#120 Skolkuratorsrollen - Hilda Johnsson

Hilda Johnsson har arbetat som skolkurator och under den tiden
utvecklat ett arbetssätt som kopplar den psykosociala insatsen
till läroplanens kapitel 1 och 2 och arbetar närmare eleverna. I
skolan är målet att arbeta mer främjande och förebyggande, alltså
innan problem har uppstått, eller i alla fall avvärja de problem
som uppstår för elever. Många gånger är det svårt för elevhälsans
olika funktioner att hitta en arbetsform som fungerar. Hilda
beskriver i sin bok ett sätt att komma bort ifrån det enskilda
elevarbetet och istället nå många fler elever på skolan med
verktyg och normskapande diskussioner.


I avsnittet lyfter vi de arbetsområden som Hilda identifierat som
nycklar till att kunna prata om de frågor som många elever
behöver stöd och hjälp med individuellt och istället lära
eleverna att resonera i de frågorna tidigt.


Hildas bok heter Kurator 2.0 och släpptes i maj 2020.


Vill du ha kontakt med Kristina efter avsnittet mailar du som
vanligt kristina@exist.se