CLP182: #CLC25 F - Mastodon, Lernkultur, Lernpuzzle, CLC25-Fazit
Vier Gespräche am „hybriden Gesprächstisch“ beim Corporate Learning
Camp CLC25 F in Hamburg, mit Erfahrungen aus den besuchten
Sessions.
20 Minuten
Podcast
Podcaster
Beschreibung
vor 8 Monaten
Marc und Ellen geben einen kurzen Einblick in die Session von
Karlheinz Pape, in der er Mastodon als Lerntool vorstellt. Ihre
Learnings sind u.a.: Mastodon als Lerntagebuch nutzen (selbst
schreiben, um das eigene Lernen zu reflektieren) und Wissen
vertiefen, indem man gleichgesinnten Personen folgt. Lina und
Christian: Was versteht man eigentlich unter Lernkultur? Was sind
die Herausforderungen und Chancen? Und was bedeutet das für die
organisatorische, die soziale und die individuelle Ebene? Anne
berichtet über ihre Erfahrungen beim Corporate Learning Camp. Sie
hat sich u.a. mit Tools für das persönliche Wissensmanagement
beschäftigt und wie kann man mit Videodokumentationen das
Wissensmanagement im Unternehmen unterstützen kann. Ihr Fazit: Es
war Mega! Katja und Martin berichten im Gespräch mit Karlheinz über
ihre Idee, wie man das Lernpuzzle „Climate Fresk“ auf Lernsettings
zum Thema Demokratie zu übertragen. Im Vordergrund steht bei dieser
Methode neben dem Wissensgewinn vor allem der gemeinsame Diskurs,
das Besprechen von Emotionen und persönlicher Betroffenheit sowie
die Ableitung konkreter persönlicher Handlungen. Der hybride
Gesprächstisch ist ein Podcast-Tisch, der beim Camp von insgesamt
15 Community-Mitgliedern im stündlichen Wechsel moderiert wurde.
Karlheinz Pape, in der er Mastodon als Lerntool vorstellt. Ihre
Learnings sind u.a.: Mastodon als Lerntagebuch nutzen (selbst
schreiben, um das eigene Lernen zu reflektieren) und Wissen
vertiefen, indem man gleichgesinnten Personen folgt. Lina und
Christian: Was versteht man eigentlich unter Lernkultur? Was sind
die Herausforderungen und Chancen? Und was bedeutet das für die
organisatorische, die soziale und die individuelle Ebene? Anne
berichtet über ihre Erfahrungen beim Corporate Learning Camp. Sie
hat sich u.a. mit Tools für das persönliche Wissensmanagement
beschäftigt und wie kann man mit Videodokumentationen das
Wissensmanagement im Unternehmen unterstützen kann. Ihr Fazit: Es
war Mega! Katja und Martin berichten im Gespräch mit Karlheinz über
ihre Idee, wie man das Lernpuzzle „Climate Fresk“ auf Lernsettings
zum Thema Demokratie zu übertragen. Im Vordergrund steht bei dieser
Methode neben dem Wissensgewinn vor allem der gemeinsame Diskurs,
das Besprechen von Emotionen und persönlicher Betroffenheit sowie
die Ableitung konkreter persönlicher Handlungen. Der hybride
Gesprächstisch ist ein Podcast-Tisch, der beim Camp von insgesamt
15 Community-Mitgliedern im stündlichen Wechsel moderiert wurde.
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