#9 Bewegungsbefreite Schule

Was braucht unser Gehirn, um sich gut zu entwickeln und wertvollen
Input gut verarbeiten zu können? Bietet unsere Schulen genug Raum
für den Bewegungsdrang? Wie können wir Mikro-Erfahrungen der
Bewegung in einen so dicht und eng getakteten Schultag einbauen?
Und welche Probleme tauchen in Bezug auf Sportunterricht aus, die
die Bewegungsfreude der Kids auf häufig minimieren? Wir versuchen
uns dem Thema Bewegung in der Schule emphatisch anzunähern und das
Problem das langen Sitzens zu besprechen.