202. # 202 Warum du als Skilehrer die Angst deiner Schüler minimieren musst? - Sascha Geipel

202. # 202 Warum du als Skilehrer die Angst deiner
Schüler minimieren musst? - Sascha Geipel - Wann hast du
das letzte Mal an deiner Angst gearbeitet, lieber Schüler oder
liebe Schülerin?


Du weißt schon, die Angst: Sich endlich mit deinem Skifahren in
Richtung Freiheit durchzusetzen. Die fetten Carving Schwünge in
den Schnee zu ziehen. Dein Hobby so zu beherrschen, dass dein
Name mit den Besten genannt wird.


Und doch…hast du wieder nicht
angefangen.





Natürlich hattest du einen guten Grund. Hattest du den nicht
immer? „Noch ein bisschen YouTube Videos und Recherche.“ „Jetzt
ist nicht der richtige Moment.“ „Ich brauche erst A, bevor ich B
tun kann.“


​


Aber mal ehrlich: Wie oft hat dich das schon weitergebracht?


​


Das fühlt sich jetzt nicht unbedingt großartig an, oder?
Diese leise Unruhe, die Stimme im Kopf, die flüstert:
„Vielleicht hat Sascha ja recht…“


Das ist…IMPLIZITE SCHULD in Aktion, nicht wahr?


​


Aber…ich lasse dich nicht in diesem Gefühl hängen. Denn Schuld
allein bringt dich nirgendwohin – sie lähmt nur. Aber mit der
richtigen Wendung wird sie zu einem Antrieb, der dich in Bewegung
bringt.


​


Nutz das doch mal so bei deinem Unterricht der Skifahrer?


​
1. Stelle eine Frage, die trifft.


Fang sanft an, aber ziele auf den Punkt, der weh tut.


„Wann hast du das letzte Mal wirklich alles gegeben – und nicht
nur so getan?“


2. Bau Verständnis auf.


Keiner will sich belehrt fühlen. Lass sie wissen, dass sie nicht
allein sind.


„Ich kenne das. Dieses Zögern, diese Momente, wo die Angst oder
der Aprés Ski bequemer scheinen als das Risiko. Aber…“


3. Gib dem Schüler eine Lösung.


Führ ihn aus der Unruhe hin zu einer Handlung, die sich machbar
anfühlt.


„Die gute Nachricht: Du musst nicht perfekt starten. Du musst nur
starten. Fang klein an – heute, jetzt.“


Das ist die Kunst von impliziter Schuld: Du bringst deinen
Schüler dazu, sich selbst in Frage zu stellen – und gibst ihm
gleichzeitig die Hoffnung, dass er oder sie es besser machen
kann.





Also, Schüler: welchen Schritt kannst du heute gehen auf
deinem Weg, ein grandioser Skifahrer zu werden?



Sascha





PS: Das beste Skifahren beginnt mit der ehrlichsten Frage.


Welche ist deine?


So jetzt höre ich auf mit der Schreiberei und erzähle dir warum
du ein grandioser Skifahrer auch im Alter bist.