#86 – Games und Empowerment | Fachredaktionstalk

Wie lassen sich Computerspiele sinnvoll in die pädagogische
Arbeit mit Jugendlichen integrieren? Zum einen bieten sie einen
niedrigschwelligen Zugang zu jungen Menschen, deren
Lebensrealität stark von Games geprägt ist. Zum anderen eröffnen
sie neue Möglichkeiten zur thematischen Arbeit – etwa zu
Demokratie, Desinformation, Verschwörungsdenken oder
gesellschaftlicher Teilhabe.


Was sie selber gerne spielen, wo die Chancen und
Herausforderungen der Arbeit mit Games liegen und warum ihnen der
empowernde Blick auf Games wichtiger ist als der defizitäre,
erklärt uns in dieser Folge die Fachredaktion der aktuellen
Ausgabe: Florian Seidel, Leiter des Jugendmedienzentrums connect,
Veit Hartung, Medienpädagoge im Medienzentrum Parabol und Klaus
Lutz, Leiter des Medienzentrums Parabol.