen. Wie soll das alles gehen?


 


Auf diese Form des "Unterrichts" wurdest du sehr wahrscheinlich
nicht vorbereitet. Schreibst du zu viel mit, kannst du
kaum noch zuhören; schreibst du zu wenig mit, fehlen dir am Ende
wichtige Infos, und du musst mehr nacharbeiten…


 


Eine gute Mitschrift in der Vorlesung ist Gold
wert. Sie stellt eine erste aktive Auseinandersetzung
mit dem Lernstoff dar und ist eine hilfreiche Basis für deinen
Lernprozess. Sie erleichtert dir das anschließende Erarbeiten,
wenn du bereits ein Gesamtverständnis hast und dieses auch
schwarz auf weiß wiederfindest.





Wie gelingt dir das?


 


In dieser Podcastfolge beleuchte ich, worauf es generell bei
Mitschriften ankommt, und ich stelle dir vier konkrete Methoden
vor, die dir helfen, mehr und mehr die Vorlesung als
Lernsituation wahrzunehmen.


 


Entwickle dich zu einem planvollen, strukturierten
Vorlesungsbesucher mit Durchblick und erleichtere dir dein
Studium.











_________________________________________________


Möchtest du das neue Semester zu deinem Semester machen? Dann
findest du hier mehr Infos zu meinem Mentoring:


https://www.kathimoldan.de/mentoring/


 


Außerdem freue ich mich wie immer über deine Meinung und einen
Austausch auf Instagram oder TikTok.


https://www.instagram.com/kathimoldan/


https://www.tiktok.com/@kathimoldan